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副校长述职报告7篇学校副校长述职报告怎么写范文副校长述职报告1尊敬的各位领导,各位老师本学年度我分管学校的安全和教学工作回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排杳;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力
三、加强教学常规管理,全面提高教学质量从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证因此在教学常规管理中我努力做到
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益课堂是教学工作的主阵地只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长在练兵中,切实做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升
四、存在的不足
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够
2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题
五、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平
2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好副校长述职报告2我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点努力提高学校德育工作的有效性、时效性各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定XX年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一XX年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育让学生学会用安全知识保护自己进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救创建文明卫生校园,开展丰富多彩的活动狠抓文明卫生校园的创建,实施目标层层落实制度,使我校文明礼仪和卫生状况,得到明显提升紧紧抓住班主任,对各班级进行卫生评比,实行优奖劣罚教育学生养成良好的卫生习惯开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活配合节假日和重要活动,办好黑板报、墙报、宣传栏和校园广播繁荣校园文化,组织演讲比赛,征文比赛,歌曲比赛,文艺汇演等多种形式对学生素质教育XX年我们学校,实施收费公示制度,财务公开制度,和重大建设领导班子决策制度,并严格实施民主理财制度和民主监督制度全面实施校务公开和财务公开本人始终严格要求自己廉洁奉公,恪尽职守,执教为民日前我县作风大整顿,我带领学校一班人认真学习和贯彻县纪委“五个一律不准”,扎实开展工作,形成“讲责任、树正气、干事业、比贡献”这一良好风气副校长述职报告3老师们、朋友们我是邓后军,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长按照考核小组的要求,不耽误同志们太多时间,特做一个简短的网上述职这一学年,学校安排我任教初三九
(2)班的数学,每周12节课,协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生情况不十分理想,特别是学生水平参差不齐,因而教学花了很多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差;教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钮主任的积极、主动、顽强、拼命工作,加之有相关老师的倾力配合、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩区金牌、市金牌一块接一块,、沙龙、讲座、报告、电影、考察一好戏一台连一台,音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小一•人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好令人遗憾的是由于•要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成绩,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是需要多和父母在一起的年龄,因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解…,特别要说明的是两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间,经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理能力再强一点,个人修养再好一点,这些遗憾就会少一点,表现就会出色一点,大家就会更满意一点…,俱往矣,俱往矣!展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下,我更要好好学习、天天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高但愿还有机会谢谢大家!副校长述职报告4各位同仁,上午好!我于20xx年2月调到井岗中心小学任副校长主抓教学工作几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐此时我最想说的还是真心诚意地感谢各位领导对我的信任及各位教师对我工作上的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情几年的工作让我引以为荣的是我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来卡硕的成果今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进
