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文本内容:
中小学教学参考资料教学设计教育论文随堂检测篮球原地双手胸前传接球班级八
(5)班授课老师麦伟杰时间2012年10月22日类型新授教
1.篮球双手胸前传接球重点传球(蹬腿、伸臂、拨球);接球(迎球缓冲护球)材难点双手胸前传接球全身用力协调连贯,食、中拨球教学
1.初步掌握篮球双手胸前传接球的动作,使学生明白接球的顺序与方法和传球路线
2.通过移动传球、多球传球来发展灵敏性,柔韧素质,提高身体的协调能力和柔韧性目标
3.培养团结,协作,积极进取和吃苦耐劳的思想作风时学生活动教学教学内教师活动练习次过程容NJ数
一、课堂、
1、教师等候体委整队
一、1队体育委员整队,检查汇报人数四列横队常规
2、师生问好形
3、教师检查人数准
4、宣布本课任务3占6占占占
5、安排见习生活动早早早早早早早早早早辛辛
6、组织准备活动8辛辛早辛早早早辛孕辛辛备
二、
1、运动场2圈热身跑2徒手操
2、体育委员带操分1头部运动
12、认真听讲明确要求部2肩部运动钟«、准3扩胸运动
二、
1、体育委员带队慢跑运动场2圈备活动4膝关节运动分5晚关节运动正压腿运动侧压腿运动6手腕踝关节运动、
2、徒手体操781每一组围成将队伍分成四组一〃人个圈Mr-JX m基
三、(负责抢球游戏2园圈中安排一个学生负责抢球导入围成圈的同学负责无定向传球7分1本钟3传球的同学可以以任何方式传球部当某一同学在传球时,球被抢4球者拦截,则轮到该传球的同学去分抢球教师教学过教学内时练习次程容教师活动间学生活动数篮球双手胸前传接球队形如图
一、
1、教师讲解双手胸前传接球的动作要领及保护动作□□□□1)接球伸臂、迎球、引接、护球,重点迎球、缓冲___________ft______►2).传球蹬、伸、翻、拨重点伸臂、拨球*3)
1.传球动作要领手腕由内向□□□□基外翻转拇指下压,食、中二指拨球双手
2.接球动作要领双手迎出25如图
(1)接球,手指尖触球立即引于胸腹间,恢复
1、认真听讲,积极思考胸前基本姿势分
2、听从教师调度,迅速站好队形本
3.易犯错误及纠正方法
(1)
3、积极的进行练习,并注意安全钟传接传球时手腕翻转不够纠正方法要求学图
(2)1生传球时拇指下压
(2)传球时食指、球中指拔球不够纠正方法一人扶住球,部一人做传球动作,练拨球
(3)传球时两肘外张纠正方法可让学生靠墙站立做传球模仿练习,限制其肘外分
二、
1、教师做示范动作
2、教师组织队形
1、每一组围成一个圈
3、教师组织学生练习
2、轮流派一个同学站在中间传球
4、教师监督练习,纠正个人动作结束部
一、放松;敲打放松
一、进行放松活动分
二、总结讲评本课学习情况小结
三、师生再见5
二、总结自我评价1分钟场地器篮球场两块篮球四颗预计最高每分钟心率160次左右最低每分钟心率75次左右才负荷。