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两颗小星星故事的开头上操的时候,李祥向军军身上吐吐沫,军军把这件事告诉了妈妈,妈妈生气的说军军太窝囊在学校受了委屈,回家还挨妈妈的说,军军很委屈,她悄悄地对老师说一一悄悄话开始啦郑老师今天上操的时候,李祥不停的像我这里吐吐沫,我觉得很恶心,但是我心里想“不能跑到老师那里去告状,如果去了的话就给我们班抹黑了,上操怎么能随便动呢?“所以我只能向前移了一点点,他还在吐!他到吐我的手上了我又想,不能抹到他的身上去“我只好在地上蹭蹭,该回教室的时候他终于不再吐了我又想我不能告诉老师,否则他一定会受到惩罚可是,我把这件事告诉了妈妈,妈妈却数落我太窝囊老师我该怎么办呢?为难的军军好孩子,老师觉得你不窝囊你受了委屈,为了不影响集体,为了这个欺负你的同学不被老师批评,你一直忍着,始终不肯告诉老师,你是善良不是窝囊佩服你的郑老师老师的解决郑老师把军军的悄悄话进行了(修改后的悄悄话)郑老师,今天上操的时候,一位同学不停的向我这里吐吐沫,我觉得很恶心,但是我心里想“不能跑到老师那里去告状,如果去了的话就给我们班抹黑了,上操怎么能随便动呢?所以我只能向前移了一点点,可是,他还在碎!他碎到我的手上了,我很恶心,真想抹到他身上去,但又一想绝对不能动,离开位置体育老师会点我们班的名的我只好在地上蹭蹭,该回教室的时候他终于不再碎了这件事该不该告诉老师呢?想来想去我想还是不能告诉老师,否则他一定会受到惩罚晨检时郑老师激动地说我们有个孩子特别让我敬佩,他受了委屈,却始终想着集体、想着同学,为了让那个欺负她的小男孩儿,不受到老师的批评,悄悄话也不肯说出他的名字于是郑老师动情地将修改后的悄悄话读给全班同学听同学们静静地听着只有那个用唾沫吐人的小男孩,脸红红的低着头读完后,郑老师激动地走到,军军面前,轻轻地说“谢谢你!同学们,我们虽然不知道那个随地吐吐沫的人是谁,但是我们都希望那个孩子改过来,能主动道歉!听到这些,军军的脸上露出了灿烂的笑容,高兴得点点头来看看结果第二天军军收到了祥泽的悄悄话对不起,我不该这样,我错了,以后我们还是好朋友,这是我给你折的小星星,如果你同意就给一颗小星星吧!关注孩子间的小事我们做老师总是不喜欢孩子告状,因为我们害怕被这些小事困扰,殊不知小事不解决就会有大事孩子们有的时候是把老师看做法官的“告状”是孩子不良情绪的一种反应方式孩子的情绪需要我们关注军军受了委屈,又受到妈妈的指责,此时此刻孩子多么渴望老师能够帮自己出出气做老师的千万不能置之不理,否则这件事憋在孩子心理,很可能会扭曲孩子的心灵,如法炮制去报复,学得不再“吃亏”这样,对孩子的发展不利,对同学间的团结不利,对班风的建设不利,同时,也会带来家长的不满孩子有了委屈,我们要做他的听众,更要想方设法的帮助解决用我们的真诚理解,给孩子的心灵带来灿烂的阳光,同时,让我们的集体更和谐。