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文本内容:
大班健康教案《小猴投彩球》幼儿园大班身心健康教案《小猴投彩球》大班身心健康活动小猴投彩球活动目标
1、练用纸球击目标,发展幼儿丢掷能力和度角力
2、自学严格遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性活动准备工作
1、用报纸、皱纸制成的求若干只
2、大脸盆若干只,盆内调不好颜料,一盆一种颜色活动过程:
1、鼓舞回答,引发兴趣:
1、教师鼓舞回答―一“如果不用笔,你能够怎样在板上图画出来一幅美丽的画?“
2、幼儿探讨交流
3、唤起游戏兴趣一一“今天我们搞小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色转到板上看一看可以不能变为一幅美丽的图案?”
2、提供更多材料,民主自由积极探索
1、“小猴”玩纸球:幼儿每人拎一只纸球,集中民主自由的地玩球佛掌,丢掷
2、“小猴”投纸球:按幼儿意愿,将幼儿分为人数成正比的四队回答“今天的比赛分为四队展开,可以怎么分后?”
3、每队幼儿分别推举出来自己的队长,并为自己组起名__“你们本来谁搞队长?为自己的队挑个名字?”4每队幼儿对准本队的目标展开丢掷练
3、难点练,重点指导
1、教师传授并示范点“小猴投彩球”的游戏提示信息每名幼儿拎一只纸球,蘸上颜色,然后投向白纸板一对一块板,各队的幼儿应当投自己队的那块板如果投至别队的板上,那就为别队添彩每人投过了数个纸球后,教师收到“暂停”信号,幼儿即为暂停丢掷
(2)、幼儿展开游戏各队幼儿对准自己的目标,投出来彩球教师及时指导,告诫幼儿颜料不要煮得过多,对准了再投过,不要投空,也不要投至别队的板上
4、共同小结,完结游戏将各队色彩鲜艳的“画”分散在一起,师生共同展开评价。