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教师资格考试综合模拟测试题核心考点附答案解析
1.中外教育史上对教育的解说各不相同,但存在着一个共同的基本点这0个基本点是A.B.教育是培养人的活动教育是增长人的知识的活动C.D.教育是培养人的能力的活动教育是提高人的素质的活动
2.劳心者治人,劳力者治于人〃的中国传统儒家思想把相隔离A B.教育与生活.教育与经济C.D教育与政治.教育与生产劳动
3.推动教育学发展的内在动力是A.B.教育规律教育价值C.D教育现状.教育问题
4.西周“六艺〃教育以为中心A B.礼乐射御C.D.书数礼书
5.主张教学应走在学生发展的前面促进学生的一般发展的教育家是A.B.布鲁纳布卢姆C.D.赞科夫巴班斯基答案及解析1A.【答案】【解析】本题考查教育的本质属性人类从古至今纷繁复杂的各类教育现象中同一的、普遍的稳定的,且又是与其他的社会活动根本区别的教育质的规定性是教育是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动,即根据一定的社会需要进行的培养人的活动或培养人的A过程简言之,教育是培养人的活动故本题选2D.【答案】【解析】本题考查古代社会的教育劳心者治人,劳力者治于人”是孟子提出来的关于分工的思想,认为脑力劳动和体力劳动的D分工是必要的这种观点将教育与生产劳动相隔离故本题选3D.【答案】【解析】本题考查教育学的研究对象和任务问题是研究的核心,一切研究都是围绕问题进行的教育问题是推动教育学发展的内D在动力故本题选4A.【答案】【解析】本题考查古代中国的教育西周学校的教育内容涉及很多方面,其中以“六艺〃一礼、乐、射、御、书、数为基本内容礼〃乐承担着政治宗法及伦理道德规范教育,为“六艺”的核心内容A故本题选5C
1975.【答案】【解析】本题考查赞科夫的教育思想年,苏联出版了心理学家教育家赞科夫的《教学与发展》一书详细阐述了他的实验教学论体系,系统地叙述了学生的发展进程,介绍了学生学习过程的情况,在对教学与学生发展之间的关系进行深入探讨之后,强调教学应走A在学生发展的前面,促进学生的一般发展选项布鲁纳强调发现学习;B D选项布卢姆是教学目标分类的提出者;选项巴班斯基提出了最优化教C学故本题选
1.关于教育事业的发展的说法,错误的是A.我国私学产生于春秋时期,以孔子办的私学规模最大,影响最为深远B.京师大学堂是我国近代第一所国立大学,是北京大学的前身C.汉代设立的国子监是中国专门设立的教育管理机构之始,一直延续到清代D.人民教育家’陶行知提出知行教合一”的教育理念
2.〃大自然希望儿童在成人以前就像儿童的样子如果我们打乱了这个次序,他们就成了一些早熟的果实,既长不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂,我们就会造成一些年轻的博士和老态龙钟的儿童〃的这个观点,终结了欧洲历史上长期以来将儿童看成“小大人”的看法A.B.洛克杜威C.D裴斯泰洛齐卢梭・
3.3700是了解学生的典范,他一生中仔细研究过名学生,给每一个学25178生都写过观察记录能指名道姓地说出年中名〃最难教育的〃的学生的成长过程A.B.凯洛夫维果茨基C.D.苏霍姆林斯基赞科夫
4.在教育的基本要素里,作为中介的是A.B.教育者受教育者C.D.教育影响教育内容
5.教育名著《大教学论》的宗旨是为了阐明的观点A.〃把一切事物教给一切人类的全部艺术”B.〃让儿童顺其自然发展才是最好的教育C.人类之所以千差万别,便是由于教育之故D.教育的最高目的是道德答案及解析:1C C.【答案】【解析】本题考查教育与教育学的产生和发展选项国子监是元明清三代设置的最高学府和教育行政管理机构,汉代最高一级的C学校叫太学故本题选2D.【答案】【解析】本题考查卢梭的教育思想题干是对卢梭的自然主D义教育观点的阐述故本题选3C.【答案】【解析】本题考查苏霍姆林斯基的教育思想题干记叙了苏C霍姆林斯基的教育研究行为故本题选4C.【答案】【解析】本题考查教育的基本要素教育影响包括教育内容C和教育措施等,是联系教育者和受教育者的中介故本题选5A.【答案】【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想《大教学论》是夸美纽斯的著作,夸美纽斯认为,教育是〃把一切事物交给一切人类的全部B CD艺术选项是卢梭的观点,选项是洛克的观点,选项是赫尔巴特A的观点故本题选。