文本内容:
授课时课题人琴俱亡¥课时1课型新授间交流整合时组长主备人朱晓芹黑间签字时间教学目标
1、有感情的诵读古文,体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊
2、掌握常见的文言实词与虚词,品味简洁传神的语言重点:掌握重要的文言实词、虚词重难点难点体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶教学设计详案二次备课内容
一、整体感知课文导入,组织学生默读课文
1.了lido不悲笃du舆yil奔b®n丧恸tdng亦卒zu不调tiao组织学生多种方式朗读
2.
二、深入分析兄弟之情看注释疏通文意
1.实词笃病重;索要;舆轿子;径直往;素向来,一向;卒死虚词而表承接,不译;了完全;既已经;俱全,者K因于是探究
2.1子猷以自己独特的不同寻常的方式悼念了弟弟子敬,独特在哪?2你如何理解子猷的独特的悼念方式?.组织交流小组推荐交流,小组互评3拓展延伸
4.手足情是一个不老的话题,生活中你有没有真切的体会?
三、布置作业作业设计练习册教学反思附件1律师事务所反盗版维权声明.附件2独家资源交换签约学校名录(放大查看)「学校名录参见」。