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2023年高考仿真模拟试题(新高考卷)语文本试卷共小题,满分分考试用时分钟23150150注意事项答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上L.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标2号涂黑如需或动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回3
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字完成题,〜15材料一明代计成在《园冶》一书中曾讲到中国古代造物的最高境界当为虽由人作,宛若天开这种观点与我国古代著名的道家代表人物李耳的《老子》中大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”的美学观点相似其意为真正灵巧优美的东西应是不作修饰的老子所谓的“大巧若拙,我们可以理解为那种高超的技艺,即通过人为的艺术加工之后并不露痕迹,而更显自然稚拙、富有生气,恰似天造”这种巧是大巧,绝非一般的技巧、技能一般的巧可凭借人工的力量达到,而大巧作为最好的巧,是最一般的巧的超越,它是绝具有逻辑合理性小说略写公獐,详写母獐;写母B.獐,略述天黑时在棚子周围逡巡不去的情形,详写天亮后在雨中哀叫着接近幼獐的样貌这样处理,各得其宜、各尽其妙银巴是军分区的侦察参谋,打死了吃掉C.公獐的狼;“我”是文艺工作者,秦克明是小车司机,枪法都不够好,不能命中,母獐两次逃生这样写,切合人物的身份小说语言自然而不求绚丽,简约、朴D.素而充满艺术魅力如写蘑菇雨后生长,那些被松针覆盖的土正被一点点拱起,开裂,描写细微、妥帖,富有动作性.小说多次写到森林的景物环境、天气状况等,有怎样的作用?请简要说明(84分).小说围绕“狩猎设置三人狩猎经过和獐子命运变化两条线索,使作品主题意蕴丰厚请结合作品简要分析分)(6
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成题10-14苏秦为赵合从,说楚威王日楚,天下之强国也;大王,天下之贤王也地方五千里,带甲百万,车千乘,骑万匹,粟支十年,此霸王之资也夫以楚之强与大王之贤,天下莫能当也今乃欲西面而事秦,则诸侯莫不西面而朝于章台之下矣秦之所害于天下莫如楚,楚强则秦弱,楚弱则秦强,此其势不两立故为王计,莫如从亲以孤秦大王不从亲,秦必起两军,一军出武关,一军下汉中,若此,则鄢、郢动矣臣闻治之其未乱,为之其未有也患至而后忧之,则无及已故愿大王早计之大王诚能听臣臣请令山东之国奉四时之献以承大王之明制委社稷宗庙练士厉兵在大王之所用之大王诚能听臣之愚计,则韩、魏、齐、燕、赵、卫之妙音美人必充后宫矣赵、代良马橐驼必实于外厩故从合则楚王,横成则秦帝今释霸王之业而有事人之名,臣窃为大王不取也夫秦,虎狼之国也,有吞天下之心秦,天下之仇雕也!横人皆欲割诸侯之地以事秦,此所谓养仇而奉触者也夫为人臣而割其主之地,以外交强虎狼之秦,以侵天下,卒有秦患,不顾其祸夫外挟强秦之威以内劫其主,以求割地,大逆不忠,无过此者故从亲则诸侯割地以事楚,横合则楚割地以事秦,此两策者,相去远矣,有亿兆之数,两者,大王何居焉?故弊邑赵王使臣效愚计,奉明约,在大王命之楚王日寡人之国,西与秦接境,秦有举巴蜀、并汉中之心秦,虎狼之国,不可亲也而韩、魏迫于秦患,不可与深谋,恐反以入于秦,故谋未发而国已危矣寡人自料,以楚当秦,未见胜焉内与群臣谋,不足恃也寡人卧不安席,食不甘味,心摇摇然如悬旌,而无所终薄今君欲一天下,安诸侯,存危国,寡人谨奉社稷以从(选自《战国策楚策》)•下列对文中斜体加粗部分的断句,正确的一项是(分)大王诚能听臣/臣请
9.3A.令/山东之国奉四时之献/以承大王之明制/委社稷宗庙/练土厉兵/在大王之所用之大王诚能听臣/臣请令山东之国奉四时之献/以承大王之明制/委社稷宗庙练土厉B.兵/在大王之所用之大王诚能听臣/臣请令/山东之国奉四时之献/以承大王之明制C./委社稷宗庙练土厉兵/在大王之所用之大王诚能听臣/臣请令山东之国奉四时之D.献/以承大王之明制/委社稷宗庙/练士厉兵/在大王之所用之.下列对文中标红加粗的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(分)103A.合从,是苏秦游说六国联合一起抗秦的策略从,通纵,南北为纵,东西为横带甲,文中指身着甲胄,与杜甫带甲满天地,胡为君远行〃中的带甲意思不同B.章台,秦宫名与《廉颇蔺相如列传》中“秦王坐章台见相如中章台的意思相C.同社稷,土谷之神社为土神,载育万物稷为谷神,养育民众后被用来代;D.指国家下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(分)苏秦极力渲染楚国的强
