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文本内容:
大班健康教案《小小飞行员》幼儿园大班身心健康教案《小小飞行员》幼儿园大班身心健康活动教案小小飞行员
一、活动目标、锻炼身体后群(颈、肩、腰)肌肉的控制能力,积极参1与积极探索游戏、能够主动顺利完成合作游戏2
二、活动准备工作每人一块的布料,活动场地一块60x150
三、活动过程:
(一)已经开始部分饰演角色、队列队形练师孩子们,你们看完飞机空中演出吗?它在空中演出的存有什么?你们想要沦为一名坚强的飞行员吗?小小飞行员四路纵队子集!已经开始今天的飞行器队列练(左右分队跑、并队跑、对角加插跑、两路变小四路跑等)
(二)基本部分、身体素质训练1和幼儿谈话,明确提出问题A师必须想要沦为一名杰出的飞行员须要存有身心健康强健的身体飞行员每天必须展开哪些身体训练呢?小结刚才队员们说道了许多地面训练的内容,今天,我们展开其中的四项训练双脚弹跳、均衡、绕圈跨跳、演示飞行器我为每位队员准备工作了一块布,每组的四位队员共同商量枕头在地面布置出一种训练场地幼儿分组积极探索,根据任务布置场地B熟识场地、鱼贯练,教师随机指导C、游戏“小飞机”2师(出具布料)谁能够用自己的身体变为一架小飞机逗留在这块飞机场?幼儿积极探索、交流互动、集体练A积极探索两两合作的玩法B师恳请两个人合作用一块布,一人扮成小飞机停在在飞机场上,另一个人想要办法,使他向前滑翔出来?(教师观测幼儿玩法,告诫维持规范的动作)交换角色,合作练C
(三)完结部分收紧活动小结今天我们的训练任务顺利完成的非常出众,我们的小飞机也必须歇息了以收飞机和飞机场的游戏情景并作收紧活动。