XX职业中等专业学校中等职业教育质量年度报告

职业中等专业学校中等职业教育质量年度报告XX学年度）（XX-XX

1.基本情况L1规模和结构略L2设施设备学校硬件设施先进，教学大楼、实训大楼、汽修厂房、近6000平米全封闭塑胶体育场、学生公寓楼、餐厅等教学、生活设施齐全，可为学生提供良好的学XX、实训和生活条件学校占地面积25783平方米，建筑面积21175平方米，学校教学仪器设备总值为

327.25万元，拥有和各专业相适应的教学和实XX实训设施，可满足学生的实训需求，汽车运用与维修专业实XX实训设施先进齐全，各电教模拟实训室和独立钢梁结构的汽修厂房一应俱全；计算机专业拥有网管中心，微机教室8座，电子备课室4个，教学计算机287台，多媒体教室32座，网络实训室、综合布线实训室、企业网搭建实训室可满足专业教学需要；会计电算化专业拥有财会模拟实训室、沙盘模拟实训室等教学设备；学前教育专业有电钢琴教室、电子琴教室、舞蹈教室、蒙台梭瑞教室等；珠宝玉石加工与营销专业有钻石抛光室、宝石研磨室、设计制版室、执模镶嵌室、样本陈列鉴定室等目前学校各专业实

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养学校高度重视技术技能人才培养工作，在已取得成绩的基础之上，不断总结，积极探索，继续以各级各类技能赛为抓手，使各专业技能赛常态化，通过积极承办省级技能比赛,组织师生积极参赛从而发展壮大技能培养优势以外，还寻求突破技术瓶颈途径，努力提高国赛、省赛成绩方面进行了有效尝试，取得了突出成绩本学年度组织学生参加各级技能比赛，共获得国家级二等奖1个、三等奖1个，省级一等奖10个、二等奖8个、三等奖3个，市级一等奖12个、二等奖7个、三等奖3个，合计一等奖22个、二等奖16个，三等奖7个，总成绩居于省内同等学校前列学校关注每个学生的未来成长，为学生提供多种升学渠道继续深造，如参加XX省单招考试、高职院校自主招生、五年连读、大专套读等，学生参加XX省单招高考录取率达100%,多名学生考入本科院校，成绩稳居XX省同类学校第一名在XX年XX省高职院校自主招生考试中，实验职专共有27名学生报名参加了综合评价招生，有26人确定被XX财经职业技术学院、咸阳职业技术学院、宝鸡职业技术学院、西京学院、XX交通职业技术学院等省内多所高职院校录取,其中有4名学生是XX省职业院校技能大赛一等奖获得者，已取得实施技能拔尖人才免试的资格，学校所取成绩特别突出

5.2社会服务学校立足XX,面向全市，本着为区域地方经济社会发展服务的理念，充分发挥社会服务职能，积极为地区企事业单位开展职业技能培训、技术咨询，取得了良好的社会效益在培训服务方面，承担了XX区国有资产管理局国有资产管理培训、XX市学生资助管理培训、XX区校园安全培训等；在技术服务方面，利用5月职业教育活动周的契机，为周边群众开展汽车保养咨询与服务、珠宝鉴定咨询服务，取得良好效果学校精心打造校园文化，努力构建传统贡院文化、红色革命文化、现代工匠文化相结合的校园文化体系，通过组织各类文化活动，充分达到文化传承的目的，如评选最美教师系列活动一一“三八”期间“最美女教师”评选、“五一”劳动节“最美劳动者”评选、“五四”青年节“最美青年”评选、教师节“最美教师”评选等环节，开展“我们的节日”系列活动一一中秋、重阳、春节、端午等特色文化活动，挖掘校史文化，邀请知名学者、艺术家等人士来访交流，提高学校文化影响力

