文本内容:
主题一我爱我家次主题一亲密一家人活动名称《睡吧,布娃娃》活动目标
1.感受摇篮柔和、宁静的音乐气氛,并尝试用动作表达自己对乐曲的理解
2.体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意活动准备
1.布娃娃玩具若干
2.图片
3.《睡吧,布娃娃》音乐活动过程
4.边弹琴边与小朋友问好
(1)•教师小朋友们好,今天老师要和小朋友一起玩游戏,在玩游戏之前,我们先来问好
(2)教师请小朋友们和老师一起唱《朋友你好》(教师边弹边唱)
5.出示挂图,导入活动
(1)教师小朋友真棒!看,老师给小朋友们带来了一份礼物(教师揭开盖在挂图上的布)
(2)教师请仔细看,小朋友们看到了什么?上面有些什么?我要请x x小朋友来说星星在哪里?它在干什么?小鸟在哪里?它在干什么?教师小结刚才我们看到了,天黑了,天上星星睡了,树上小鸟睡了他们都睡了,可是,在我们小四班的教室里,还有一个布娃娃没睡,他呀,还在教室里跳来跳去的,老师问他为什么不睡觉,他告诉老师,以前他睡觉的时候,妈妈都要抱着哄他,今天来到小四班,没人哄他,所以睡不着那我们有什么办法呢?
(3)教师手抱布娃娃,轻轻抚拍“娃娃想睡觉了,怎样才能让娃娃安安静静很快的睡着呢?”教师把娃娃放入小床,给娃娃盖上被子,哼唱《睡吧,布娃娃》哄娃娃入睡“娃娃睡着了吗?”“你们听过这首歌吗是谁唱的?”教师小结你们很小的时候爸爸妈妈就是这样唱着歌、哄你们睡觉的
3.欣赏《睡吧,布娃娃》教师播放乐曲,请幼儿闭上眼睛静静地欣赏“听到这首歌你有什么感觉?”
4.我来哄娃娃睡觉每个幼儿抱一个布娃娃,教师请幼儿慢慢跟唱“布娃娃想睡觉了,我们一起来学学这首歌哄宝宝入睡吧!”播放录音,先请女孩子便随意跟唱,边哄宝宝入睡;再请男孩子边随意跟唱,边哄宝宝入睡“娃娃睡着了吗嘘,不要把娃娃吵醒,轻轻的把娃娃放到床上去”教师引导幼儿再次聆听歌曲,自己便用身体摇晃便细细感受、品位爸爸妈妈对自己浓浓的爱意“让我们一起闭上眼睛再听一遍,就想躺在妈妈的身边一样”活动延伸布娃娃睡得真香啊!呀!天亮了,太阳公公出来了,小鸟也睡醒了,我们带布娃娃出去玩一玩吧。