11.3A.大,指出楚国国力雄厚,有称霸天下的资本,没必要侍奉泰国,反而应该成为其他诸侯侍奉的对象苏秦分析了连横给楚国可能带来的弊端,指出秦国贪得无厌,B.而那些主张连横的说客和大臣则是大逆不道、为国不忠的奸臣苏秦指出秦国视C.楚国为最大对手,两国国力此消彼长,不能和平共处连横后果严重,而合纵可以削弱各国,帮助楚国称霸苏秦极尽口舌之能事,使楚王深感单凭一己之力来对D.抗如同虎狼的泰国未必能够取得胜利,从而意识到其合纵策略的正确.把文中画横线的句子翻译成现代汉语分)(128()臣闻治之其未乱,为之其未有也患至而后忧之,则无及已1()今释霸王之业而有事人之名,臣窃为大王不取也2依照苏秦观点,若不合从会给楚国带来哪些危害?请结合文本简要概括(
13.3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词完成题,15-16浣溪沙徐门石潭谢雨道上作五首(其五)•苏轼软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘何时收拾耦耕身?日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰使君元是此中人下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(分)A.“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”两句写谢雨道上所见之景,雨后的草碧绿清新、摇曳生姿,薄薄
14.3的沙土路洁净无尘,骑马而过也不会扬起灰尘B.“日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰”两句描绘了雨后天晴生机蓬勃、风光宜人的田野景色,感官结合的描写中蕴蓄着作者的喜悦之情C.木词结构巧妙,文风朴实,格调清新,不取艳辞,不采僻典,语言清丽自然,洗尽华靡见真淳D.整首词带有朴素清新的乡土气息,写有乡村景色、乡村草木、乡村人物和劳动生活,用形象生动的笔触描写农村风光这首词是用写景和抒情互相错综层递的形式来写的,请结合全词简要分析(分)
15.6
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)补写出下列句子中的空缺部分.()白居易的《琵琶行并序》中,”,两句用比喻的修辞,形象生动地描1摹出乐音达到高潮并戛然而止时的效果()《谏太宗十思疏》中以木设喻来阐明君主为政的道理,使论证形象生2动《劝学》,两句,也用木进行比喻论证,阐明通过学习可以改善自身()自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节借助秋景表达内3心悲伤的诗句不胜枚举,如,”就写出了秋天的凄清
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)阅读下面的文字完成题,〜1819我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她如泊如镜的沉静;曾生活于河套平原,陶醉于她如虹如带的飘逸;也曾上溯龙门,感奋于她如狮如虎的豪壮但当我沿河上下求索而见壶口时,便
①.壶口在山西吉县境内,是黄河上唯一的瀑布因状如壶口而得名水流至此急冲沟下,人观瀑布由上俯下,只见烟水迷漫,船行至此得拖出河岸,绕过壶口原来黄河在这里,先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,
②,万马奔腾,喧声盈天却正当她
③之时,突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋于是飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,如挂如帘裂坚石而炸雷,飞轻雾而吐烟,虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷,巍巍地颤波起涛落,切层岩如豆腐,激流飞湍,铿顽石如木铁据民间所言,有黑猪落水,眨眼之间,退毫拔毛,竟成雪白之豚黄河于斯于此,聚九天雷霆,凝江海之威,水借裂石之力,轰然辟开大道坦途;沙借波旋之势,细细磨出深沟浅穴放眼两岸,鬼斧神工,脚下这数里之阔的磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来她顺势一跃,排山推岳,挟一川豪情裹两岸清风潇洒而去,再现她的沉静,她的温柔她的悲壮,她的大度,,,去路千里缓缓入海请在文中横线处填入恰当的成语分).文中画横线的句子富有音韵美,(请简要说明分)(183194
(二)语言文字运用口(本题共3小题,13分)阅读下面的文字完成题,〜2022换上运动服装,打开直播平台,伴随动感音乐,在线跟着主播运动……这是不少人近期的居家健身生活和线下健身相比,如场地灵活、门槛较低、不受天气影响等正是因为这些独特的优势,吸引着越来越多的人参与从养生休闲,到减脂、增肌、塑形,差异化的课程为人们提供了多元选择无论是健身达人,@,总能找到适合自己的线上健身项目线上健身队伍的提高得益于大众健身需求的日益增长,也离不开新场景的打造有关科技手段为全民健身赋能,让线上健身成为可能跃动的旋律、翻新的动作、专业的主播……不仅可以满足健身爱好者的锻炼需求,还以其互动性和娱乐性,带动了许多没有运动习惯的人动起来但也要看到,任何新生事物都有一个逐渐发展完善的过程,处于起步阶段的线上健身同样如此如何提高线上运动的服务质量?如何保障居家健身的安全?
