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文本内容:
大班安全教案《活动》119大班消防安全教案《119活动》幼儿园大班安全教案119活动方案活动目标
1、幼儿介绍基本的防雷、救火常识,进一步增强幼儿的防雷意识
2、指导幼儿练扣的动作,提升幼儿的均衡能力,并训练幼儿动作的协调性活动准备工作
1、消防员的照片,消防视频
2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包含字卡),
3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声录音磁带活动过程
一、交流搜集的照片,鼓励幼儿回忆起消防员有意思的地方,引发兴趣
二、积极探索消防员的工作与人们的关系
1、观赏视频
2、探讨
(1)为什么可以着火?
(2)如果你就是消防员,你可以怎么救火3消防员就是怎么做的
3、再次观赏视频1说道说道你们娟娟火?为什么?2消防员娟娟火?你指出他就是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响,师动物王国出现火灾,须要大家回去帮救火导入活动,唤起幼儿参予游戏的兴趣探讨怎样将小动物救回出?
2、出具图片,使幼儿介绍基本的救火常识教师模拟用水救回火用字卡模拟,探讨除了水,还能够用什么救火?
3、游戏小小消防员1交代角色师变小”成消防队短,幼儿变为消防队员快速穿不好消防标记2队长交代任务及建议扣过山洞,走到独木桥,至附近的小河打听“水”救回“火”,每个消防队员每次救回一个小动物3消防队员已经开始行动,消防队短统一指挥消防队员用最快的速度驱散大火,救回小动物教师特别注意指导幼儿练扣的动作,在反反复复的往复传球中训练幼儿动作的协调性4将救回的小动物送来回家幼儿拼字动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物展开分类,并送到适当家中
(5)展开第二次游戏,再次备考拼字适当汉字,并练扣的动作听见小动物的“哭声”,消防员再次步入火灾点,救回小动物,并送来小动物回家
(6)消防队短小结活动,评价消防队员今天的整体表现。