5.3对口支援学校与XX县XX镇盘XX村签订合作意向书，对于来自该村的学生实行学费免除政策，同时对于XX县的学生生源也免除一定比例的学费其他家庭困难的学生，由学生提出申请，学校也给予一定的学费减免政策支持，xx-xx学年度共减免各类学杂费近3万元另外学校还对因病、受伤等突发意外的学生设立每年平均近1万元的专项补助资金，提供必要及时的帮助，以解燃眉之急学校还每年定期帮扶慰问生活困难的退休老教师、社区生活困难户等，把学校的关怀送到需要帮助的人群中去

6.政府履责

7.1经费在国家大力发展职业教育的背景之下，在各级教育主管部门的大力支持下，xx-xx学年，学校获得职业教育公用经费补助为XX万元，生均公用经费为XXX元，项目投入合计XX元

8.特色创新案例1:规划学校宏伟蓝图提升“尊严”职业教育XX年是“XX五”的开局之年学校以X的XX大和XX届五中全会精神为指导，以XX提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为统领，坚持以立德树人为根本，依托XX的区位优势和资源优势，立足国际化大都市及丝绸之路经济带新起点的建设目标，适应区域经济发展新常态，为统一思想，统领工作，创新机制，完善制度，在XX年初学校制定了“XX五”发展规划规划提出“一二三四”的发展思路，即围绕一个核心一一全面建设一流的省级示范中等职业学校；搞好二个建设一一学校办学硬实力建设、文化软实力建设；完成三个转变一一规模向质量转变、粗放向精细转变、一般向特色转变；实现四个提升一一办学理念提升、办学条件提升、办学模式提升、办学层次提升逐步形成集学历教育、职业培训的多层次、多功能、多形式的办学格局，实现学校的质量、结构、规模、效益协调发展，实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展，最终把学校建设成有文化引领作用、综合实力雄厚的一流省级示范中等职业学校规划确立紧密围绕“办一所有尊严的职业学校”的办学理念，以人为本，开展“尊严”教育，重点提升学校“尊严”、专业“尊严”、教师“尊严”、学生“尊严”通过努力夯实学校省内多元引领地位，在学校发展理念、培养目标、校园文化价值观、教育教学、效益管理等多方面引领，发挥学校示范作用，提升学校尊严”；通过充分调研，科学调整，建设骨干示范专业，拓展专业内涵和与市场对接的适应性，提升专业“尊严”；实施温暖工程，关心教工生活，丰富教工精神活动，凝聚人心，广泛调动广大教职员工工作积极性与主人翁意识，营造积极向上、向善向美的氛围，使教师普遍获得认同感、幸福感、价值感，提升教师“尊严”；坚持“以德树人”，探索学生自主管理新模式，提高学生岗位适应能力，贯通学历提升渠道，努力提高学生“尊严”从“XX五”规划的制定之日起，即为学校今后一段时期的工作指明了方向，设定了发展目标，学校号召全体实验师生凝心聚力，辛勤付出，全体实验师生为之努力奋斗，目前学校各项工作在师生的共同努力之下正有条不紊的推行相信全体实验师生将继续深化教育领域改革，举质量兴校之旗，走特色办学之路，为实验职专的发展壮大而努力！案例2精心打造校园文化弘扬担当进步新风尚为弘扬正能量，激发凝心聚力、担当进步的意识，丰富校园文化生活，配合创建“省级文明校园”工作要求，在本学年度，学校组织开展了一系列丰富多彩的校园文化活动，取得了显著效果在全体教师范围内开展“最美教师”系列评选活动，“三八”国际劳动妇女节召开表彰大会，表彰XX等29名“最美女教工”，“五一”劳动节和“五四”青年节期间隆重举行表彰和艺术展演活动，对XX13位“最美劳动者”、XX等14位“最美青年”和XX等21位“最美学子”进行表彰，教师节期间评选表彰“最美教师”，通过对先进师生的大力表彰，树立了优秀典型，极大地促进学校教风、学风、校风建设XX年5月8日-14日，是全国第二届职业教育活动周，学校积极响应号召，开展了具有特色的职业教育周系列活动通过多种形式和内容的职教展示、交流和服务活动，尤其是综合组开展的道德大讲堂活动、珠宝专业学生的手工展示、汽修组开展的便民服务、就业办组织的优秀毕业生回母校报告会、数学组组织手抄报展览、语文组学生书法作品展、英语组英文书写展、学前教育专业的“雨润无痕花开有声”应届毕业生才艺展演暨实XX就业签约仪式等多项活动的成果举办，有效地提升了学校影响力，使社会各界更加了解职教,体验职教、参与职教、共享职教成果积极开展文化交流活动学校举办了“我们的节日”系列活动，如中秋、重阳、春节等传统节日，学校都会特别策划，组织丰富多彩文化活动，特别经过精心筹划，举办了丙申端午贡院雅会，邀请学校社会知名人士到校交流，笔墨切磋，共需传承，取得了良好效果通过各类文化交流活动，不仅推进了文化互通，每位实验师生也无不为学校的进步与发展感到由衷的骄傲，激发了每位实验师生为学校发展壮大而努力工作与学XX的决心开展喜闻乐见的群体活动，增强教师凝聚力，本学年度,学校为每位教职工配发运动手环、组织教工体检、举办教师摄影大赛、组织女工读书征文活动等，倡导健康的运动与生活方式，鼓励教师健身，增强身体素质，以更加饱满的热情投入到工作中去，在工作中发现美、发扬美

