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文本内容:
不怕输的小火车活动目标.感受歌曲流畅,欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法,并初1步学会演唱.体验歌曲中蕴涵的克服困难,不服输的精神,知道面对困难要树2立信心,勇于克服活动准备挂图、钢琴、坡道道具、音乐磁带、课件等活动建议.播放《不怕输的小火车》伴奏带,带幼儿进活动室
1.组织教学、发声练习2用模仿火车声音的方式进行发声练习,重点练习火车叫声的渐强.你们在哪里见过火车?你们坐过火车吗?
3.教师播放课件《不怕输的小火车》第一段4提问你看到的故事里发生了一件什么事情说说小火车遇到了什么困难?那么小火车的心情会怎么样啊?那我们一起来学学小火车着急的样子好吗?.出示第一段歌曲内容哎呀,山坡太高,糟糕糟糕,山坡太高,糟5糕糟糕,山坡太高,糟糕糟糕.继续播放课件《不怕输的小火车》,用提问的形式呈现歌词并6总结出示第二段歌曲内容完整朗读歌词一遍
7..完整欣赏歌曲播放录音歌曲
8.教师范唱歌曲教师注意语速和表情、动作9重点范唱第
三、四句,引导幼儿倾听旋律的连贯、流畅、欢快的风格感受小火车不认输的信心.分析歌词,学唱歌曲10
(1)师在歌曲里你听到了什么?你最喜欢哪一句?为什么?
(2)这首歌曲有几段呢我们再来仔细听一听
(3)教师将幼儿的回答进行小结.多种形式学唱11
(1)接唱游戏师前半句幼后半句伴唱呜呜
(2)大声小声
(3)拍手、拍腿唱.分析歌曲情绪情感12()当小火车遇到困难的时候我们应该用怎么样的速度来唱?1
(2)小火车努力战胜困难的时候又该用怎么样的速度来演唱呢最后一句表达小火车怎样的心情我们应该怎样唱?分声部演唱
13.()教师将幼儿分成两部分分声部跟着音乐带演唱唱第一段时教1师出示遇到困难时的小火车(要唱出小火车着急的心情)
(2)唱第二段时,教师出示战胜困难的小火车重点指导幼儿感受歌曲演唱时的快慢
(3)歌表演全体幼儿表演小结小朋友喜欢小火车吗为什么?老师也很喜欢它,因为小火车不怕困难、勇敢,不认输不放弃所以请小朋友和老师一起向小火车学习,让我们也能成为不怕困难的小勇士好吗?活动延伸回家把这首好听听的歌唱给你的小伙伴听吧点评学唱歌曲是幼儿非常喜欢的活动但一节课准确的记住歌词,对幼儿来说有一定的难度正因为这样,让幼儿在新学歌曲的环节,幼儿反而显得不感兴趣,却在复习歌曲时到是兴趣昂然针对这一点,教师在教学的过程中,采用多种教学方法,改掉教学中的薄弱环节在进行教学活动时,在教唱歌曲《不怕输的小火车》首先,教师请幼儿观看课件图片,请幼儿自由发挥,说说小火车遇到了什么困难小朋友们各抒己见待到这时教师把歌词以故事的形式讲给幼儿听然后,请幼儿说说这是一辆怎样的小火车有什么值得我们学习?正因为有课前的铺垫,当教师告诉小朋友们《不认输的小火车》的小火车还有一首歌幼儿学习的兴趣马上被调动起来于是,根据歌曲教唱的方法,幼儿轻松的记住了歌词而且整个活动中幼儿积极性高,课堂效果也很好我觉得,在教唱歌曲前,教师有意识的渗透歌曲的知识,待到教学时,似曾相识的知识更能激发孩子学习的欲望正所谓“跳一跳摘到果子,适当给幼儿相关的学习信息,幼儿的学习欲望会更高。