③,需要多方面共同努力:一是平台和课程编写者要加强对健身课程内容的科学把关;二是相关部门和机构应做好公共服务,大力推广健身科学知识;三是参与者要提高风险意识,在合理评估自身体能、运动强度的基础上,量力而行、循序渐进惟其如此,才能让线上健身走得更稳更远全民健身是全体人民增强体魄、健康生活的基础和保障应以在线健身走红为契机,大力营造人人参与体育锻炼的社会氛围,带动更多人动起来,助力全民健康.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑20严密每处不超过个字分).文中画横线的句子有语病,请进行修改,使(106语言表达准确流畅可少量增删词语,不得改变原意分)(
4.请为这篇文章拟一个恰当的标题要求高度概括内容,表明文章观点,2115字以内(分)
四、写作(60分)3阅读下面的文字材料,根据要求作文
22.一位盲人辞别朋友时,他的朋友给他一只灯笼盲人说〃我不需要灯笼,无论明暗对我都是一样的朋友说这点我知道,但如果不带的话,别人也许会撞到你”这位盲人听后便打着灯笼回去了走着走着,突然有人撞到了他,他生气地说难道你看不见这盏灯笼?路人指着灯笼说老兄!你的灯笼早已经熄了要求全面审读材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭年高考仿真模拟试题新高考卷()2023语文参考答案【解析】本题考查理解和分析材料相关内容的能力明代的计成继承了
1.A老子大巧若拙的美学观点错,由材料一第一段明代计成在《园冶》一书中曾讲到中国古代造物的最高境界当为’虽由人作,宛若天开’这种观点与我国古代著名的道家代表人物李耳的《老子》中‘大直若屈,大巧若拙,大辩若讷’的美学观点相似可知,文本只是说两人的美学观点相似【解析】本题考查理解和分析材料信息的能力那么老境则截然相反错,
2.B由材料一第四段这种老境之美,在工艺美术领域,则更多地表现为一种历史感和沧桑感,但这种历史感和沧桑感能使作品焕发出盎然的生命力”可知,老”也具有着活力【解析】本题考查分析概括文中观点的能力巧’具有‘拙’所不及的清
3.C新自然之美”错,由材料二第一段“‘拙’并不是真的‘不巧’,而是具有工巧所不及的清新自然之美,是‘大巧’的外在显现可知,‘拙’同样具有清新自然之美《天净沙秋思》是人们较为熟悉的诗词,且诗词本身通俗易懂,以此为•
4.
①例,便于读者理解和接受“工艺美学的枯槁之美
②《天净沙湫思》极具典型性,意象突出,画面感极强,能更有力地表现“大巧若拙”的枯槁之美,更有说服力(每点分,意思对即可若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)2【解析】本题考查分析材料论证方法的能力工艺美学是枯槁之美,《天净沙秋思》是人们较为熟悉的诗词,且诗词本身通俗易懂,以此为例,便于读者理解和接受《天净沙秋思》里罗列了枯藤、老树、乌鸦、小桥、流水、人家、古道、•西风、瘦马、夕阳等一些具体的物象,这些物象联合起来具有极强的画面感,是“大巧若拙的枯槁之美的有力证明
①画面以枯木与怪石为主题元素抓住枯木与怪石的自然形态,没有多,
5.余装饰,简练自然,呈现大巧若拙的自然之美
②木为枯,石为怪,黑白水墨,色调单一,呈现出一种枯槁的朴素之美
③枯树的姿态有如扭曲挣扎而生的身躯,显示出了顽强的生命力;怪石似快速旋转,造成画面的运动感,更能显现出此石无穷的活力苍茫古拙背后,有着不屈的生命力,体现了老境之美(每点分,答出任意两点即可若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)2【解析】本题考查运用文中观点进行概括分析的能力苏轼的水墨画作《枯木怪石图》,以枯木与怪石为主题元素,与文本大巧若拙的自然之美的观点相符;枯木怪石黑白水墨,色调单一,体现了枯槁的朴素之美;苏轼的水墨画作《枯木怪石图》中枯树的姿态有如扭曲挣扎而生的身躯,怪石似快速旋转,造成画面的运动感,这些都能体现老境的美【解析】本题考查分析与概括小说相关内容的能力项,幼獐‘羊子
6.B B似的哀叫声‘错误羊子似的哀叫声”是母獐发出的【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特点的能力项,枪法都不够好,
7.C C不能命中错误,文中我不能命中是因为獐子动作敏捷秦克明没有命中是为了吓跑獐子
①交代故事发生的时间、地点,突出狩猎的环境特征
②渲染气氛,烘托人
8.物的心理状态
③使狩猎的不同情节的发生和发展更加合理
