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文本内容:
202X—202X学年度第一学期英语教研组工作计划
一、指导思想以学校工作计划为依据,继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,转变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作
二、工作目标
1、切实增强学生学习英语的兴趣,进而提高学习效率,初步培养学生英语交际能力
2、不断优化课堂教学,努力提高教育教学质量
3、积极参与课题研究,并适时进行总结,物化成果
4、教学中渗透中西方文化知识,增强学生的世界意识,对学生进行爱国主义教育
5、努力提高教学质量,以活动促提升,开展六盘水市实验小学第八届英语演讲比赛活动
三、现状分析学生情况三年级学生整体情况不理想,对于英语的学习和接受能力不如上届学生,不过英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大四年级学生普遍情况较好,有个别后进生对于英语接受能力较差五年级学生对于英语学习兴趣较大,热情高,但有个别班级需要再加强一下六年级学生因下学期要面对毕业考,对英语学习要付出了更多的努力教师情况组内共有专职英语教师8人,年轻,肯干,均热爱本职工作,均愿意为六盘水市实验小学英语教育事业贡献自己的力量
四、工作重点及具体措施
1.备课组建设本学期讲在集体校内完成四个课例集团备课集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施结合教导处的集体备课要求,以及市直教育集团本学期集体备课活动安排如下
(1)固定时间、地点、人员全体英语教师固定两周一次(结合业务学习时间)在办公室进行集体备课,备课组长做好考勤记录
(2)固定各次备课内容为了减少盲目性,开学初组织一次教材整体梳理集体备课,主要讨论各年级本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题,再根据教材编排体系,制定集体备课计划,并安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数,使每次集体备课都有目的性、针对性、实效性
2.主题研修同课异构,周密规范研修活动根据市教育集团”上好一门语音课”的主题,本学期教研组将开展“培养语音意识,落实单词课的教学目标”重点,注重过程与时效,延伸细化主题,实现人人参与、强化实践、研讨、反思、总结每次活动记录及时、清楚,逐步实现档案电子化,并根据主题,每位老师积极参与备课并上课
3.日常研修结合听课周活动,安排每位老师每学期上一堂教研课,每次课前认真组织备课,并在课后完成上课教师的反思与听课教师的评课要求每位教室每学期执教一节公开课,设计一篇典型教案,撰写一篇教学论文完善听课周制度,要求每位教师在听课周活动听课1节或以上,可进行跨学科听课加强理论学习,研读教育理论书籍一本,积极摘抄读书笔记
4.提高英语教学质量落实课堂常规,扎实开展教学要进一步强化课堂目标意识,有效地利用课堂上的每一分钟,让每一位学生在每一节课上都有自己应有的发展每位教师要按照教学常规完成每一件工作,规范我们的教学行为,要向课堂40分钟要质量反思以往学生在毕业考中的表现,学生失分主要在口语考中的拼读部分,因此在培养学生英语学习兴趣的同时,
三、四年级打好学生书写关和口语关,并加强学生拼读能力的培养,
五、六年级的学生注重培养音标的学习拼读和阅读的能力,在课堂教学中注重直拼教学的落实,为提高学生的拼读能力打下基础
5.开展英语演讲比赛活动为促进学生全面、主动发展,倡导“听说领先,交际为主,情景教学”的英语课堂教学模式,使学生积极地开口说英语,快乐学英语,创设环境,营造氛围至关重要因此,本学期将开展六盘水市实验小学第八届英语演讲比赛活动
6.以科研带动学科发展本学期将继续有序推进两项市级课题研究《实施儒雅教育培养儒雅学子》、《在小学英语课堂中渗透中国传统文化教育的实践研究》,力争让每位老师有课题,课题带动教研组集团发展
7.开展组内达标课本学期将借助学校达标课契机,开展组内达标课,以上好一节课为理念,让每位老师在比赛中得到锻炼和提高。