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文本内容:
大班健康教案《乐乐换牙》大班身心健康教育教案《豆豆换牙》【活动目标】、晓得肚子饿、换牙就是这个年龄段特有的现象,初步介1绍换牙期间牙齿的维护、体会换牙给自己增添的特定体会,懂必须维护牙齿2【活动准备工作】、提早调查班上幼儿的肚子饿和换牙的1情况;、乳牙图片、恒牙图片;、镜子23【活动过程】
一、用故事引发幼儿活动兴趣师今天我们去了一位新朋友,他呀最近身上发身了一件事情,因为他的牙齿在颤抖了,他有点心急,我们小朋友一起回去看一看他,看一看能够无法试试他不好吗?讲故事《豆豆换牙》回答豆豆的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉落呢?谁来说说道换牙就是怎么回事?小结我们生下来以后慢慢短出的牙齿叫做乳牙,乳牙比较大,也比较柔软,当我们慢慢短至五六岁的时候,乳牙就可以开裂,已经开始短出以牙,新长出来的牙叫做恒牙恒牙比较小而且很柔软,比乳牙多,对人的身体很关键乳牙脱下短出来恒牙,就叫做换牙恒牙掉下来了就不能再短出以牙,所以我们一定必须好好维护我们的牙齿
二、民主自由探讨融合自己的经历,说道说道肚子饿、换牙时给自己增添的特定体会师咱们班的小朋友存有很多已经掉下来了牙,并且短出以牙齿了,我们一起回忆起一下,想一想说一说自己牙齿必须掉下来还没有掉落时的体会小结肚子饿、换牙期间,我们可以感觉有些不太难受,牙齿松动、要掉班马的时候,我们可以害怕肚子饿的时候可以流泪、可以疼痛;可是掉下来了牙,喝东西又不方便;长新牙的时候又总是真的很痒……,但是,肚子饿、换牙就是我们每个人都必须经历的过程,我们不必过分紧绷、害怕必须坚信自己能够很快走到换牙的不能适应期换牙就是我们每个人都必须经历的过程,它标志着我们长大了这时我们必须学会维护、爱护新长出来的恒牙
三、经验交流融合自身经验,掌控换牙的卫生科学知识、互相观测换牙情况,消解换牙增添的恐惧心理
1、介绍换牙时的卫生2小结我们在换牙时不必着惧怕,活动的牙齿只要我们不必手回去摇晃、不必舌头回去摸刚长成的新牙,新牙就可以整齐又可爱牙齿活动时也必须及时知会爸爸妈妈,予以观测,(屈老师)有时牙齿可能将特别自私,很长时间不短出,有时又可以特别调皮,没有要到它的兄弟姐妹返回,就积极主动爬出来看一看,引致它的边线失效,这时就要请医生帮附于故事豆豆换牙一天早上,豆豆醒过来,忽然发现自己的牙齿有点晃动To豆豆害怕地想“糟了,一定就是昨天晚上我偷偷喝了糖,又没洗手这牙齿是不是熟透了?”至了幼儿园,他也不敢大声骂人,就害怕牙齿掉落,他捂住嘴巴轻轻叫做了声“老师晚——”中午喝茶的时候,豆豆也不敢张大嘴巴喝茶那么美味的饭,他一口也不敢喝老师跑过来问“豆豆今天怎么了?为啥不喝茶?生病了吗?“唔……”豆豆赶紧笑了笑午休的时候,别的小朋友都睡著了,只有豆豆睡觉,他真的牙齿好痛,似的除了一点肿,就用手轻轻的牙齿Moments这时老师看到了老师就要豆豆张开嘴巴,看看了看看,说道“豆豆别惧怕,你在换牙下面的牙齿慢慢短出,顶着原来的牙齿,它就已经开始晃动了崭新牙齿全部短出,原来的牙齿就可以掉落不过你必须忘记哦,自己无法用手扳它,不然代莱牙齿就会长的歪歪扭扭!’’老师又接着说道“短崭新牙齿就是好事!这表明你长大了就是这样啊!原来长大了,必须换牙呀!“豆豆这之下再也不害怕了,他慢慢的闭上眼睛睡著了。