还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小班美术教案《手指点画开满桃花》小班美术优质教案《手指点画盛开桃花》【活动目标】
1、能够大胆地用手指煮颜料的方式,初步体验用“点的方法整体表现桃花
2、培养深入细致绘画、维持画面干净的操作方式习惯
3、体验助人为乐的情感【活动准备工作】
1、录音机、磁带、青青草原背景图一份、桃花的枝干每人一份、粉色颜料、毛巾每组一份
2、美羊羊的表情图大哭和苦笑的图片各一张【活动过程】
一、做客引入,唤起兴趣
1、师大朋友们,今天呀,《喜羊羊与灰太狼》里面存有一位大客人去我们班做客了,看一看就是谁呀?(出具美羊羊的图片)我们去和她哈哈大笑吧!
2、师咦!美羊羊怎么啦?她看起来很不高兴,我们去TNUMBERkm375她怎么说?恳请配班老师恶搞美羊羊说道春天去了,青青草原上本来盛开了好多可爱的桃花,可是都被灰太狼摘下来赠送给红太狼了,现在青青草原一点也不可爱了,我很伤心,恳请大家帮帮我想一想办法,不好吗?
3、师那我们一起帮忙美羊羊想一想办法吧!、自学手指作画的方法
1、老师示范点手指点画的方法教师边念儿歌二胖子,点一点,再一点,共五点,变小桃花用食指煮粉红颜料,在盘子周围搽下再展开点画,特别注意点的时候必须围著枝杆带出5片花瓣,或者只点一下,点出来花苞
2、幼儿徒手练师刚才我就是怎么变小出来桃花的?你们也一起来变一变好吗?
3、积极探索桃花对外开放后和含苞的两种相同方法并恳请个别幼儿尝试师“咦!这两朵桃花一样吗?哪儿不一样?
4、恳请个别幼儿尝试手指点画的方法
三、幼儿操作方式,老师巡回演出指导师美羊羊在等着我们帮呢,大家行动起来吧!看看谁的桃花树上上开的桃花最多、最可爱哦!(轻快的背景音乐)
四、展现作品,体验顺利把幼儿的桃花张贴至草原背景图上
1、师存有了我们小朋友的帮呀,现在的青青草原上又盛开了桃花,现在我们去看一看谁的桃花开得最可爱?(幼儿相互观赏、交流)
2、出具美羊羊苦笑的图片,配班老师恶搞美羊羊说道我太高兴了,谢谢大家帮,使青青草原再次盛开可爱的桃花,大朋友们,热烈欢迎你们去青青草原做客哦!。