2022年6月25日下午福建省事业单位面试题

年月日下午福建省事业单位面试题题目2022625第1题随着网络的发展，快餐式阅读逐渐成为一种休闲风尚，现在很多年轻人已经不再爱读长篇文章，总是喜欢直接一晃而过你怎么看待这个现象？第2题领导让你来牵头办一件事，但是别的部门的同事却随便拿了一个文件来应付你，你该怎么办？第题解析与参考答案1审题重点本题为社会现象题目题干介绍了快餐式阅读的现象，现象产生的作用具有两面性，考生可以在理性表态和分析的基础上，对阅读提出相关建议下面结合题目具体分析审题点1”随着网络的发展，快餐式阅读逐渐成为一种休闲风尚”题干开篇引出了“快餐式阅读”这一题眼，并介绍了“网络的发展”这一背景在日常生活中，“快餐”往往指的是方便、快速、大众化等特点的餐饮，例如肯德基、麦当劳、必胜客等品牌，出餐快、用餐快，不追求深入的用餐文化和丰富的营养价值相对应的，“快餐式阅读”指的就是通过微博、微信、新闻客户端等社交媒体，快餐式的接收信息，虽然能随时随地获取信息、利用碎片化的时间获取知识，获得精神上的放松，但往往内容缺乏深度，过程缺乏连贯性，不利于培养个人的专注力和良好的阅读习惯，且网络社交平台上的信息发布者，往往为博人眼球、追求流晟，经常采取夸大、猎奇的表述和视角，对阅读者来说是没有“营养”的，无益于个人成长和社会风气，从长远的角度看，还会阻碍我们建设书香社会此外，当前快餐式阅读已经“逐渐成为一种休闲风尚”，证明了快餐式阅读发展和传播的广泛性，结合日常生活实际，快餐式阅读不仅成为了个人生活的一部分，更发展出了一系列的互联网行业，例如有声小说、各领域博主、内容型网红等，推动了新兴产业的发展，考生可结合日常生活中的例子展开论证审题点2“现在很多年轻人已经不再爱读长篇文章，总是喜欢直接一晃而过”这段话进一步描述了快餐式阅读对年轻人产生的影响，从“已经不再爱读长篇文章”来看，快餐式阅读极大地削减了年轻人阅读长篇文章的兴趣，甚至“总是喜欢直接一晃而过”，对青年人在阅读上的专注力等也产生了影响，进一步凸显了快餐式阅读的负面作用在此基础上，如何将广大公众从沉迷快餐式阅读的状态中拉出来，平衡阅读“快餐”和“正餐”的关系，就是我们需要思考的在快餐式阅读已经成为社会常态的情况下，仅靠政府的倡导和引领是不够的，还需要各领域博主、网红等内容发布者不断提高作品质量，让快餐式阅读也更有营养；需要各大出版社、图书馆、媒体等主体共同努力，提高纸质书籍、阅读活动的吸引力等因此，本题的作答思路为首先，明确表态，辩证看待快餐式阅读现象；其次，全面分析,简要分析快餐式阅读的优点，论述明确表态其负面危害；再次，对策建议，运用主体分析法，提出阅读方面的发展建议思维导图喜忧参半辩证看待明确表态丰富日常生活碎片时间减少枯燥丰富日常生活快餐式阅读趣味内容放松精神有声小说内容靛网带动产业发展络行业指明方向追求流量夸张猎奇个人涵养内容主观缺乏薪削快餐式阅读弱思考能力引发浮躁风气阻碍书香社社会氛围会融入经典丰富内;优化内容审核奖惩鼓励砾创新形式可写示传统阅读做法建议荐书博主搭建施全面宣传引导前加强引导图书设施服务保f快餐式阅读是互联网时代下快餐文化的•种，快餐式阅读带来的影响是喜忧参半的，也需要我们辩证看待具体来说首先，快餐式阅读的“喜”主要体现在两个方面一方面，它丰富了社会公众的日常生活，快餐式阅读让人们在排队等待、坐公交车等碎片化的时间里有事可做，减少了枯燥、无聊的时间，也为大家提供了更加丰富、具有趣味性等内容的信息，有利于放松精神、舒缓压力；另一方面，它带动了新兴产业的发展，在快餐式阅读成为风尚的同时，快餐式阅读内容的“供应方”也有了更大的发展空间，例如有声小说行业、各领域内容型博主及网红等，为互联网行业发展提供了新的方向其次，快餐式阅读的“忧”是显而易见的其一，快餐式阅读为追求流量、博人眼球，往往采取较为夸张、猎奇的视角，内容具有一定的主观性，能够提供的“营养价值”有限，不利于加深个人的文化涵养其二，快餐式的思维方式会削弱社会公众独立思考的能力，对未成年人的影响尤其明显，长此以往将引发浮躁的风气，不利于书香社会的建设，不利于形成好读书、读好书的文化氛围为了做好快餐式阅读“防沉迷”工作，平衡“快餐”和“正餐”的关系，需要各方主体共同努力一是优化快餐式阅读各领域的内容型博主、网红需着眼长远，将优秀传统文化、国外经典著