④有象征隐喻的意义,有利于表达主题【解析】本题考查分析环境描写作用的能力题干中的“多次写到要特别注意,说明不同地方的景物描写有不同的作用如我们沿着小径向深山里进发四周一片静谧,在树林变得稀疏的地方,出现了黑色圆润的新鲜獐子粪便再后来,就看到了那个棚寮,那个以前许多猎手相继过夜,相继修缮过的棚寮”主要是交待故事发生的时间、地点,突出狩猎的环境特征;睡着一阵,醒来天上的星光消失了,下雨了,只听到树叶在雨声中沙沙作响恍惚中,我还看到了雾气从谷底慢慢升向我们过夜的这个地方终于,那些松鸡嘎嘎地叫开了,天就要亮了雨仍然下着,雨水渐渐被天色照亮,被雨水淋湿的树叶也被渐渐照亮了,那是一种柔和、纯粹、圣洁的光亮,竟然令人产生置身于仙境的感觉也就是这个时候,雨水渐渐停了一抹阳光终于钻破了云层,照亮了我们,照亮了周围的景物我们躲到低处的一个山洼里,并肩在温煦的阳光中坐了下来,等那只母獐来领走它的孩子一路上,我们不断回头,望到的都只是满眼夕阳下熠熠生辉的绿树的不可思议的光芒”这几处的环境描写都带有人物的主观感受,起到渲染气氛,烘托人物的心理状态的作用;同时环境描写和天气状况变化的描写也暗示时间的推移和变化,使狩猎的不同情节的发生和发展更加合理;最后两处描写天气变晴,太阳出来,温暖和煦,还有象征隐喻的意义,表现人物人性的善良,有利于表达主题对的巧,完美的巧大巧就是不巧,故在此老子以‘拙’来表达这种高度的巧所谓的美在“自然”,其表现在工艺美术作品之上,即为造物材料的天然性、无毒无害、绿色环保,不逆自然之法在其装饰方面,切不可为装饰而装饰,忽视功能本体的重要性;也不可一味地重视功能性,忽视其本身的材料、造型的特殊美感如,西汉霍去病墓前的《伏虎》石雕,采用一种整体写意的表现手法,巧妙利用石材的天然形貌,因势造型虎的身躯借助了石料自然起伏的形态变化虎身蜷曲的毛皮则是石料天然的纹理,斑纹则运用线刻手法刻出,线条明快、简练自然,整体气势磅礴,再现了猛虎伏击时的精彩瞬间中国古代文人骚客喜欢吟诗作赋,以抒发胸中之情如,元代著名散曲家马致远的《天净沙秋思》里罗列了枯藤、老树、乌鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、•瘦马、夕阳等一些具体的物象,这些物象联合起来,含蓄深挚地表达了“天涯沦落人的凄寂、苦闷和无法解脱的“断肠之情这种平淡中见真情、朴素中见深刻的手法,体现的正是一种大巧若拙之美,是美在枯槁的朴素的表现吴鸣的《大语系列》,其创作融合传统紫砂造型工艺,运用单纯的划痕纹理来演绎现代性的装饰手法,风格朴素,单纯自然这种枯槁朴素之美,表现在工艺美术领域,则更多地涉及对作品精神性的分析中国艺术推崇老境,老境也是一种拙也可以这样说,老境是对婴儿般活力的恢复,是对生命童稚气的回归老,在中国美学和艺术中代表一种崇高的艺术境界然而,与老相对的则是嫩,任何事物的发展都
①三人本是相处不深的短暂的伙伴关系,狩猎过程中三人的思想情怀、价值
9.观逐渐趋同这个故事启发我们思考人与人如何越过隔阂,进入相互的内心,从而建立和谐的关系
②公獐、母獐对幼獐充满爱意,母獐甚至冒着生命危险照顾幼獐獐子在危难中表现出的执着而深沉的情感,启发我们用心灵体察动物的情感世界,深入认识万物共生的世界
③人的关系随着獐子命运的变化而演进,动物的灵魂深处的爰意推动了人的互相理解和体认(从狩猎经过谈人的关系,从獐子命运谈生命与爰,从两者关系谈动物之爱对人的启迪)【解析】本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力题干要求分析小说是如何围绕“狩猎设置三人狩猎经过和獐子命运变化两条线索,使作品主题意蕴丰厚,是对小说主题的考查,可分别从三人狩猎和獐子命运变化两条线索角度分析可从狩猎经过谈人的关系,从獐子命运谈生命与爱,从两者关系谈动物之爱对人的启迪如三人是偶然凑在一起的狩猎伙伴,大家的身份脾气极不相同,但在狩猎过程中三人的思想情怀、价值观逐渐趋同,表现了人与人应该越过隔阂,进入相互的内心,从而建立和谐的关系公獐、母獐对幼獐充满爱意,母獐甚至冒着生命危险照顾幼獐,表现了动物的情感世界和人一样,认识万物共生的道理,同时动物的灵魂深处的爱意也推动了人的互相理解和体认这是人文精神的感悟【解析】本题考查文言断句的能力句意您如能听取我的意见,我可
10.D以让山东各国奉上四时的贡品,遵行大王诏令,将国家、宗庙都托付楚国,还训练士兵,准备武器,任大王使用山东之国奉四时之献复句,整体作令的宾语,中间不宜断开,排除项委社稷宗庙”是动宾结构,练士厉兵”是并列动宾结;A构,其前后都宜断开,排除、两项B C【解析】本题考查识记和理解古代文化常识以及常见文言实词含义和用
11.B法的能力项带甲在文中指披甲的将士,与杜甫诗句中”带甲满天地,胡为君B远行中的带甲”的意思相同带甲满天地,胡为君远行天地间仿佛充满着身着战甲的将士,这兵荒马乱之际我为何要远行!【解析】本题考查理解和概述文章内容的能力项削弱各国”错,原
12.C C文是说莫如从亲以孤秦意思是不如六国结成合纵联盟来孤立秦国,所以应该是“孤立秦国我听说要在动乱未出现前治理,在事情未发生前预备祸患临头,然
13.1后才去担忧,那就来不及了现在您放弃称王称露的大业反而落个侍奉别人的名声,我私下认为大王的2做法不可取【解析】本题考查翻译文言句子的能力治,治理;忧,担忧;无及1,来不及;释,放弃;事,侍奉;窃,私下2
①各诸侯国就会纷纷向秦国称臣
②秦国就会从两路起兵攻打楚国
③楚
14.国的鄢、郢两城就必然会受震动