9.学校XX建工作情况我校按照市委、区委和XX区教育局XX委的要求，高举中国特色XX伟大旗帜，组织广大全体XX员干部深入开展“三严三实”、“两学一做”学XX教育，认真学XXXX章XX规，学XXXX系列讲话精神和《中国XXXX廉洁自律准则》、《中国XXXX纪律处分条例》等文件，严格落实“三会一课二进一步增强全体XX员爱XX、忧XX、护XX意识，增强守纪律、顾大局、强责任、抓落实意识，凝聚力量、提振精神、开拓进取在具体学XX中，坚持个人自学和集体学XX相结合,通过领导带头辅导学、校级正职讲XX课、专题研讨交流、撰写心得体会等形式组织学XX o学校不断加强XX组织建设和XX风廉政建设，组织XX员开展廉政学XX,提高认识，统一思想，不断提高领导干部廉洁自律的自觉性，激励XX员干部教职工切实增强践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉学校XX总支组织全体XX员参加在线专题知识答题，确保学XX落到实处，做好XX员发展工作，并对入XX积极分子做好培养工作；保质保量完成XX员信息采集填报、XX费年度核算、年报等各项XX建工作，受到上级肯定在工作中涌现出一批优秀XX员，在庆祝建XX95周年之际，学校XX总支组织“七一”表彰，评选表彰了1位区级优秀XX务工作者、两位区级优秀XX员和两位校级优秀XX务工作者、10位校级优秀XX员，这些XX员同志都在各自的工作岗位中努力践行“两学一做“学XX教育要求，默默奉献，为学校发展做出了积极贡献，充分体现出了XXXX员的先锋模范示范作用10主要问题和改进措施L继续提高办学层次，增强学校综合竞争力实力从XX年秋季开始，学校招收单招班，为学生升入高等学府继续深造，铺就了一条道路，下一步计划将加强管理，提升质量，积极与省内优势明显的高职院校进行沟通与联系,力争在办学层次提高上有所突破

2.继续加强校园基础能力建设，努力提高学校软、硬件实力学校将积极争取上级支持，按照计划完成操场改造、阶梯教室改造等工程，努力提高校园硬件设施水平；并按计划集中开展珠宝、汽修示范专业、计算机精品课程建设、数字化校园建设、汽修专业实训基地建设工作，力争各项目建成后能够充分发挥教育教学资源的作用，大幅度提高教育教学质量和效益

