文本内容:
活动目标理解故事《救生圈丢给谁》1能区分会游泳和捕获游泳的小动物2能手口一致地点数以内的数,并说出总数33活动准备幼儿用书《救生圈丢给谁》教学挂图《谁的救生圈》1救生圈的图片或实物一份2活动过程一说一说救生圈、教师出示救生圈的图片或实物,请幼儿想一想,说一说1教师你知道这是什么吗?它有什么用?什么时候会用到它、幼儿自由发言
2、师你们想不想听一个与救生圈有关的故事?3二欣赏故事《救生圈丢给谁》、教师边翻阅幼儿用书《救生圈丢给谁》,边讲故事,并将故事里涉及到的角色和情节在幼儿用书上指出1来、师刚才的故事中都有哪些小动物?他们今天要乘船去哪里?后来发生了什么事?
2、师为什么小猪,小鸭,小狗都不要救生圈?它们没有救生圈后来安全的上岸了吗?
3、师那小猫和小鸡为什么需要救生圈啊?
4、师会游泳的动物需要救生圈,不会游泳的动物才需要救生圈你还知道什么动物会游泳吗?5三找一找谁的救生圈、教师出示教学挂图《谁的救生圈》,请幼儿找一找谁需要救生圈1师一起来数一数,一共有几个救生圈?这些救生圈都应该给谁?、请幼儿将不会游泳的动物和救生圈连上线2师我请小朋友上来给不会游泳的小动物连上线(教师先示范一个)、教师和幼儿一起数一数会游泳的动物有几个,不会游泳的动物有几个3师我们一起来是数数这里哪几个小动物是会游泳的。