④楚国霸业不成,反会让秦国称霸【解析】本题筛选并整合信息,概括要点的能力由文中今乃欲西面而事秦,则诸侯莫不西面而朝于章台之下矣可知,现在打算听命于秦国,那么诸侯就会无不西向入朝泰国的章台之下了由此得出危害一是各诸侯国就会纷纷向秦国称臣;由文中“大王不从亲,秦必起两军,一军出武关;一军下汉中可知,如果不组织六国合纵联盟,秦国必然会从两路进军,一路出武关,一路下汉中由此得出危害二是泰国就会从两路起兵攻打楚国由文中若此,则鄢、郢动矣可知,若不合从“,楚都鄢、郢必然会受震动由此得出危害三是楚国的鄢、郢两城必然会受震动由文中“故从合则楚王,横成则秦帝”可知,连横联盟成功,秦国就会称帝由此得出危害四是楚国霸业不成,反会让秦国称霸【参考译文】苏秦为赵国组织合纵联盟,去游说楚威王,说楚国是天下的强国,大王是天下的贤王楚国西有黔中、巫郡,东有夏州、海阳,南有洞庭、苍梧,北有汾隆要塞、邮阳,土地方圆五千里,大军百万,战车千辆,战马万匹,粮食可供十年,这是建立霸业的资本凭楚国这样强大,大王这样贤能,真是天下无敌现在竟然打算西向听命于秦国,那么诸侯无不西向入朝秦国的章台之下了秦国最担忧的莫过于楚国,楚国强盛则秦国削弱,楚国衰弱则秦国强大,楚、秦两国势不两立所以作为大王的上策,不如六国结成合纵联盟来孤立秦国大王如果不组织六国合纵联盟,秦国必然会从两路进军,一路出武关,一路下汉中这样,楚都鄢、郢必然会受震动我听说要在动乱未出现前治理,在事情未发生前预备祸患临头,然后才去担忧,那就来不及了所以,我希望大王及早谋划您如能听取我的意见,我可以让山东各国奉上四时的贡品,遵行大王诏令,将国家、宗庙都托付楚国,还训练士兵,准备武器,任大王使用大王真能听从我的计谋,那么,韩、魏、齐、燕、赵、卫各国的歌女、美人必定会充满您的后宫越国、代郡的良马、骆驼一定会充满您的马厩因此,合纵成功,楚国就可以称王;连横成功,秦国就会称帝现在您放弃称王称露的大业反而落个侍奉别人的名声,我私下认为大王的做法不可取秦国是如虎似狼的国家,有吞并天下的野心秦国是诸侯的仇敌,而主张连横的人都想以割让诸侯土地去讨好秦国,这实在是所谓‘奉养仇敌’的做法作为人臣却要割自己国家的土地,交结强暴如虎狼的秦国,还去侵略诸侯,最终只会招来严重的祸患至于对外依靠强秦的威势,对内胁迫自己的国君,以求割让土地,大逆不道、为国不忠,没有比这更严重的了所以,合纵联盟成功,诸侯就会割地听从楚国;连横联盟成功,楚国就要割地听从秦国合纵与连横这两种谋略,相差十万八千里对这两种策略,大王到底选哪种呢?因此,敝国赵王特派我献此愚计,奉上盟约,任您决定楚王说我的国家,西边与秦国相接,秦国有夺取巴蜀、吞并汉中的野心秦国是如虎似狼的国家,不可亲近而韩、魏两国迫于秦国的威胁,又不能深入谋划,如果和他们深谋,恐怕他们会以楚国谋反而入告于秦,因而计谋还没有付诸实行,楚国就会大祸临头我自己考虑,单凭楚国来对抗秦国,未必能够取得胜利对内与群臣谋划,也不足依靠,我寝食不安,心神不定,如悬挂的旗帜飘荡不止,终无所托如今先生想要一统天下,安定诸侯,保存危亡之国,寡人敬献出国家,来听从吩咐【解析】本题考查理解赏析诗歌内容的能力写……乡村人物和劳动
15.D D.生活错误,此词并未描写乡村人物和劳动生活,而是写的诗人所见的田园之景上片写作者在道中所见雨后清新之景,引出归耕田园的愿望;下片写作者
16.所见田园蓬勃之景,引出自己元是此中人”的慨叹,照应“何时收拾耦耕身,强化了情感,使全词情景浑然一体【解析】本题考查鉴赏诗词写作手法的能力上片首二句软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘,不仅写出草之软和沙之轻,而且写出作者在这种清新宜人的环境之中舒适轻松的感受久旱逢雨,如沐甘霖,经雨之后的道上,软草平莎,油绿水灵,格外清新;路面上,一层薄沙,经雨之后,净而无尘,纵马驰骋,自是十分惬意触此美景,作者情动于衷,遂脱口而出”何时收拾耦耕身,表现出苏轼对农村田园生活的热爱,自然引出诗人希望归耕田园的愿望下片日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰二句,承上接转,将意境宕开,从道上写到田野里的蓬勃景象在春日的照耀之下,桑麻欣欣向荣,闪烁着诱人的绿光;一阵暖风,挟带着蒿艾的薰香扑鼻而来,沁人心肺这两句对仗工整,且妙用点染之法上写日照桑麻之景,先用画笔一点;光似泼则用大笔涂抹,尽力渲染,将春日雨过天晴后田野中的蓬勃景象渲染得淋漓尽致;下句亦用点染之法,先点明风来蒿艾”之景,再渲染其香气如薰光似泼用实笔,气如薰用虚写虚实相间,有色有香,并生妙趣使君元是此中人”给句,画龙点睛,为升华之笔它既道出了作者”收拾耦耕身”的思想本源,又将作者对农村田园生活的热爱之情更进一步深化,使全词情景浑然一体()曲终收拨当心画四弦一声如裂帛()故木受绳则直金就砺则利)(
17.123(示例一)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(示例二)潺阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(示例三)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠.