一、虚心学习,完善自我教书人也应是读书人随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我越发感受到,如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思第一点夯实业务功底学校工作千头万绪,但出发点是做对学生发展有利有益的事分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习为此我有时间就认真学习教育新理念,阅读教材,分析教参,积极上网查找资料,力求课堂上激发学生的学习兴趣,提高效率,同时利用一切时间与教师一起研究学习外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格只要有机会,我就会与老师一起去听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点每次外出学习,随带U盘,及时拷贝重要材料过后细细研究,在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义第二点积淀管理理论我经常勉励自己登高望远,先学先行,学无止境对教育局举办的校长培训班每期我都认真参加学习,全面、系统地学习了学校管理理论经常阅读《小学数学教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不断的充实自己的业务能力和管理水平第三点向身边的榜样学教师是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的一员我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴,从合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在这样的群体中更要以身作则,率先垂范
二、勤勉工作,发展学校学校要生存就要发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的学校以教学为中心,工作中面广、量大、事杂,我与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展
1、以课堂为重点,提高教学质量课堂教学是提高教学质量的主阵地作为分管教学领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,这个学年度区级、片、校级教学活动频繁,如去年暑假的教师岗位大练兵、数学中心备课组、片上教研活动等,能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、点评,做好服务工作
2、以校本研修为着力点,推动师资建设我校参加了合肥市有效研修课题组活动,如何进行有效研修,真正促进教师专业化发展希望和课题组成员真抓实干,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍
3、以信息学竞赛为突破口,争创学校特色学校信息学竞赛连续三年获团体冠军,荣誉是学校的,功劳是两位信息学老师的,但是成绩的取得也离不开全校老师的默默支持每年的竞赛,选手家长沟通会、质量分析会、赛前动员会、区级和市级初赛复赛,我也忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,一天就在陪同平时与学科老师协调孩子学习时间
4、以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线每学期都对学科进行质量监测,面对我校的地理位置,部分生源的流失,我们立足本地,从源头抓起,开展教师业务学习,进一步提高教师的整体素质分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策平时与教导处加强教学的流程管理、质量调研力度,每考一次都增加了许多工作量组织召开家长座谈会,赢得家长对教学的配合,形成合力多年来毕业生语数综合成绩、每学期部分年级质量监测成绩均名列前茅
5、毕业班推荐工作今年的毕业生户口审核和推荐权都由教育局管理,从4月份到6月份,整整三个月,我都与毕业班班主任齐心合力,本着为学生负责,让家长放心,耐心解释招生政策,积极做好这项工作
三、立足课堂,发展学生站立三尺讲台,亲近学生,从中我体味到了烦恼与快乐因为是分管教学领导,不管任教哪个年级段哪个班级,上学期是三
(4)班,这学期是六
(4)班,潜意识里压力很大教好理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程抽时间及时补上,不让学生有任何损失
四、以德立身,为人师表路遥知马力,日久见人心对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆称,双方都会给予实事求是的客观评价几年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽
1、严于律己,为人正直平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位当然有布置就有检查有反馈,发现优点指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则
