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文本内容:
幼儿园教学活动设计表班级中一班时间:星期五活动主题《洗衣小技巧》年龄段4—5岁授课教师领域健康教育节次下午第一节
1.尝试使用正确的方法洗衣服
2.初步了解洗衣服的重要性,知道衣服要洗干净之后才能穿活动目标
3.愿意使用正确的方法洗衣服,养成良好的生活、卫生习惯活动重点尝试使用正确的方法洗衣服活动难点初步了解洗衣服的重要性,知道衣服要洗干净之后才能穿经验准备活动准备物质准备洗衣服步骤图片
一、谈话导入你们平时在家帮爸爸妈妈洗过衣服吗?今天老师和小朋友们一起来参与我们生活中常做的一项家务劳动就是一一洗衣服,我们一起洗好吗?
二、教师提问
1.凭你日常生活经验,你觉得洗衣服主要有哪些步骤呢?(出示洗衣服步骤图片打水、浸泡、加入洗衣粉或洗涤剂、搓洗、冲洗、晾干)
2.为了提醒大家在洗衣物时该注意些什么,在我们的衣服上通常也有这些标志,你们认识吗?下面我们自由分小组一起找找衣服质地标识及相应材料做的衣服认识全羊毛标志小组讨论,指名汇报那么这些衣物能混在一起洗吗?说说为什么?指名读一读注意事项活动过程
3.这些标志是什么意思呢?认识哪一个就说哪一个了解不同的洗涤剂的用途请小组组长拿出洗涤记录表,说说第一行要我们填什么?指名读一读师介绍准备的洗涤剂名称,下面请大家先讨论一下怎么分工?准备选哪种洗涤剂?
三、幼儿示范
1.下面让我们选一名小组长来表演一下洗衣服时的情形,仔细看看她是如何来洗衣服的抽名小组长上台来展示洗衣服的整个过程
2.现在你们想不想自己动手洗一洗?学生分组动手操作,师巡视指导小组交流洗涤情况根据自己刚才的表现进行自评、互评、教师评;统计件数
四、安全教育一分钟不攀爬登高,不在阳台、窗边及楼梯口嬉戏活动延伸请小朋友回家后亲身体验一下洗衣服幼儿表现及反思。