①如痴如狂
②排山倒海
③得意扬扬/得意洋洋18【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力第一空,选段是对壶口瀑布的描写,根据上文作者对刘家峡水库、河套平原、龙门的感受,可知,本处强调见到壶口瀑布时,对壶口瀑布的迷恋,被壶口瀑布的壮观倾倒故可填如痴如狂,如痴如狂形容神态失常,不能自制亦指为某人某事所倾倒第二空,本处重点描写壶口的壮观,水势之大、之急的特点,根据“山逼而势急依滩泻而狂放万马奔腾,喧声蔽天”的描写可知,本处可填写形容水流气势的成语,如排山倒海,排山倒海把高山推开,把大海翻过来形容力量强,声势大第三空,前文重点强调水势之壮观,却表明本处语义转折,正当她……之时拟人的修辞手法,水势自上而下排山倒海,壶口难免自夸、自得故本处可填写表现壶□因自身壮观而沾沾自喜的成语,如得意扬扬,得意扬扬形容非常得意的样子,也作得意洋洋.
①句式整齐(运用整句或对偶),读起来琅琅上口
②第一层次四字组合,19两两相对,而第二层次则
四、六字组合,两两相对,这样句式又有长短变化,读起来或急促,或舒缓,有节奏变化之美【解析】本题考查赏析句子表达效果的能力画线句子采用了整句的形式,虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷,巍巍地颤都是四字结构;波起涛落,切层岩如豆腐,激流飞湍,锂顽石如木铁是
四、六字组合这样两两相对,句式整齐,且读起来琅琅上口的同时加强语势、强调语义,表达了丰富的感情,给读者以深刻、鲜明的印象虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷,巍巍地颤四字组合两两相对;波起涛落,切层岩如豆腐,激流飞湍,挫顽石如木铁
四、六字组合两两相对;使得句式整齐中又有长短变化,四字句急促、六字句舒缓,这样的变换富有节奏变化之美,增添了文章的音韵美、节奏美线上健身有独特优势
②还是运动新手
③解决这些问题
20.
①【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力第
①处,和线下健身相比这些独特的优势”是说线上健身的优势,应填线上健身有独特优势第
②处,根据前面的“无论是和后面的总能,可知应选择无论是……还是”的搭配构成条件复句,健身达人对应的是“运动新手,故应填还是运动新手第
③处,前面如何提高线上运动的服务质量?如何保障居家健身的安全?”提出问题,后面一是……二是……”是解决问题,此处是总括下句,应填解决这些问题.线上健身队伍的壮大得益于大众健身需求的日益增长,也离不开新场景21的打造(或也和新场景的打造有关)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力”健身队伍的提高“定语与中心语不搭配,改为健身队伍的壮大;也离不开新场景的打造有关句式杂糅,改为也离不开新场景的打造或也和新场景的打造有关.示例线上健身助力全民健康22【解析】本题考查概括语段的能力文章共有三段,第一段,主要是说线上健身的优势;第二段,主要是说科技手段助力全民线上健身,以及如何解决线上健身出现的问题;第三段,是全文的总结,”以在线健身走红为契机……助力全民健康综合三段内容,在字数范围内概括为线上健身助力全民健康”.【解析】材料中的盲人根本看不见,却提着灯笼行走,原意是讽刺一个23人不用脑子思考,尽做一些多此一举的事也可翻出新意:盲人提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到自己,不会误撞到自己,这样就可保护自己的安全盲人在保护自己的同时也帮助了别人,为他人着想,实际上也能惠及自身,为善至乐从朋友提建议到最终路人撞上盲人的角度看用心与效果之间是有距离的适用范围用心与效果、付出与回报、帮人与帮己参考立意要换位思考
1..用发展的眼光看问题
2.帮助别人应从他人的实际出发3其他角度为善者至乐L.予人方便予已方便,
4.给予就是获得5参考标题.推己及人,点亮心灯
1.再次点亮你的灯笼吧
6.助人者自助
7.为自己也是为他人
