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中班社会活动--有趣的垃圾袋齐河县机关第二幼儿园马晓洁活动目标.能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋
1.探索塑料袋玩具的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣
2.让幼儿知道不乱扔塑料袋,懂得爱护环境3活动准备.收集不同的塑料袋(每人一个)
1.即时贴装饰物,彩纸、毛线、双面胶、剪刀(每人一把)2活动过程
一、展示收集的塑料袋,激发幼儿的兴趣讨论塑料袋有什么用处?用过的塑料袋每个人家里都有可是用完就扔掉多可惜啊?我们还能做些什么?
二、欣赏装饰好的垃圾袋,激发幼儿制作兴趣引导我们还可以用塑料袋玩游戏呢,看老师用塑料袋做成了什么?为什么鼓鼓的?喜欢么?你想把塑料袋装扮成什么样子?分析
三、幼儿自由装饰塑料袋.鼓励幼儿自由选择材料,创造出自己喜欢的与众不同的作品
1.教师巡回指导,根据幼儿情况,给与适当帮助和指导
2.教师引导幼儿把装饰好的塑料袋装上空气,并帮助幼儿把袋口3扎紧.作品展示引导幼儿展示作品,互相欣赏评价说一说你喜4欢谁的作品?为什么?鼓励幼儿大胆互相自己的作品分析通过展示评价,互相欣赏,让幼儿分享成功的喜悦增强了幼儿自信心,发展了幼儿交往能力,语言表达能力玩游戏
5.讨论我们做的这些玩具可以怎么玩?(鼓励幼儿大胆发言,演示,如做头饰、栓上线像放风筝、当衣服穿等)引导幼儿带着塑料袋玩具和同伴一起玩游戏活动延伸把作品放进美工区,继续收集塑料袋开展创造性的制作点评本次活动“源于生活,缘于兴趣”,内容与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合,孩子们乐在其中活动中老师为幼儿提供了丰富的可操作性的材料,幼儿运用剪、贴、撕、画等多种技能装饰塑料袋,探索塑料袋的多种玩法,让幼儿体验到利用废旧物品进行做做玩玩的快乐,进一步保护环境,促进了幼儿身心健康和谐发展活动中为幼儿提供的材料有点难剪,导致孩子们在规定的时间内没有完成;也要注意多给孩子充分表达的机会,发展幼儿的语言表达能力;还要多给幼儿充分探索的机会,以促进幼儿多种能力的发展。