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【作业表单2单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题角的度量、认识量角器的计量单位,了解量角器的构造特点,掌握正确的量角方法,1正确地读写角的度数设计意图说明、经历量角器的形成和量角方法的探索过程,感受量角的意义
2、通过观察、操作、思考、交流等活动,进一步培养学生的创新意识和实践3能力线段、直线和射线1s、角和角的度量2学习单元的课时框、角的分类3架、画角4检验指标实现程度主题是否与课标要求相一致?基本一致L.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作2可以反映学科本质用?能否反映学科本质?(可以利用知识网、概念图、思维导图)单元学习主题设计检验提示主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题
3.不是很有兴趣或任务?.主题是否与生活、生产中的真问题相关?能否让学生理解4基本可以主题的意义和价值.与主题相关的资源是否丰富?有点单调5。