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文本内容:
大班安全教案《芸芸小脚受伤了》幼儿园大班安全教案《芸芸小脚伤势了》活动目标
1、教育幼儿懂安全搭乘自行车的关键意义
2、自学搭乘自行车的恰当方法活动准备工作
1、教师Saverdun《芸芸小脚伤势了》图片
(一)、
(二)O
2、自行车一辆、放到自行车上以的儿童座椅两张(一张就是放到前杠上的,一张就是放到后架上的)活动过程:
1、看看图片,探讨芸芸小脚伤势的原因
(1)小朋友,你们每天挤什么车去上幼儿园?
(2)存有一位小朋友叫做芸芸,他也就是挤妈妈的自行车上幼儿园的可是有一天他却没至幼儿园,就是怎么回事呢我们一起来看一看(指导幼儿看看图片)
(3)看看图片
(一)芸芸的脚怎么了?看看图片
(二)为什么可以被轮子卡住?脚伤势了要给自己增添哪些不便?小结南南是因为两手没把握住牵把,两脚没咬住踏板,趴在车上抓著才把脚卡在轮子里伤势了脚伤势了就无法走路、无法做操、也无法玩游戏了
2、恳请幼儿看看折页《芸芸小脚伤势了》,并展开探讨使幼儿自学如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我维护的方法教师面世自行车,抽出两个座椅上装不好怎样趴在自行车上就不能存有危险呢?我们的脚应怎么摆?手应放到哪里?身体应当怎样?能够无法趴在车上睡?能够无法趴在车的前杠上?小结当我们挤自行车时,应当把脚放到踏板上,两手抓居住牵把,身体无法往复的旋转或摇晃,无此车上睡,不趴在前杠上,这样开车就不能存有危险了。