还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
读《正面管教》阅读了《正面管教》一书,感触颇深,“和善而坚定”五个字贯穿全文正面管教是教成年人如何用鼓励性的态度和方法帮助孩子感到归属感与自我价值感它是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使她们受益终身的社会技能和生活技能它研究的是如何让每个人找到归属感与自我价值感,而归属感感和价值感是一个具有普遍意义的信息,它超越了所有的语言和文化,因为它传达了每个人的希望一一得到尊重正面管教强调尊重,包含了三个方面尊重自己、尊重他人、尊重情形当我们能以尊重和尊严对待孩子,并教给孩子为了形成好品格而应该掌握的有价值的人生技能时,她们就会在世界上传播和平家庭是孩子的第一道防线,学校是孩子的第二道防线,衡量教育是否成功,关键在于我们与孩子的每一次互动是否都让他感受到了归属感与自我价值感而我们,永远不要低估了自己对另外一个生命的影响正面管教是越学越有味道,越学越深,它让我们反思自我、反思人性、反思人与人之间的关系、反思人与地球的关系摘抄正面管教的基础一一鼓励一个行为不良的孩子是一个丧失信息的孩子,对于行为的改变来说,最强大的行为就是鼓励.教给学生并示范正面管教的各方面合作、相互尊重、和善而坚定、1提供选择,以及让学生参与制定决策的过程;在帮助人们培养有助于促进改善的技能和心态的同时,尊重她们原本的样子非语言沟通
2.可以是非常好的鼓励.找出每个学生做的好的地方,并予以认可真正的鼓励来自于具3体的、真诚的反馈.用鼓励让学生知道你认可他为练习一种新行为所付出的努力
4.与其想,通过说“要更努力”来鼓励一个学生,不如计划花些时5间和学生度过一段特别的时光坚持到底对学生来说是一种鼓励
6..花时间训练,也被认为是一种鼓励,因为这能让学生看到整体中7的各个部分人们在感觉更好时,才会做的更好!和善是表达我们对孩子的尊重,坚定是尊重我们自己,尊重情形的需要在处理一个问题前,先让自己冷静下来,直到能够用理性大脑来思考时再解决问题,才有意义自尊健康的自尊是一个基础,是通过那种能帮助孩子们把错误看作是学习的机会,学习帮助她们处理生活中的起伏的技能体验她们自己的能力和培养社会责任感的鼓励来建立的对个人能力的感知力一一“我能行”
1..对自己在重要关系中的价值的感知力一一“我的贡献有价值,2大家确实需要我!”对自己在生活中的力量或影响的感知力一一“我能够影响发生在
3.自己身上的事情,或决定我对环境怎样做出回应”.内省能力强有能力理解个人的情绪,并能利用这种理解做到自4律以及自我控制.人际沟通能力强善于与他人合作,并在沟通、协作、协商、分5享、共情和倾听的基础上建立友谊.整体把握能力强以有责任感、适应力,灵活性和正值的态度来6对待日常生活中的各种限制以及行为后果.判断能力强运用智慧,根据适宜的价值来评估局面7当我们注意维护孩子尊严,尊重孩子并且态度坚定时,孩子很快就会明白,她们的不良行为不会得到自己想要的结果,这会激励她们在保持自尊的情况下改变自己的行为感悟
一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友生活中尊重孩子以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,一个亲切的拥抱,一个浅浅的徽笑,一次次循循善诱的开导,一件小小的礼物,这会使孩子很良然的感受到父母的爱,增强了孩子对父母的信任感
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙再素,也要专心致态地倾听,询问孩子,让她说出自己对事情的看法,尊重她的意见与她商量,给她足够的信心和自信
三、鼓励孩子敢于迎接挑战从小就要焙养孩子的竞争意识,敢于迎接战的精神,学习上鼓励孩子,当她遇到园难时,不断地给她打气,和孩子一起努力,用实际行动感染她,也达到了品德教育的目的
四、教育孩子正确地面对挫折在人的一生中遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,它能教给孩子学会用感激的心情积极的态度对待问题,勇敢地参与社会竞争
五、培养孩子的适应能力在人类社会迅速变化和激烈党争的时代,霉要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸
六、与孩子一起阅读书籍家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚于对书本身的兴趣
七、逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式父导应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理
八、学会宽感和忍计能够宽容和忍让孩子的缺点和错误,用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧
十、没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母作为家长,我们要不断学习,它不仅要求家长有知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的数育,促使孩子把潜力完金发挥出来正面管教并不是百用百灵的“万金油”,学习了正面管教也并不代表问题和挑战会消失,“我的孩子并不完美,我也不完美,但我现在能真正享受为人父母的快乐了”。