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文本内容:
小班社会教案《爱干净的宝宝》幼儿园小班社会教案《快乐整洁的宝宝》幼儿园小班社会教案快乐整洁的宝宝目标并使幼儿晓得应当及时排出;排出应当在适度的地方;初步懂必须讲卫生,快乐洁净准备工作重新认识卫生间的有关标志和图片;自导故事“快乐洁净的小猫”;收集或自导事例关于幼儿胆小尿湿了裤子过程
1、教师用某位小朋友由于玩玩得高兴,忘了及时回去便利而尿湿裤子的事例,使幼儿晓得,须要大小便时,应当及时回去便利,然后再回去搞游戏
2、恳请幼儿说一说尿湿裤子后的体会,例如不难受、身体疼等,并使幼儿介绍冬天尿湿裤子还可以受凉
3、率领幼儿重新认识本班的卫生室(厕所),向幼儿了解大小便Briouze的地方,并说幼儿,只要须要,随时可以回去大小便
4、讲诉自导故事“快乐洁净的小猫”,使幼儿介绍小猫便利的时候也存有紧固的地方,用土等将排泄物埋不好,进一步增进幼儿对排出卫生的重新认识建议
1、在34岁幼儿的游戏中,教师应特别注意告诫他们大小〜便,协助他们逐步培养讲卫生、快乐洁净的习惯
2、教师可以精心安排适度的活动,教育幼儿不取笑尿湿裤子的小伙伴例如辨认出存有尿湿裤子的幼儿,应当及时向老师报告
3、恳请家长帮助,为幼儿提供更多孕妈咪便利的衣裤,以便幼儿自我照料。