2、豁达大度,用坦然的心态处理事务自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不要一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重副校长述职报告5尊敬的各位领导大家好!转瞬乂是4年,我在人文学院教学管理的领导岗位已工作了XX年,这期间,经历很多,工作很多,辛苦很多,挫折与遗憾也不少,但不变的依然是我自作为大学教师和承担大学教育管理者以来的理念和心态,那就是我敬重大学精神、敬崇人文关怀、敬爱老师和学生,我在尽心尽力的努力工作,我工作着,并快乐着!我为我能为xx学院建设和发展贡献一份力量而快乐,我为我能和人文学院的同仁们共享智慧和创造而快乐今天是我作为人文学院本届副院长的任期届满述职,用几分钟的时间将任职四年以来的工作状况、成绩得失向领导与老师进行全面的总结和汇报显然是不可能的我理解,党委今天的布署也不是让我们在这里做流水帐式的罗列工作过程,更不是论功评赏;老师和同志们对我的了解和认识也不会在今天才有评价所以,我只简要的对我履行职务的情况工作的状态进行一下描述本届任职以后,我主管和负责的工作依然是教学管理,兼任党总支组织委员,但由于本届人文学院的领导班子一直缺职,事实上的工作和责任必然要和院长和书记一起分担人文学院领导班子是个老班子,可以说从建系合院以来,我们就在一起合作,无论行政工作和党务工作,任何决策性的大事,我们都充分酝酿,共同商议,集体决定特别是龚院长和高书记两位.主要领导,他们有着很高的思想政治素质和长期的领导工作经验,在把握大方向、统领全院大局方面都起到了决定性的作用,对我政治上、工作上乃至生活上的指导、帮助和关怀都是巨大的,我们班子团结合作,共谋大计,在系主任、教学与行政管理人员以及全体老师的支持和奋斗下,四年来在专业建设、学科发展、教学改革、学风和校园文化建设、实习与就业拓展等诸多方面取得了在这里难以一一列举的成绩,我本人也是其中的策划、组织、领导与参与者,付出「我的智慧、努力和勤奋,也获得了以黑龙江省首届高校教学管理先进个人为代表的诸多殊荣我是一位大学教师,是一位高校的中层教学管理者、也是一位共产党员,我自信我有较高的人文情怀,也坚守着党性原则,我有大局观念,也不乏牺牲精神和责任意识人文学院在四年中有许多的变化,曾经专业多,教师多,学生多我负责的几项工作,虽有内在的联系,但涉及的工作范围广,事务环节多,工作的思维和方式也不尽一•致而且,这些工作是与学院的建设发展,与学院的办学水平,与学院广大师生的工作、学习、生活质量具有最直接和最密切关系的工作工作中任何环节的任何失误,考虑不周,方法不当等,都会影响到我们办学的理念,办学的初衷和办学的质量所以,四年以来,我深知责任的重大,力求工作细致一些,思想开阔一些,谦虚谨慎,勤奋务实特别是在学校建设应用型本科高校、贯彻学校“XX”发展规划要求时,想方设法、竭尽全力,力求结合我院的实际情况和发展需要创造性的落实并制定、实施具有操作性的工作方案具体过程无需细说,但在学校和学院领导的指导下,在学校相关部门的支持下,特别是在人文学院师生的配合下,我主抓的各项工作都形成了一定的规范,取得了良好的成效,我个人也在这些工作过程中得到了锻炼,积累了经验,不断的成热,并赢得了同志们的信任和尊重借此机会,我要向大家致以我最真诚的感谢!当然,四年乃至更远时间的工作中,遗憾、不足甚至是失误是不可避免的,从领导职责来说,我还未能更多的、更好的为学院的建设和发展创造更高的平台;从个人角度来说,几年来忙于事务,疏于学术,“唯阅唯乐”,未能体现教学与学术单位领导应具备的专业素质但我热爱xx学院,热爱人文学院,并愿意为xx学院人文学院的建设和发展承担更多的责任,发挥更重要的作用谢谢大家!副校长述职报告6曾记XX老师提到过他外出学习时的一个小故事一所学校就以“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有办法的”作为自己学校的校训这一句看似普通的话却反映出一个人对生活的态度“多想办法”这是一个人面对困境、面对责任之时亳不退缩、勇于面对,小到一一件小事,大到改造世界,人类改造社会、战胜自然的一大法宝和利器因此,在以后的日子里,我就以“多想办法,少找理由”作为自己生活和工作的准则严格要求自己现将XX年工作汇报如下
一、多奉献,带好头教师的工作要讲奉献,作为一名副校长更要讲奉献XX年上半年,身兼校长助理和教导主任,我一直负责学校办公室和教学工作,语文教学、教科研、教务、编辑校报、师训I、代课、学籍管理,工作头绪繁多XX年下半年又提任为副校长,更觉身上的责任更重回顾自己的管理工作,一年来,能站在全局的角度,开展好学校的各项教育教学工作,能协助校长抓好学校的各项工作;关心年轻老师,只要一有时间,就主动和他们交流,了解他们教育教学工作中的困难,尽自己所能指导帮助他们备课、修改教案、听课、反馈,努力帮助他们尽快提高自己的教育教学水平,也从中不断提高自己教育教学能力;组织做好学校的教学质量监测工作,以抓教学质量为重任,结合随堂听课,了解教师的教育教学情况和学生学情;组织教研组开展教育教学研讨活动,以科研促教学;进行教学常规检查,规范教师教育教学工作做好学校的各项接待工作,安排、准备课务翻开自己的工作记录本,有时觉得自己真的很厉害,每一天,每一周都有那么多事要做好,记上的、没来得及记上的、不用记上的,一件件大大小小的事,大大小小的活动,样样要过问,样样要操心虽然非常繁忙,但我仍很坦然,因为我很努力,很尽心地在工作既然在这个岗位上,就应该想办法把它做好,而不计较得失
二、立本职,争上游
1、抓新课程教学研究,促学校整体教学水平的提高以主题式校本教研为载体,加强新课程教学研究,开展校本教研活动,积极探索有效教学的策略和途径,切实减轻学生的课业负担
