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文本内容:
大班语言活动--我喜欢我齐河县机关第二幼儿园百合新城分园谢昱活动目标
1.理解故事内容,知道每个人都有自己的本领和优点
2.善于发现自己的优点,学会自我欣赏并大胆讲述喜欢自己的理由
3.树立自信心,在欣赏自己和别人中感受快乐活动过程
一、激趣导入幼儿随音乐《棒棒棒》做律动入场师小朋友们,仔细听是谁在和我们一起唱歌啊?
二、指导认知
(一)幼儿观看图片,猜测讲述故事前半段
1.幼儿观看青蛙图片,大胆猜测故事发展师这只青蛙的心情怎么样?你是怎样看出来的?
2.教师播放小鸟图片
3.教师播放松鼠图片
4.教师播放山羊图片师小青蛙还能高兴起来吗?让我们到故事里去寻找答案吧
(二)教师完整讲述故事至最后师每个动物都有自己的本领,青蛙因为自己的本领感到自信,感到高兴山羊不光有自己的本领还能看到好朋友身上的本领,优点真是一个好朋友、好伙伴
三、复习巩固
1.鼓励幼儿大胆说说自己的本领
2.幼儿轮流说说自己的本领,鼓励幼儿尝试记住好朋友的本领小结你们太了不起了,有这么多的本领呀,也能记住身边好朋友的本领你们太棒了
四、拓展延伸师我身边也有一个小朋友遇到了同样的问题,你能能帮帮她吗?你会怎样帮助他呢?评课
1.在活动过程中,教师注意用语言和眼神与孩子进行交流,为幼儿积极创设一种积极、主动的活动氛围,充分调动了幼儿的创造力和表现欲望
2.注重幼儿个别差异,采取重点帮助、重点引导的形式,充分肯定他们的优点,使其能自我欣赏,产生积极情绪,从而自信起来
3.让幼儿真切地感受到自己的独特性引导孩子在生活中体验成功的快乐、发现别人的长处,并学会赞美、帮助别人。