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小班科学活动《什么车来了》执教者刘亚丽教材分析本活动选自青岛出版社出版的《幼儿素质发展课程一教师用书》小班下上“小汽车”这一主题能发出特别声音、有特殊用途的车,都能引发小班幼儿的好奇和关注本次活动以“什么车来了”用开放的问题引导幼儿去观察、了解生活中各种各样的车,谁说他们知道的关于车的事情,引发他们对车的喜爱和探究的兴趣本活动让幼儿在认识车的同时,感知车与人们的关系以及各种不同功能的车给人们生活带来的便捷活动目标
1.知道生活中常见的车,了解车是多种多样的
2.能分辨常见车辆比较警车、消防车、救护车的相同和不同
3.愿意说说关于车的事情,感受车给人们生活带来的便捷活动准备
1.警车、消防车、救护车的声音和模型
2.各种汽车布置成汽车展览会
3.幼儿认识常见的车、喜欢谈论关于车的话题活动过程L请幼儿一起来开小汽车参加汽车展览会,激发幼儿的活动兴趣小朋友们,我们一起排好队来开小汽车去参加汽车展览会喽!到站了,小朋友请做好
4.播放警车的声音,依次出示3种车的模型,逐一进行观察、比较其异同()1提问刚才我们开着小汽车来的,还有很多车也来了你听这是什么声音?学一学它是怎么响的?这是什么车来了?警车是什么颜色的?车顶上有什么?警车是用来干什么的?小结红蓝警灯亮一亮,警笛一响抓坏人
(2)听这是什么声音?学一学?什么车来了?它是什么颜色的?上面有什么?它是用来干什么的?小结红色车上有云梯,警报一响去灭火
(3)什么声音响了?这是什么车来了?它要去做什么?小结白色车身红十字是救护车,警灯闪闪救病人
(4)警车、消防车、救护车车顶上都有什么?它们为什么会响?警报一响再告诉我们什么?小结这些车顶上都有警灯,警车去抓坏人、消防车去灭火、救护车去救人,警报响了告诉我们快让路,别影响它们抓坏人、救火、救病人
5.参观汽车展览会,引导幼儿认识其他常见的车辆
(1)除了警车、消防车、救护车,你还认识什么车?
(2)参观汽车展览会,选择你喜欢的小汽车看一看、摸一摸、玩一玩
(3)出示图片,引导幼儿观察公共汽车、大卡车、挖掘机等你喜欢什么车?它有什么本来?小结生活中有各种各样的车,它们有的拉乘客,有的运货物,有的来挖土,不领比相同却给我们带来了很多方便延伸活动马路上还有各种各样的车,请小朋友和爸爸妈妈一起在上幼儿园、回家的路上仔细观察,你发现了什么车?到幼儿园和老师、小朋友分享活动评析教师将创设的“车展”情景贯穿到整个活动中,让幼儿在情境里活动,充分激发了幼儿的活动兴趣在活动中调动幼儿的多种感官在“听一听、“猜一猜“、”摸一摸“、“学一学”“玩一玩”中,引导幼儿亲身体验、直接感知,激发了幼儿对车的好奇心和探究欲,鼓励幼儿大胆表述自己的发现,了解不同车辆的特点教师提供了充足的的操作材料,在活动中幼儿表现得非常活跃、积极性很高教师营造了宽松的氛围,结合生活实际,引导幼儿围绕活动目标辨别常用车辆,感知车与人们的关系。