文本内容:
体育课教学设计课题
1.游戏大鱼网
2.游戏冲过“壕沟”水平段水平一课次3年级二年级人数40教学内容
1.游戏大鱼网
2.游戏冲过“壕沟”
1.能理解游戏的方法和规则,并能自觉遵守,合理运用
2.能在快速奔跑中较熟练地做出躲闪式快速移动的动作教学目标
3.游戏中能协同动作,体现机智、果断、勇敢之前的精神教学重点躲闪式快速移动教学难点教学次时间教学内容教师活动学生活动组织形式程序数
1.课堂常规⑴
1.教师示意集合
1.快速整队,做到快、整队,检查人数静、齐调动及服装2师生
2.与学生亲切问
2.与老师亲切问好
3.情绪问好⑶宣布本好明确学习内容和要求XXXXXXXXXX2激发课内容
3.宣布本课学习内OOOOOOOOOO△X5兴趣
2.徒手操容
4.做徒手操以后课★8阶段相同
4.伸展运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动、
1.游戏大鱼整
1.理两运人动一组各自将双手
1.听教师讲解游戏规网背在身后,一只手抓另则与方法一只手的手腕,另一只手摆
1、
2、3其中一个3〜的手势,两人相互躲闪4的猜数游戏合作
2.两人和3人的15米牵XXXXXXXX探究手跑
2.学生两人和3人的掌握
3.教师讲解大鱼网方法15米牵手跑XXOOOOO23技能和规则,扮演“捕鱼”
3.学生听教师讲解大OOOOO阶段人进行游戏鱼网方法和规则
4.全班学生分成四组,由学生两人牵手或3人
4.学生分成四组,由4〜牵手扮演“渔网”进行学生两人牵手或3人6游戏牵手扮演“渔网”进行游戏教学次教学内容教师活动学生活动组织形式时间程序数
1.学生听教师讲解冲ZJXXXXXgxXX
1.教师讲解冲过战壕游过战壕游戏的方法和XX^OOOOO8戏的方法和规则,扮演规则,扮演阻击者进OOOO阻击者进行游戏练习行游戏练习2O\;激活
2.组织学生扮演阻击
52.学生在教师的组织思维者,由2名或3名学生2下扮演阻击者,由2拓展扮演阻击者进行游戏练冲过壕沟名或3名学生扮演阻能力9习击者进行游戏练习阶段
1.放松
1.教师带领学生做放松
1.学生在场地上做放练习松练习
2.总结
2.总结本节课学习情
2.参与教师的总结,况,表扬优秀学生并自我评价稳定
3.布置家庭作业,
3.师生再见情绪XXXXXXXXXX师生再见
4.体委送还器材恢复
34.教师安排器材回收OOOOOOOOOO★身心阶段场地课后漏斗车石灰粉操场器材小结。