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《合法下载网络中的文件》教学设计【教材分析】《合法下载网络中的文件》是广东教育出版社出版的《信息技术基础》(必修)第二章第二节第2课时的内容获取网络信息是每一位学生在信息社会中必须掌握的一项生存技能,为学生以后对信息的有效组织和利用奠定了基础合法的下载网络中的文件,是获取网络信息中最重要的环节在合法的基础上合理、有效地使用资源也有助于提高学生的信息素养和信息道德本节内容既是“获取网络信息的策略”的延伸内容和更高层次的应用,乂是后面“网络数据库信息检索”内容的铺垫【学情分析】高一的学生对于下载网络文件已有一定的经历,部分学生在初中时已经简单的学习了关于网上信息的保存与下载,已有使用网络搜索信息的感性经验;少部分同学会使用下载工具进行网络文件的下载,但是不知道一些更快捷、更高效的下载方法;多数学生都没有网上信息知识产权的概念和合法下载网络文件的意识因此在教学时要设计合理的、多样的学习活动,营造协作学习、讨论交流的氛围,从面提高学生的学习兴趣,提升学生的知识技能【教学目标】.知识与技能目标
(1)了解文件名的结构,理解学习文件类型的意义;
(2)熟练掌握各种类型文件的下载方法
1.过程与方法目标通过课堂讲授、演示和学生上机练习,使学生理解并能运用本节知识解决下载网络文件中的问题
2.情感态度与价值观目标增强学生合作交流意识,锻炼学生协作学习能力,在实践过程中体验学以致用的乐趣【教学重点】
1.学习文件类型的重要性;
2.各类网络文件的下载方法【教学难点】根据不同类型文件,选择高效、合理的下载方案【教学方法】讲授法、演示法【课前准备】计算机教室、极域电子教室软件、投影机、多媒体课件【教学流程】教学环节教师活动学生活动设计意图在线播放“机器人还原魔方”视欣赏视频,思考借助趣味视频,引出情景导入频提问如何将网络中的视频保如何保存网络学习内容如何下载存到自己的计算机中?中的文件网络中的文件自主阅读课本,让学生熟悉文件的了解各类文件类型及扩展名,为之
1.文件名结构主名和扩展名;常见的扩展名;后将要学习的根据
2.阅读课本29页,了解常见文不同类型文件选择件类型及其扩展名下载方案打下基础课堂练习请将以下文件名按不同类型分类通过课堂练习,加深小苹果.mp
3、index,html劝根据之前的学学生对各类常见文文件学.txt、QQ
2015.exe儿行千习,完成课堂练件类型的认识类型里.wav、风景.jpg、壁纸.bmp、Logo.习psd说明书.doc文本新图形课昔频讲讨论学习文件类型有何意义?根相互讨论学习使学生认识到学习解据不同类型的文件选择对应的运行文件类型的意文件类型的重要性程序义常见文件下载途径回忆自己上网
1.FTP下载使学生了解文件在的经历,理解两优点服务器搭建简单,扩展性强,网路中存在的途径种文件下载途下载方法简单文件下理解各途径的优缺径的特点缺点服务器少,需记住较多的用载途径点,并能根据需求选户名和密码择适当的资源服务
2.网站下载器优点服务器数量多,资源丰富,分类较为明确教学环节教师活动学生活动设计意图缺点服务器的搭建较为困难,需有较强的专业知识在自己的计算使学生掌握ftp下载机上练习访问的方法,加深对ftp课堂练习访问FTP服务器,对比FTP站点的方下载和网站下我优访问网站,体会它们的优缺点法缺点的理解操作方法打开我的电脑,在地址栏中输入FTP服务器地址用户名test密码123456将里面的文件复制到电脑桌面上阅读课本,了解使学生对各类下载常用下载工具常用下载工具工具及其特点有所
1.通用下载工具的特点了解特点断点续传、多线程代表软件迅雷、网际快车等常用下
2.流媒体下载工具载工具特点能自动解析网站中的影片代表软件硕鼠等
3.FTP下载工具特点可快速浏览文件代表软件FlashFXP等回忆、总结文通过学生的交流讨文本一般网页中,复制、粘贴到本、图像、音频论,总结文本、图像、文字处理软件中即可;的下载方法;音频的下载方法;图像使用复制、粘贴或图片另存为选项保存;各类文音频音乐播放器中直接点击下载件的下按钮进行下载;载方法视频回忆网络中视使学生整体感知视
①浏览器缓存文件下载法;
②流媒频的下载方法频的下载方法体下载工具下载法;
③通用下载工具下载法;教学环节教师活动学生活动设计意图演示使用流媒体下载工具下载视仔细观察教师使学生了解使用流频的演示,了解使媒体下载工具下载
1.下载硕鼠(流媒体下载工用流媒体下载视频的步骤与方法具);工具(硕鼠)下
2.复制视频网址;载
3.将网址粘贴到硕鼠界面的对视频的方法话框中;4讨.按论提李示明“购一买步了步一”块下正载版杀毒软思考将付费软使学生认识到知识件,将其共享到网上,供他人下载,件发布到网上,产权的重要性课堂讨这种做法合理吗?为什么?是否合理?论回忆总结本节加深学生对本节所本节所学知识点所学知识点学知识的理解
1.文件及文件类型;
2.文件在网络课堂总结中的存储路径;
3.各类文件的下载方法;
4.使用网络文件应遵守的道德规范利用本节所学通过综合活动任务选择你喜欢的某位歌手,上网搜索内容,完成综合的练习,巩固学生下其资料,完成以下任务性活动任务载网络文件的技能要求
(1)下载该歌手的一首mp3音乐;课后作业
(2)下载所选mp3音乐相关的图片及文字说明;
(3)搜索并下载所选的MP3音乐为主题的MTV(可以是动画文件,也可以是视频文件)教学反思。