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文本内容:
大班健康教案《小鲤鱼跳龙门》大班身心健康教育活动教案《大鲤鱼跳龙门》活动目标
1、练立定UX21LI2677E2030厘米高度的障碍,发展下肢跳〜跃能力
2、在积极探索立定跳远的高度过程中,介绍自己的跳跃能力,敢于挑战自我
3、体验与同伴共同游戏中自我的重要性,加深团队荣誉感重难点练立定UX21LI2677E20-30厘米高度的障碍,发展下肢跳跃能力活动准备工作:每人一块泡沫垫子,花球若干,背景音乐,录音机活动过程
1、幼儿集体跑步进场
2、准备工作壮泡沫枕头壮
3、游戏“跳龙门”教师今天,我们都去搞大鲤鱼,大鲤鱼游等呀游,钻进了龙门前今天的龙门你能够飞回来吗?恳请你们用自己的方法回去练吧!幼儿单独练跳龙门(冲泡沫垫)・教师我们一起学学别人就是如何跳龙门的幼儿恶搞伙伴的游戏方法•幼儿尝试两人乘龙门、跳龙门的方法•恳请幼儿示范点自己的弹跳方法(重点了解立定跳远动作)东站在龙门前,双脚同时用力拖地,UX21LI2677E龙H,两脚同时轻轻落地•幼儿再次结伴练跳龙门(两块泡沫枕头比拼乘的龙门)•恳请幼儿结队再次民主自由练两人结队练、黄队和红队分组练•游戏大鲤鱼跳龙门幼儿两人一组,分为两队,乘龙门欧霸的两名幼儿一次UX21LI2677E龙门,并UX21LI2677E第一个龙门,再双手乘龙门大家依次展开,晓得对面,再依次排队顺利完成
4、集体游戏•在跳龙门的基础上,欧霸幼儿传花至马头幼儿挑选一种过龙门的方式游戏一次•竞赛游戏一次
5、收紧•听音乐,民主自由收紧,伸拉,体温。