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文本内容:
小班美术教案《小花和小草手指点画》小班美术杰出教案及思考《小花和小草》手指点画【活动设计】在主题活动《多才多艺的手》中,我们融合园本特色课程《太炎文化》,教育孩子介绍章太炎,晓得他就是清末民初民主革命家、思想家、知名学者从小以我们仓前名人章太炎爷爷为榜样,搞个快乐自学的好孩子因此我设计了《小花小草》这节在美术活动【活动目标】、能够独立自主、大胆地用色,自学用手指点画的方法画1小花小草(重点)、在点画活动中,体验手指点画以及蝴蝶2打听花掉的欢乐【活动难点】鼓励幼儿用从下往上的顺序图画出来小草【活动准备工作】每组红黄绿颜料各一盘、毛巾各一块【活动过程】
一、引入师幼共同演出歌曲《春天去了》,回答春天去了,除了红花、黄花对你小,除了什么花卉对外开放呢?教师根据幼儿的讲诉,用适当的彩色花画在纸上
二、传授作画方法、使幼儿观测桌子上的颜料,问桌子1上存有什么?、教师出具白纸,鼓舞幼儿想一想,说—说,没笔,怎样2给大地添画小花和小草?、重点介绍手指点画的过程先用手指煮绿色颜料在空白3的地方画许多小草,然后将手指在毛巾上擦拭后,在煮红色颜料点画许多圆圆的小红花最后用同样的方法图画上小黄花
三、幼儿作画引导幼儿大胆的划小花小草,教师巡回演出指导,适度协助存有困难的幼儿
四、展现作品恳请幼儿将图画不好的小花小草送至花园里,鼓励幼儿相互观赏,并饰演大蝴蝶,在“花丛中”飞舞【活动思考】活动一已经开始我就为孩子们营造了收紧、惬意的氛围,以歌曲引入的方法去唤起孩子们的兴趣在接下来的环节我又以鼓舞回答的方式去引导幼儿停下大脑筋,设置疑点“没笔,怎样给大地添画小花和小草?”使幼儿在想一想、说一说、图画一画的过程中,大胆的用手指点画的方法图画出来了自己讨厌的小花和小草,充份体验至了顺利作画的快感尤其就是我们班翁羽然小朋友,以前对绘画方面似乎有种恐惧感只要老师一提出诉讼画画,她就害怕自己图画轮不到,有时还可以大哭但在今天活动中,她愿尝试了,而且玩玩得很高兴!因此,我真的《指南》背景下的美术教学活动,只要我们老师用心回去体会,对孩子的自信心培育就是很存有协助的。