3.加快内涵发展，积极探索教育教学评价新模式，推动教育教学改革一方面，将继续全力打造学XX型学校，建立学XX型教师队伍，加强精细化管理，扩大联合办学、校企合作的深度与广度；另一方面，将探索、尝试改革教育教学质量评价模式，由原来单一评价主体--学校教学管理部门的自我评价,转变为多元化评价主体，形成由学生、同行、企业行业等多个主体共同参与的教育教学管理质量第三方评价模式

4.排除安全隐患，确保校园一方平安安全工作不容忽视，目前校内还有住户居住在危房内，在日常工作中要注重采取必要措施，落实校园巡查，排查安全隐患，并争取各级政府支持，加强食品安全、消防安全、交通安全教育，确保校园一方平安

5.构建多元文化引领的校园文化建设机制，努力打造具有实验特色的校园文化体系学校将致力于构建多元文化引领的校园文化建设机制,整体策划，打造融合历史传统贡院文化、红色经典文化、现代职业工匠文化和企业文化、相结合的具有鲜明特色的校园文化体系，加快“省级文明校园”创建工作步伐、校内各功能区的划分建设和校企精神文化、校企制度文化的对接与共融，形成内涵丰富、独具特色的实验文化，办好使学生终身受益的职业教育XX实训设备一应俱有，每间教室均配备“班班通”多媒体教学设备，无线网络实现全校覆盖，数字化校园建设初见成效校园环境整洁优美，三季有花，四季常绿，营造了温馨、和谐、优雅的学XX环境，使莘莘学子学在其中、乐在其中XX-XX学年度2014-XX学年度生均教学仪器设备值与（元/人）41003632生均实训实XX工位数（个/人）6057生均纸质图书4641（册/人）L3教师队伍学校秉承“以人为本、教师为基”的理念，大力实施人才强校战略，以师德为主线，以教师专业发展为主题，全面深化人事制度改革，激发教师的教学改革与教学创新活力，调动教职工服务学生与管理学生的积极性，造就了一支数量充足、专兼结合、素质优良、充满活力的教师队伍学校现有教职工89人，在岗教师全部具备教师任职资格，学历达标，其中具有高级职称的有19人，专任教师53人,专业课教师30人，“双师型”教师17人，教师学科结构合理，专业对口有国家、省、市级骨干教师、教学能手、优秀辅导员、优秀教练37人，近三年来全校教师有30多人次在国家、省市级技能大赛和教学设计大赛中获奖，2人次获全国比赛三等奖，近10人次获省级一等奖，20多人次获市级比赛一等奖，位居XX省、XX市同类学校前列为弥补专业教师不足的现状，学校还聘请了行业企业专家、经理、技术能手组成的兼职教师队伍人才库，这支师德高尚，业务精湛，结构合理的专兼职教师队伍成为学校持久发展的基石和源泉

2.学生发展

2.1学生素质学校始终坚持把“立德树人”作为教育的根本任务，坚持德育为先，全面提高学生综合素质，以精细管理推动养成教育，强化学生个体良好品德行为XX惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，促进学生全面发展和健康成长德育工作以学XX引导和氛围营设为主线，以“学XX雷锋月”、纪念五四运动95周年、“九一八”、“一二.九”爱国主义教育纪念日为契机，・深入开展爱国主义教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育和生命教育等，通过开展形式多样的专题活动，营造健康向上的校园文化氛围，努力培养学生的社会责任感，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观；重视开展“法律进学校”，聘请法制副校长每学期开展法治教育第一课和法治讲座，并在日常教育中以公民道德和普法教育为重点，加强对学生的法制、交通安全、卫生保健、黄赌毒等知识教育近年来学生多次参加省、市、区等大型活动与竞赛，成绩优异，共获得一等奖近百项，XX年5月，我校学前教育专业学生代表参加了“宏府杯”XX区教育系统艺术展演，取得了二等奖的好成绩在德育工作中注重加强班主任队伍建设，引导树立“人人都是德育工作者”的意识，在班主任工作方面加强学XX与交流，提高班主任的工作水平和能力，涌现出了一批优秀班主任和优秀学生、学生干部，XX-XX学年度共评出市级先进班集体2个、“三好”学生5名、优秀学生干部2名和区级先进班集体4个、“三好”学生17名、优秀学生干部5名我校的教育教学质量近年来稳步提高，学生品德操行合格率、体质测评合格率都达到了95%以上，学生的专业课、文化课考核合格率为98%以上，毕业率保持在100%,近三年无学生犯罪问题绝大部分毕业生具备良好的心理素质，健全的人格，掌握了从业所必须具备的专业技能，在社会上有较好的声誉

