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文本内容:
小班社会教案《花儿好看我不摘》幼儿园小班杰出社会教案思考《花儿漂亮我不剥》年龄班小班活动名称花儿漂亮我不剥牵涉领域社会、语言、艺术说道课内容教学法观测比较法、情景讲述法、集体操作法活动目标、介绍花儿漂亮我不剥的道理,培育幼儿较好的犯罪行为1学使唤、自学粘贴的基本技能2活动准备工作、上开满鲜花的大树一棵
1、花儿漂亮我不剥课件
2、准备工作各色抠不好的花、胶水、音乐《小汽车》《小34红花》活动重点培育幼儿在日常生活照爱惜花草活动难点自学粘贴的基本技能活动课程、引入师小朋友,你们晓得现在就是什么季节吗?1幼春天!师春天去了,小草偷偷的从地里都短了出,嫩嫩的,可以可爱了,大树妈妈也短出许多许多可爱的花朵,我们一起驾车至公园看一看吧!摆音乐,幼儿追随老师上开汽车至公园师”大朋友们看看,2公园里都有些什么啊”幼花掉幼好多花掉!师”哇,那么多花掉呀,那我们轻轻地打听张小椅子起身去慢慢欣大赏吧!”听课故事3恳请幼儿观测大树妈妈的表情苦笑,因为它存有很多可爱的花宝宝,可是,有一天有个小男孩走进大树妈妈的跟前,一看看,”呀!大树妈妈短着这么多的花朵,不好可爱啊!我必须把它剥一朵,把它拎回家回去;于是,小男孩就取下了一朵花(边说道边把一朵花取下),拎回家过了几天,去了一个小女孩,跑至大树妈妈的跟前,(教案出自于屈老师教案网)看见大树妈妈存有这么多可爱的花宝宝,她说道”哎!我剥一朵穿在我的头上,多可爱啊”!于是,这小女孩也剥了一朵又过了些日子,存有一群小宝宝,走进大树妈妈的跟前,说道”哇!这么多可爱的花掉啊!存有白的,黑的、绿的、徐的、青色的,不好可爱啊”!于是,每个小宝宝都取下了一朵花()恳请幼儿观测大树妈妈,小朋友,你们看一看现在大树4妈妈的表情怎样了?(大哭、伤心、伤心),为什么呢(它的宝宝被抽到了),你们真的摘花的犯罪行为对不对(不对)
二、出具课件,看看图骂人,推论高下恳请小朋友看一看有些小朋友又就是怎么做的(摘花、摔花掉、储水)这样搞好不好为什么如果我们的城市没鲜花还美丽吗?
三、游戏装扮一棵妈妈小朋友,你们都说道得真棒,现在我们一起来装扮大树,使它苦笑出来不好吗(教师交代粘贴的方法怎样张贴,张贴哪面使幼儿把鲜花张贴至大树上)
四、教师和幼儿一起总结顺利完成后,(教师把大树的脸变为笑脸)教师用悠扬的口吻说道花朵回去了,大树变小美丽了,你们看一看,大树的脸变小怎样了?(苦笑)你们看看大树笑得多高兴(教案出自于屈老师教案网)那我们必须不要爱惜它啊(必须),如果你看见有人摘花你可以怎样搞(告诉他无法摘花,必须爱惜它)
五、音乐《小红花》,师幼边歌边舞,完结活动
六、延展活动教师拎幼儿至公园里回去观赏春天的景色和可爱的花活动目标、体验花朵返回妈妈后的哀伤
1、初步介绍公共场所的规则,晓得爱惜花草2活动准备工作小白兔、小山羊的木偶干枯的花朵一枝重点及难点使幼儿懂爱惜花草活动过程
一、演出木偶剧《返回妈妈的小花》第一段,带出活动、教师手拿小白兔和小山羊木偶,演出《返回妈妈的小花》1第一段、演出完结后,教师回答小白兔看见公园里存有许多美丽2的鲜花,它像是搞什么小山羊就是怎么说小山羊说道的对吗?、教师小朋友至公园玩玩的时候,能够摘花吗?3
二、演出木偶剧《返回妈妈的小花》第二段,鼓励幼儿探讨小花干枯的原因、教师小花为什么大哭鼓励幼儿体验小花返回妈妈后的1哀伤心情、教师小花为什么变小好看了?使幼儿晓得花儿返回妈妈2就可以没营养,所以很快可以干枯
三、自学儿歌《花儿漂亮我不剥》、教师朗诵儿歌,幼儿观1赏、幼儿追随教师学念儿歌2活动思考本次活动中幼儿的积极性很强,大胆地提问老师的问题,课堂气氛非常不好,每个幼儿都能够达至老师的建议!。