作等相关内容融入到作品创作过程中，丰富快餐式阅读的内容，提高“营养价值”；各大社交媒体平台也需把好内容质量关，健全内容审核与奖惩机制，鼓励快餐式阅读的“创作者”们严格自律、积极创新二是传统阅读要足够给力各大出版社、文字工作者可以创新纸质书籍的表现形式，让纸质书籍在可读之外，还可写、可画、可听，增强阅读者的参与感和新鲜感；也可以和荐书博主、文艺网红合作，搭建从互联网到纸质书籍的桥梁，提高阅读“正餐”的吸引力三是政府部门要加强引导一方面，各地政府宣传部门、官方媒体可以通过制发公益广告、推出模范人物专题访谈、在公交地铁站张贴海报等方式，引导社会公众善用快餐式阅读，从中吸取养分；另一方面，教育、文化等部门需提高对书香社会、阅读风尚的重视，通过优化公共图书馆配置、增设城市公共“图书角”等方式，打好公共服务保障基础，鼓励社会公众回归纸质阅读第题解析与参考答案2审题重点本题属于人际关系类题目，领导让你牵头办事，但是其他部门同事却十分敷衍，因此我们需要了解该名同事敷衍的原因，并且分情况解决问题具体如何思考，结合题干信息进一步分析审题点1“领导让你来牵头办一件事”这句话给出了工作背景和你的身份，领导让你牵头办事，因此你相当于此项工作的负责人，有一定协调安排他人工作的权力，但是同时也肩负此项工作整体统筹规划的责任，无论在完成过程中出现何种问题都要保障有序推进，及时完成此项工作所以我们在开头可以简单阐述自己的态度，保证不负领导信任，完成好此次工作需要注意的是，无论在工作中发生了什么问题，解决完之后，我们应该回归到该项工作本身，多种方式进行完成该项工作，及时向领导汇报此外，该项工作完成的过程也是一次宝贵的经验，可以让我们在以后工作中提升自身本领，所以最后可以简单阐述未来如何改进审题点2”但是别的部门的同事却随便拿了一个文件来应付你，你该怎么办”这句话给出「当前存在的问题，别的部门的同事敷衍了事，不愿意认真配合你的工作，但我们不能直接批评指责，这样极易引发矛盾，应该思考为何同事会出现这一情况，所以我们可以先进行情况了解，再根据不同原因依次分析我们可以从不同角度来思考原因，凡事先从自身找寻问题，是否可能是意因为自己在布置工作或卜.派任务时没有讲述清晰，因此误以为同事随便拿文件应付自己；也可以从该同事身上找问题，那就要思考这名同事是否真的是故意而为之，可能这名同事其他工作太忙了，所以只能简单应付一下，也可能他真的不重视该项工作，应付了事的态度完成任务，我们可以主客观两方面分析，并通过合理假设进行解决综上所述，本题的思路是调整心态，了解情况一分析原因，对症下药一完成工作，及时上报一惩前忠后，提升自我思维导图了解情况—解决问题应对同事敷衍态_度完成工作惩前忠后参考答案如果领导让我来牵头办事，出现题中的情况，我会从以下几点开始处理:第一，调整心态，了解情况一方面，我要积极应对，领导将此事交由我牵头负责，就是对我的信任，面对工作中出现的难题，我应该正确面对，克服困难，保证完成好任务另一方面，我会仔细回忆前期是如何向该名同事说明工作要求，并向其他同事了解该同事所在部门近期整体工作情况和其个人情绪状态等第二，分析原因，对症下药如果是因为我前期向该名同事布置工作时没有说清晰，导致其不知晓应该提交哪份文件，那我会向其重新表达所需的文件内容，并着重:说明文件重:点利提交时间，希望同事能尽快提交助于后续工作开展如果是因为该同事所在部门近期工作过多，导致他无暇顾及我安排的任务，那我会向他说明此项工作上级领导较为重视，且他需要提交的文件是所在部门之前已经完成的工作内容，花费不了太多时间，希望他抽空尽快提交给我如果是因为该同事态度不端正，认为此项工作并非自己职责所在，不愿配合，那我也会严肃地向其表明，部门之间互相配合合作也是职责所在，倘若被上级领导知晓此情况对双方均不会满意，希望他重视该项工作，及时完成上交第三，完成工作，及时上报待该名同事将文件交给我后，我会抓紧时间，仔细核对各部门提交上的文件材料，协同其他同事，加班加点赶上工作进度，并及时向领导汇报工作情况,听取意见修改完善，在指定时间内完成好工作第四，惩前忠后，提升自我经过此次事件后，在以后的工作中，我会提升人际沟通能力，多询问多了解，增进同事之间的感情，同时提升自身的表达能力和工作协调能力，保证向同事布置和交接工作时，工作思路清晰，表达简洁明了，助于工作的开展。