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【作业表单2单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题爱护水资源引导学生用辩证的方法看待水资源的丰富和有限;培养学生关心社会,为社会做贡献设计意图说明的社会责任感(用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系)水资源概况储量丰富可用淡水量短缺水资源{学习单元的课时框保护水资源节约用水防止水污染架检验指标实现程度
1.主题是否与课标要求相一致?是
2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作是用?能否反映学科本质?(可以利用知识网、概念图、思维导图)单元学习主题设计检验提示
3.主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问是题或任务?
4.主题是否与生活、生产中的真问题相关?能否让学生理解是主题的意义和价值
5.与主题相关的资源是否丰富?是。