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文本内容:
大班健康教案《小勇士大闯关》大班身心健康课教案《大勇士小过关》
一、活动依据孩子比较讨厌户外活动,在本次活动中我将竞技游戏以及他们讨厌的卡通人物融合在一起,期望能够在锻炼身体的同时,使他们获得最小的欢乐
二、活动目标
1、使幼儿在活动中体会游戏的欢乐和顺利的欢欣
2、训练幼儿走、冲、丢掷、横跨的能力
三、活动重难点
(一)活动重点能使使幼儿在活动中体会至游戏的欢乐和顺利的欢欣
(二)活动难点使幼儿在走、冲、丢掷、横跨的能力有所提高
四、活动准备工作
(一)科学知识经验准备工作鼓励幼儿可以在户外活动时特别注意维护自己和他人不受伤害,常规较好
(二)物质材料准备工作
五、活动过程
(一)已经开始部分播出音乐,率领幼儿走进场地展开列队练,热身活动赤湖脚尖、后脚尖等,全面活动幼儿身体
(二)基本部分创设情境,示范点玩法,明确提出建议和游戏规则
1、教师明确提出今天蜘蛛侠瑶应邀大家做客,但是务必经过许多考验就可以抵达,通过的小朋友就可以获得一份礼物第一关Cheese洞(从4个体操圈中UX21LI2677E,建议幼儿双脚按住冲,无法倒下圈)第二第一关过草地(将牛奶瓶等障碍物左右放置,建议幼儿快速走过,过程中无法翻倒牛奶瓶等物品)第三关小怪兽(建议幼儿做起面前湿不好颜色的”水果“投向“怪兽小口袋”,未投掷至着就要被怪兽揪出来)第四第一关竹枪岛(建议幼儿越过”利沙鲨鱼5”站上竹枪岛,并站著用手拿蜘蛛侠面具--蜘蛛侠给大家的奖励)
(三)完结部分幼儿展开游戏分为男生组和女生组分别搞过关游戏,恳请没游戏的一组观测哪些人犯规,比较哪一组通关人数比较多恳请已经通关,领到面具的幼儿一起来搞榜样,率领没通关的幼儿再次过关,协助他们闯关赢得奖励。