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文本内容:
小班科学活动《大肚子妈妈》执教者赵珊珊教材分析小班的幼儿已初步具备观察能力,会对很多事情感到好奇看到到怀孕的阿姨就会有许多关于大肚子妈妈和小宝宝的问题小宝宝在妈妈肚子里是什么样子呢?肚子里的小宝宝怎么吃饭?本活动从帮助幼儿观察自己的妈妈怀孕前后的对比入手,引导幼儿逐步解开谜团,感知生命来之不易本次活动的设计满足了幼儿的好奇心,引导幼儿在观察、模仿、交流中体会妈妈的辛苦,培养幼儿学会感恩活动目标
1.对比、发现妈妈形体的变化,知道大肚子妈妈与宝宝的亲密关系
2.仔细观察、用心模仿、互动交流,用语言动作表现出妈妈的辛苦
3.感知自己和妈妈曾是一体的亲密关系,萌发感恩妈妈的情感活动准备
1.幼儿出生时的照片和现在的照片,妈妈大肚子的照片和现在的照片
2.《幼儿素质发展课程•多媒体教学资源包》课件活动重点知道大肚子妈妈与宝宝的亲密关系活动难点用语言动作表现出妈妈的辛苦活动过程
1.出示妈妈怀孕前期、后期的照片,引导幼儿说说自己的发现
(1)先后出示部分幼儿的妈妈怀孕前、后的照片,引导幼儿观察提问这是谁的妈妈?你觉得妈妈在这两张照片中有什么不一样?为什么妈妈的肚子会变得那么大?谁在里面?
(2)引导幼儿关注照片的细节,初步感知妈妈对宝宝的爱提问大肚子妈妈脸上的表情是怎样的?笑眯眯的表情说明大肚子妈妈心情怎样?你认为她在想什么?小结妈妈怀孕了,体形慢慢有了变化,肚子变得大大的引导语你知道出生前你在妈妈肚子里待了多长时间吗?你知道待在妈妈肚子里的你什么样子吗?我们一起来听一个故事吧
2.讲述故事《大肚子妈妈》,帮助幼儿理解故事内容,鼓励幼儿简单讲述妈妈和宝宝的密切联系
(1)播放课件,讲述故事提问妈妈肚子里的宝宝看起来是怎样的?宝宝怎么吃饭?宝宝还在妈妈的肚子做些什么?小结宝宝在妈妈的肚子里,有时睡觉,有时微微动一下,看起来非常舒服为了让宝宝顺利长大,妈妈要吃很多食物,把这些食物变成营养输送给宝宝,宝宝越长越大,妈妈的肚子也越来越大
(2)请幼儿观察妈妈肚子逐渐变大的过程,通过玩模仿游戏,引导幼儿理解大肚子妈妈的辛苦
①提问妈妈的肚子为什么会越来越大?为了宝宝健康成长,大肚子妈妈每天要做哪些事情?大肚子妈妈辛苦吗?你是从哪里看出来的?小结大肚子妈妈很辛苦,为了宝宝健康成长,要按时去医院做检查,还要听音乐、给肚子里的宝宝讲故事……
②组织幼儿玩模仿游戏“我来做妈妈”,引导幼儿感知大肚子妈妈的不易请幼儿每人在自己的衣服里塞上一个枕头,根据老师的要求表演怀孕的妈妈例如慢慢起床,小心走路,弯腰打扫卫生,挺着肚子散步,弯腰捡东西,轻轻坐下……鼓励幼儿说说自己的感受
(3)引导幼儿观察图片,感受大肚子妈妈对宝宝的爱
①提问大肚子妈妈这么辛苦,为什么还经常笑眯眯地和肚子里的宝宝说话你觉得大肚子妈妈会和肚子里的宝宝说什么?
②组织幼儿玩模仿游戏”和宝宝说话”,引导幼儿再次体验妈妈对宝宝的爱请幼儿一边轻轻地摸着肚子,一边和“宝宝”说话,启发幼儿表现出妈妈对宝宝的关爱之情
3.组织幼儿与大肚子阿姨互动、交流,引导幼儿进一步感知大肚子妈妈的辛苦与甜蜜
(1)引导提问阿姨的肚子为什么那么大?阿姨是怎么走路的?阿姨为什么要这样走路?教师注意从孕妇身体的辛苦和内心的甜蜜方向引导幼儿展开话题
(2)请幼儿自主提问题与大肚子阿姨进行交流例如小宝宝在肚子里是什么感觉?你平时怎么跟小宝宝说话?小宝宝在肚子里为什么动?
(3)引导幼儿相互交流,激发幼儿感恩之心提问从怀孕到生出你,再到把你抚养这么大,妈妈付出了很多心血你想对妈妈说些什么?你想为妈妈做些什么?活动评析本节活动教师结合幼儿的学习特点和心理特点,用图片和动画视频教学手段帮助幼儿理解故事内容,创造条件让孩子观察妈妈的肚子在一天天中不断变化,这是活动的亮点同时教师的设计思路也是非常清晰,活动过程环环相扣,在音乐和画面的结合中平稳过渡,孩子们感受到妈妈在孕育宝宝的过程中对宝宝锁倾注的爱和这个过程的辛苦,这让孩子们自己的情感得到一次次的升华在活动中教师通过一个多媒体课件让孩子们进一步了解宝宝在妈妈肚子里是如何一天天成长的,又是如何从妈妈的肚子里生出来的再通过孩子的游戏体验引发幼儿对妈妈的爱有了更深的体会,同时让幼儿理解母爱的伟大。