2.2就业质量XX-XX学年度，我校毕业学生227人,其中美工专业22人，幼教专业81人,汽修专业41人，计算机应用专业45人，会计电算化专业38人，至XX年8月底已全部升学或者就业其中参加对口单独招生考试升学人数为26人，通过普通高考录取升学人数为XX人，其余191人直接就业，就业去向为机关、企事业单位，大多数集中在本地城区从事第三产业，且全部签订了1年及以内的就业合同并参加社会保险，购买三险或五险或三险一金，平均起薪为1400元/月XX-XX学年度2014-XX学年度学生就业率99%98%学生对口就业率80%75%初次就业月收入（元/月）14001200创业率1%

0.5%

3.质量保障措施

4.1专业布局经过多年的探索与发展，学校开设有汽车运用与维修、珠宝玉石加工与营销、计算机网络技术、会计电算化、学前教育、高考单招班等6大专业，形成了以传统骨干专业为支撑、省级示范专业为引领、新兴精品专业为特色、五年连读高职和三年制中职互补、就业和升学兼顾的专业格局学校能够适应当地经济社会发展需求开设专业，拥有会计电算化、珠宝、汽修三个省级示范专业，计算机网络技术、会计电算化两个市级示范专业，汽车运用与维修是市级重点建设的专业，有省级精品课程三个会计实务、会计电算化、计算机应用基础，其中会计电算化专业代表了XX省同类学校的最高水平，计算机、汽修专业是XX市的最高水平，同时我校也是全国信息技术应用培训教育工程专业人才培养基地、中国珠宝玉石首饰行业协会理事单位、中国轻工业珠宝首饰业XX培训基地、XX省紧缺实用型人才培训基地、XX省计算机教研中心组长学校、XX省财会专业骨干学校、XX市财会、计算机、美术等专业教研中心和XX区信息技术培训中心，还是近年来会计电算化、计算机、汽修专业的省、市级赛点学校，承担XX省参加国赛选手集训任务，已经形成在XX市和XX省广有影响力的专业品牌和品牌专业

5.2质量保证学校注重规范化管理，建设有教学、就业等多方面教育质量监控体系，强化教学过程监控，一是定期进行期初、期中、期末教学集中检查，对教师的备、教、辅、改、训、考等各教学环节进行管理，坚持每周教研组活动个，集体备课，交流研讨，提高教育教育水平；二是教务处坚持教学巡查、听课，对教师课程教学过程进行管理；三是通过组织学生及家长的教学评价机构，由学生和家长自主参与，对教育教学管理提出改进意见，教务处、德育处密切配合，协调沟通，发现问题及时处理；四是对学生在企业顶岗实XX也实施学校、企业、学生三方监控，与企业积极沟通，完善实XX制度与方案，保证实XX质量学校整个质量监控体系运行良好，教学质量管理工作有条不紊学校积极利用国家加快职业教育发展的利好政策，争取项目和专项资金，谋求学校更快更好发展自XX年以来，学校相继争取到省、市、区各类资金达2000余万元，持续加强学校各项基础设施建设和专业建设，本年度主要项目建设为专项资金总额为