8.赠人玫瑰手有余香,9是由嫩到老的一个过程,技术技巧亦然老境意味着成熟和天全、绚烂和厚重、苍茫和古拙这种老境之美,在工艺美术领域,则更多地表现为一种历史感和沧桑感,但这种历史感和沧桑感能使作品焕发出盎然的生命力当然,自然之美、枯槁之美、老境之美表现在工艺美术领域均有其独特的面貌,但对它们的再认识有助于今后相关工艺美术作品的创作与革新,也凸显了中国传统文化在现当代生活中的重要性,为传统文化植根于现实生活提供了一个参考(摘编自郭明《浅析大巧若拙’的工艺美学思想》)材料二巧和拙在本义上是一对反义词,在老子大巧若拙”的思想中得到了辩证的统一《老子》大直若屈,大巧若拙,大辩若讷”王弼注大巧因自然以成器,不造为异端,故若拙也也就是说,大巧之所以为“大巧,其核心和本质在于遵循自然规律,保持事物本来的面貌和状态,而不是人为地破坏事物固有的属性,即不造异端而拙恰恰是不事修饰的,它外拙而内秀,体现出了“大巧”朴实无华、自然浑成的特质,此时的拙”,它似笨而非笨,似陋而非陋,表现形式上给人以稚拙的感觉,但实质彰显的却是一种朴素、简淡、纯真之美,是巧夺天工的大美由此可见,拙并不是真的不巧,而是具有工巧所不及的清新自然之美,是大巧的外在显现至此,拙已脱离了它的本意,上升到一种艺术美的高度老子哲学观的核心是道,并将道与自然联系起来,人法地,地法天,天法道,道法自然,但是老子所说的“自然”不仅仅是自然界,更是指“自然而然,顺应万物的天性,不以人为的力量去改变它本身的规律正因为道的本性是纯任自然,因此,拙与道有相通之处大巧若拙是老子哲学思想体系中的组成部分,是“道法自然这一大的美学观念的小分支,同时也反映了老子重视质美,欣赏深刻内蕴美的思想当然,大巧若拙的拙也离不开巧,它建立在人为之巧的基础上,同时又是对人为之巧”的超越与升华因此,拙”体现出一种炉火纯青、浑然一体、归真返璞的境界,具有深刻的内蕴美,是一种大巧和天巧这是道家最高的审美追求(摘编自易菲《老子大巧若拙的美学分析》)下列对.材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(分)3明代的计成继承了老子大巧若拙”的美学观点,认为”虽由人作,宛若天开”A.是中国古代造物的最高境界霍去病墓前的《伏虎》石雕,巧妙利用石材的天然B.形貌,又运用线刻手法刻出虎身斑纹,线条明快,简练自然吴鸣的《大语系列》C.运用单纯的划痕纹理来体现枯槁朴素之美,欣赏时要对作品精神性进行仔细分析老子主张“道法自然,但他的自然重在指“自然而然,即顺应万物的天性,D.不人为地改变万物自身的规律根据材料内容,下列说法不正确的一项是(分)工艺美术作品在创作时必须
1.3A.处理好外在装饰与功能本体之间的关系,不应为装饰而装饰,也不能重视功能而忽视装饰,否则就会失去作品应有的自然美感老”是中国美学中的一种崇高的艺B.术境界,如果说嫩意味着活力与稚气,那么老境则截然相反,它意味着成熟、厚重、古拙,因此老境也是一种拙老子的道的本性是纯任自然,与拙”有相C.通之处,大巧若拙也是老子道法自然这一大的美学观念的小分支,反映出老子重视内蕴美的思想作为传统文化的一部分,大巧若拙”一直在探寻“自然D.之美,也在寻求一种对于历史性和沧桑感的回味,在一定程度上影响着现当代的文化生活结合材料内容,下列对大巧若拙中巧与拙”的关系表述不正确的一项是(
2.3分)巧和拙”是辩证的统一,大巧”的核心和本质在于遵循自然规律,大A.巧与拙相通拙”为外在的不事修饰,是内秀的朴素表达,能体现出“大巧B.朴实无华、自然浑成的特质巧和拙都体现出一种艺术之美,但巧具有C.拙所不及的清新自然之美,是拙的外在显现拙虽是对人为之巧”的超越D.与升华,但它离不开巧,两者之间互为依存,密不可分材料一从“工艺美学”的角度来分析“大巧若拙之美,但第三段却以马致远的
3.《天净沙湫思》为例进行论证,请简要分析这样安排的好处(分).下图为苏轼4的水墨画作《枯木怪石图》,该作品很好地体现了“大巧若拙之美,请简要分析分)(6
(二)现代文阅读11(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成题〜69狩猎阿来军分区的侦察参谋,银巴;农牧局的小车司机,秦克明;我呢,专业给文工团歌手填写歌词我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴,因为大家的身份脾气极不相同,更何况因为野生动物保护法,几乎我们渴望到手的飞禽走兽都受到法律保护了我们沿着小径向深山里进发四周一片静谧,在树林变得稀疏的地方,出现了黑色圆润的新鲜獐子粪便再后来,就看到了那个棚寮,那个以前许多猎手相继过夜,相继修缮过的棚寮我们坐下来歇气,突然,一只獐