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小学年度“五育之星”评选活动方案2023为树立典型,创设积极向上的学习氛围,激发学生勇于争先的进取精神,促进学生德智体美劳全面发展,形成良好的学风、校风,增强校园活力,政教处将在本学期开展“五育之星”评选活动现将具体事宜通知如下
一、评选类别
1.美德之星
2.学习之星
3.体育之星
4.才艺之星
5.劳动之星
二、评选标准
1.美德之星感恩父母,孝敬长辈,待人接物彬彬有礼,遵守社会公共道德,自觉关爱他人,诚信友善会分享,会合作学习,懂得互助,乐于奉献,勤俭节药等
2.学习之星学习习惯好,态度端正、刻苦,在学习、遵规守纪方面起模范带头作用能自主科学学习,勤思好问,乐于探究、积极进取,各科学习成绩优秀有良好的学习习惯和刻苦的学习精神,求知若渴,勤思好问,知识渊博,成绩优秀,对书籍有非常浓厚的兴趣,是学生中的学习典范
3.才艺之星能书会画,对书法、绘画、音乐、舞蹈有浓厚兴趣,有较强的艺术功底和审美能力,并具备扎实的基本功多次参加学校组织的各项相关活动并获奖,在校级(含校级)以上比赛中获奖
4.体育之星积极参加体育锻炼,认真上好体育课,课堂表现优秀,体育考核各项目均达到国家体育锻炼标准;自觉认真做广播体操和眼保健操,动作标准到位积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,在市级(含市级)以上体育竞赛活动中有较好名次
5.劳动之星热爱劳动,积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一一些力所能及的事,有良好的劳动卫生习惯,珍惜劳动成果坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责衣着整洁,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不随地吐痰
三、评选条件全体学生,模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,事迹感人,有一定的榜样示范作用
四、评选流程
1.班级评选各班于每学年12月5号前评选出班级五育之星
2.年级评选在班级“五育之星”评选的基础上,各年级推选出年级“五育之星”候选人15人,被推荐的候选人填写正式的“第四小学五育之星‘申报表”表格上的项目要填写齐全
3.校级评选学校组织评审委员会对90位候选人进行评选,最终每个类别选出12人为本年度的“五育之星”
4.回访政教处对初定的“五育之星”所在班的部分教师、学生进行回访、调查,对不合格的选手进行顺延递补
5.颁奖、表彰最终确定的年度“五育之星”将颁发荣誉证书、获奖纪念照片获选的“五育之星”的照片、事迹、颁奖词制成展板在校园内展示宣传,同时校广播站也将进行报道、宣传;特别优秀、典型的事迹学校将向上级部门、报刊推荐颁奖将在下学期期开学典礼大会举行注学校评选没入选的候选人可继续参加下一学期的“五育之星”的评选
六、注意事项
1.班级推荐候选人时要经班委协商提名、全体学生民主评议选举、班主任把关后确定
2.事迹材料由候选人提供,班级要组织专门小组负责整理事迹要求真实、具体、典型、感人,文字方面可稍作修饰、润色事迹材料有弄虚作假、捏造现象的将一票否决
3.“五育之星”的参选是展现一个班凝聚力和实力的一项活动,要求各班认真对待、组织,把本班真正优秀的模范推举出来,为本班争光、添彩,让更多的学生受到教育、鼓拜O。