195.5万元的汽修专业实训基地建设项目和专项资金总额为

99.95万元的信息化建设项目，两个项目进展顺利弘扬工匠精神，打造技能强国，就是要培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才，学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职教方针，职业教育特色明显为强化技能教育，促进学生专业技能水平提高，学校定期开展财会、计算机、汽修、珠宝、幼教和语文、数学、英语、综合等科目的校内技能比赛活动，承办省、市汽修、财会、计算机技能大赛活动，进行赛前培训、组织安排，参赛学生取得了优异的成绩，并有多名学生代表学校参加省市及全国技能比赛，取得了优异成绩，为学校争取了荣誉

6.3落实教师编制，教师培养培训情况学校重视教师的业务培训，制定有教师业务培训制度、教师进修及培训激励制度和教师培训登记制度，不断加强师资队伍建设，建立健全教师业务培训档案，不断提高教师业务水平，进一步适应社会对教师教育教学能力的需求学校通过各种教改、校本培训、校本研修、课题研究等措施，为提高教学质量、加强教育科研能力插上了腾飞的翅膀，成绩显著有多名教师参加了“国培”计划，并选派教师外出参加学XX与培训，如参力口XX省“双师型”骨干教师培训、XX省教材培训、区级体育、美术教学等各类培训，成果显著；校领导带头参与课题研究及校本培训，组织参加由教育部职业技术教育中心研究所下达的国家级课题项目“XX地区中等职业学校学生人文素养提升教学实践研究”已顺利解题，学校部分教师参与完成省级课题“职业学校培养学生综合素质研究”已结题并获得省级三等奖按照学校校本研修计划；按照学校校本研修计划，XX-XX学年度共有15名教师参加各类培训，60人次申报了校本研修课题，学校教科研水平有了较大提升

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果学校以“服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，工学结合”的人才培养模式，扎实推进校企合作，并取得初步成效学校积极探索与企业的多种合作模式，为学生就业打下坚实基础，寻求新的校企合作单位,与恒泰汽车服务公司强强合作，“恒泰冠名班”汽车运用与维修专业开始招生，学校先后与高新区北京昊威天承XX分公司、传福珠宝、车来车往、恒泰汽车签订了合作协议，本年度新增学生实XX的单位有传福珠宝加工厂、北京昊威天承数据处理公司、古都新世界大酒店、靓车牛人汽车美容、恒远汽车等

4.2学生实XX情况学生实XX情况整体良好学校认真做好实XX生思想教育和就业指导工作，根据学生就业及思想变化情况，组织召开多次就业工作推进会议，把对毕业生的就业教育、创业教育、毕业教育作为重要内容，引导毕业生树立“先就业、再择业、后创业”的就业思想，注重培养他们的诚信意识，提高实XX就业的稳定性；千方百计收集就业信息，提供周到细致的就业指导，努力开拓就业空间；积极跟踪学生实XX情况，提供必要指导，重点培养学生具有一定的求职技能；组织优秀毕业生回校做报告，激励在校生努力学XX专业技能，为走上社会打下坚实基础

4.3集团化办学情况区域职业教育的集团化发展，是进入新世纪后我国职业教育发展的一个新模式由于这一快速发展的新生事物在起步阶段，需要有强有力的理论指导和支持学校冯海蓉、谈阳等教师曾参与《XX地区职业教育集团化发展策略研究》课题组，对XX地区职业教育集团化发展现状进行分析，借鉴联合办学理论中的经济理论模式和政策依据，结合XX地区职业教育集团化发展现状，提出了XX地区职业教育集团化发展的模式，此项研究有很强的现实性和指导性，将有力推动XX地区乃至全省创建区域职业教育品牌，形成区域职业教育优势，具有较好的参考价值和现实意义同时学校结合办学实际，参加各类职业教育集团和行业协会,如XX市动漫集团、XX市旅游集团、中国汽车维修行业协会、中国珠宝玉石首饰行业协会，并与XX市第三保育院合作，通过各类活动与指导，学校的教育教学工作有了更为关阔的视野，理念更加新颖，对提高专业力量起到了很好的促进作用。