2、抓师资队伍建设,促教师专业化发展以课改为契机,以“以校本学科研修共同体为载体,促进教师专业化发展的实践研究”为载体,在校内组建“学科研修共同体”,创设学习展示平台多位青年教师在各级各类教学研讨会,展示个人教学风采多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课同时通过“走出去,请进来”,开阔教师视野
3、加强教学常规管理,提高学校教育教学质量加强教学常规检查,规范流程管理经常性组织教学常规检查,规范教师教学“五认真工作”,同时狠抓重点年级的教学质量在XX年毕业班语数教学质量监控中,学校综合值名列全市第一,为此学校于XX年暑期被评为瑞安市教育教学先进集体
4、服务师生促发展在繁忙的管理教学之余,我还担任学校《小蕾》校报的编辑工作,组织校报参加XX市优秀校报和XX市优秀文学社刊评比此外,作为学科指导组成员,我经常深入教师的课堂,指导课堂教学,改变教师的教学方式和教学行为,促进教师的成长
三、施教改,勤钻研作为一名教学副校长,我从没放弃语文教学,坚持教一个班的语文课,坚守在教学第一线今年下半年,由于工作需要暂别语文课堂,但一接到一位语文老师领雁工程培训2个月的任务后,我毅然接受那位老师的功课,工作量增加了I倍,但在平时的教学中,我认认真真,亳不懈息此外,我虚心学习,抓住机会听课、听讲座,参加学校、市、省组织的各项培训活动,丰富自己的眼界,开拓自己的教学思路平时各种语文教研活动,我总是全力参与试教、研讨每个学年,我总会上几堂语文研讨课同时指导年轻老师上好各种课,我想通过这样的学习、实践、研讨,带好青年老师,起好学科带头人的作用,更能提高自己的教育教学水平止匕外,我还主持温州市的立项课题《阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略研究》的研究,撰写的.结题报告获XX市XX年度教学研究课题二等奖本人现为XX市语文学科指导组成员、XX市中小学高级访问学者、XX市教坛新秀、XX市学科骨干教师我也常反思,反思自己的管理行为,反思自己的教育教学行为,反思自己的言行是否符合一个学校干部的标准
1、管理工作还需要有创新性,有些工作还应有所突破,使开展的每一项工作和活动能收到更好的效果;
2、因为手头工作头绪多,有些工作做得还不够细致,在今后的工作中要用上更多的课余时间,争取保质保量地完成各项工作;
3、要进一步提高自己的个人成绩,多看书,多开课,多写论文,多获奖每当遇到困难和问题的时候,我就用“不想做的,都是有理由的想做好的,都是有办法的”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我,多思制胜之策,常寻克难良方,通过自身的努力,全面完成任务,从容应对工作与生活副校长述职报告7任现职一年来,我能全身心地投入学校的工作中,与领导班子成员团结协作,带领全体教师为学校的不断发展默默耕耘,勤奋努力下面就“德、勤、能、绩、廉”五方面做以述职
一、德
1、坚持以身作则,率先垂范,恪尽职守,脚踏实地,树立良好形象;
2、坚持实事求是,不断提高筹划能力、协调能力、执行能力;
3、处处以人为本,尊重教师,平等待人,能竭尽所能为老师服务;
4、能摆正位置,不越权管理.,协调好各部门工作能做到不利于团结的话不说、不利于团结的事不做,处处以大局为重;
二、勤
1、加强政治理论学习,努力提高政治素养,增强理性思维;
2、认真学习业务知识,紧跟教育发展形势,不断拓宽知识面;
3、能虚心向领导向同事学习,学工作方法、学管理经验,提高领导水平;
4、面对新形势,能不断更新观念、与时俱进,推动学校工作向前迈进
三、能
1、抓实教学常规管理,提高管理的效能深入课堂,了解教师教学情况,了解学生学习状态,听课54节,并给予有效指导,并代品德课20节,上语文课22节,班级管理12节;
2、能与教导处定期检查教师教案、作业,反思;定期召开教学总结会,开展教研活动,把教学管理落到实处;
3、能关注教师专业成长,定期进行校本培训,并给予科学指导;
4、能积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成学校交办的各项任务,积极为学校的管理出谋划策
四、绩
1、能抓好学校日常管理工作,坚持日巡堂3-5次,能发现问题,解决问题,使学校各项工作稳妥有序的开展,教学质量稳中有升;
2、能抓好体卫艺工作,比较出色的完成学校各项重大活动的组织实施丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展;
3、能配合学校积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校师生在各项活动、比赛中得到了锻炼,能力得到了提高,成绩显著;
4、能对学校工作做好有效宣传,信息报道及时,为学校打开知名度起到推动作用;
五、廉常思贪欲之害,常怀律己之心,严于律己,保持清正廉洁从小节做起,凡事做到公平、公正;时刻做到自重、自省、自警、自励,使自己在各种环境条件下,保持清醒的头脑,自觉抵制金钱的诱惑,做到“宁静致远,淡泊明志工
六、存在的问题和不足正视不足方能知过而改,闻过则喜必将有宜未来我认为自身还存在两个问题一是学习不够深入学习政治理论缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识、新理念学习不够透彻,在工作中还不能得心应手的应用二是工作创新和与时俱进的要求还有差距创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,工作的力度还不够大
七、今后努力方向
1、加强学习,提高理论水平、管理水平及领导艺术水平;
2、转变作风,大胆工作,以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;与大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创我校工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!。