子从棚子里飞蹿而出,连银巴也来不及举枪就蹿下山坡了它站在对面一座孤立的小山冈上向我们瞭望,距离太远了,超过了枪的射程天很快就黑了还有只獐子在周围逡巡不去,一直弄出许多声响银巴说要出来你就出来吧不久,那獐子果然就从一团灌木后探出了脑袋,双眼十分明亮我端起小口径运动步枪,瞄准致命的额头的中央,勾动枪机,一声枪响,獐子纵身一跃,黑暗中传来一串树枝摇动的声音〃是只母獐秦克明很有把握地说算了,睡吧我躺上了吊床,秦克明裹件大衣半倚在底下藏过獐子的松枝上,银巴钻进了睡袋睡着一阵,醒来天上的星光消失了,下雨了,只听到树叶在雨声中沙沙作响恍惚中,我还看到了雾气从谷底慢慢升向我们过夜的这个地方轰然一声枪响,把我从似梦似醒的状态中彻底震醒了麝香!银巴端起枪大叫,显出一副极不平静的样子我都看到它的猿牙了!””公獐子都有瘵牙,它们的肚脐眼就是价比黄金的麝香我觉得他大惊小怪而经常为一点小事神经过敏的秦克明这时倒过分平静了他们两人重新拨燃火,默无声响地喝起酒来了我的吊床在轻轻地左右摇晃他们好像有心事而我能深入他们的内心吗?我们只是在狩猎时建立起一种短暂的伙伴关系……终于,那些松鸡嘎嘎地叫开了,天就要亮了雨仍然下着,雨水渐渐被天色照亮,被雨水淋湿的树叶也被渐渐照亮了,那是一种柔和、纯粹、圣洁的光亮,竟然令人产生置身于仙境的感觉我们附近的潮湿的泥地里,一夜之间长出了蘑菇!银巴说我打个赌,你吃不完这些蘑菇”说完,他就提枪钻进了树林果然,周围地上,那些被松针覆盖的土正被一点点拱起,开裂,最多半个来小时,一群蘑菇又破土而出了我们背后突然传来羊子似的哀叫声一声,两声,焦灼、悲哀、凄凉那羊子似的叫声渐渐近了终于一只母獐子从雨水中走了出来,它被雨水完全淋湿了,丰满的乳房里奶水自己渗漏出来看来,它很久没有给幼獐喂奶了棚寮深处的干枯松枝底下传出了一个幼獐的声音,它和我们悄然过了一夜而我们竟然毫无知觉我们两人同时跃起扑向那堆松枝,底下传来一声惨叫我们抱出那只哆嗦不已的幼獐,它的一只腿在我们的扑击下折断了那只母獐仍然在前后左右奔窜跳跃,用越来越凄凉的叫声搅得我们心烦意乱秦克明端起了他的大口径双筒猎枪,子弹射到獐子的脚下,掀翻了一大片泥±,獐子也被翻了个肚子朝天,滚下了山坡我们两个一人削好一个桦木片,再把这木片当成夹板固定到幼獐的断腿上,用不久就会腐烂的棉布条扎好棉布条用去了我内衣上的两个袖口也就是这个时候,雨水渐渐停了一抹阳光终于钻破了云层,照亮了我们,照亮了周围的景物银巴回来了他遇见一只狼,它吃掉了昨晚那头廨香,他又打死了那头狼他把那只麝香捣出来,放在我们面前,他想我们会吃惊的后来倒是他吃惊地看到我们把饼干泡软一点点喂那只小獐,呆立一阵,从我手中接过茶缸细心地喂了起来小獐子像小羊一样叫了一声,真像是小小羔羊的声音我禁不住也学叫了两声”不要叫了,秦克明说,母獐子就要来了我和银巴大笑起来说话间,母獐真就来了,我们听见它穿过树林时一路碰掉露水的声音,很快就出现在我们眼前我一伸手摸枪,它就跳开了秦克明说叫它来吧,没听说过哪个真正的猎手要杀喂奶的东西”我和银巴又笑,听从他的吩咐放下了枪我们躲到低处的一个山洼里,并肩在温煦的阳光中坐了下来,等那只母獐来领走它的孩子突然,泰克明说看呐!我们抬头仰望,先看到山包上棚寮的剪影,继而看到那头母獐正在给受伤的小獐子哺乳此情此景确实有些令人胸口发紧发热银巴对獐子挥挥手,说回你家里去吧我们也要走了一路上,我们不断回头,望到的都只是满眼夕阳下熠熠生辉的绿树的不可思议的光芒(选自《阿来作品集》,有删改)
6.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是(分)天黑之后,母獐之所3A.以在我们周围“逡巡不去,一直弄出许多声响,是因为幼獐就在附近,母獐不忍离去天快亮的时候,银巴提枪钻进树林去了,我和秦克明呆在原处,后来就B.听到了幼獐羊子似的哀叫声银巴看到我和秦克明用饼干喂幼獐,虽有些吃C.惊,但也很快理解并接纳了我们的做法,并加入到我们的行列中当我们看到母D.獐给幼獐哺乳的情景后,感到胸口发紧发热,说明我们被动物间的母子之情深深地打动了下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(分)小说注重伏笔、照
7.3A.应如开头交代我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴”,后文写发现公獐时三人分别极不平静觉得他大惊小怪过分平静。