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文本内容:
小班社会教案《妈妈的小帮手》小班社会活动教案《妈妈的小帮手》幼儿园小班社会教案妈妈的小帮手内容与建议
1、懂为父母搞些力所能及的小事
2、教育幼儿必须关心,快乐自己的家人活动与指导
1、“妈妈,我们回去了!”(I)教师拎头饰扮成兔姐姐,幼儿扮成小兔,一起在草地上读儿歌(小白兔,黑唇,冲至草地喝青草)边民主自由搞小兔动作
(2)下雪了,小兔们走回家,跑至家门口,兔姐姐率领小兔们,呼救“妈妈,我们回去了?”
2、房门进来,“妈妈回去哪了?”
(1)小兔们来到家门,民主自由的围著兔姐姐趴在家中的椅子上或地上
(2)咦,妈妈呢,妈妈不在家,她回来什么地方呢?(鼓舞幼儿猜妈妈有可能回去的地方)
(3)这么短的时间了,妈妈怎么还不回去,真心急,怎么办呢?(恳请幼儿想象,怎样才能晓得妈妈到哪去了?)
(4)根据幼儿的提问,兔姐姐同意打电话问……
3、打电话介绍妈妈的何人
(1)怎么打电话呢
(2)“妈妈没回去下班,手机也关机了,这可以怎么办呢?(鼓励幼儿明确提出给爸爸打电话的办法)
(3)我们怎么问爸爸呢?恳请大家想要一句问爸爸的话
(4)兔姐姐打电话,与爸爸通话“喂食,爸爸,我就是小兔,你晓得妈妈上哪回去了吗?噢,原来奶奶病了,妈妈回去照料奶奶了‘卸下电话
4、收到妈妈的电话
(1)正在此时,电话铃作响了,兔姐姐拎起至电话,原来就是妈妈的打电话的
(2)摆妈妈的电话录音“小兔们,我就是妈妈,奶奶病了,现在在医院里,我在照料奶奶,现在还无法回去,你们帮忙妈妈搞些事情不好吗?小兔们,你们把外面的衣服收进来,卷曲不好;把桌子上的碗、调羹和杯子交出来摆整齐;把桌子、椅子擦干净;把地洗一洗;把自己的玩具整理不好;把书架上的书整理整齐小兔们听到确切了吗?妈妈再说一遍……不好了,等一会妈妈回去看一看我的宝宝是不是很能干,妈妈拎美味的东西给你们喝,不好吗?大兔宝宝们我爱你!”
(3)你们听见妈妈刚才在电话里说道了什么?(恳请幼儿读出电话内容)
(4)恳请小兔们帮忙妈妈搞事情
5、妈妈回去了
(1)我们把提整理得多整洁呀,妈妈说的事情我们都搞好了没?(恳请几个大兔宝宝回去检查一下)
(2)妈妈回去了,(恳请配班老师扮成兔妈妈)兔妈妈:“大兔宝宝,你们把家整理得真整洁呀,你们真是能干得好孩子,妈妈给你们增添了许多美味的,我们一起起身去喝不好吗?(幼儿欢乐的互动)。