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文本内容:
主题活动:秋游活动总目标通过一系列的活动,引导幼儿讨论、制定秋游计划,激发秋游欲望.活动
(一)商量秋游海报活动目标通过讨论,让孩子们明确在海报〃上要写明哪些内容对秋游情况更加了解活动指导
1.我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?〃
2.与孩子们讨论在秋游海报〃上要写明哪些内容?活动反馈通过讨论,孩子们认为在海报〃上要写明
1.秋游时间(几月几口,几点出发、几点回来)
2.秋游地点
3.什么时候去永辉超市购物
4.秋游活动参加人员
5.该带哪些东西活动
(二)制作秋游海报活动目标引导按自己的意愿大胆设计制作海报活动准备水彩笔,图画纸,色卡纸一张活动指导
1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢……
2.幼儿自愿分组分工,制作海报的其中一部分活动反馈通过分组分工负责,孩子们已完成了海报〃的初稿,教师整理后,明天可以进行展示了活动
(三)讨论秋游愿望和心情活动目标通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情,区分哪些是不能实现的,从而了解哪些事是不能做的活动准备:纸、笔活动指导
1、引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么?
2、你的心情怎么样,用一种标志来表示
3、请大家评一评哪些事是可以大家一起做的,哪些不行?活动反馈
1、教师在孩子绘画过程中,把孩子的话记录下来,写在孩子的画上
2、将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开,并进行展示
3、孩子在离园活动中向家长介绍,家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣活动
(四)讨论并制作秋游倒计时活动目标
1.引导幼儿用倒计时〃的方法直观地知道距离秋游还有几天;并自主地对秋游倒计时进行管理
2.通过秋游倒计时〃感知顺倒数的含义活动准备水彩笔,图画纸,数字卡活动指导
1.师每天总是有许多小朋友来问老师,还有几天才去秋游呀?〃引导幼儿讨论怎样让小朋友自己、每天一来幼儿园就知道离秋游还有几天,不要再问老师了呢?〃
2.跟孩子一起设计秋游倒计时〃
3.孩子自愿分组分工制作秋游倒计时〃中每一页的数字
4.选择画得最好的数字0—
9、用于制作秋游倒计时〃
5.讨论秋游倒计时•〃的管理活动反馈
1.教师将幼儿选出的画得最好的数字0—9装订成秋游倒计时
2.孩子们通过讨论、决定倒计时由每一天最早来的值日生来管理
3.孩子在这个活动中对顺倒数的含义感受不深活动
(五)拟订购物清单活动目标引导幼儿根据愿望画出适宜的食品,有计划地购物活动准备纸、笔活动指导
1、请幼儿说说想买那些食品
2、与幼儿讨论买哪些食品合适,买几样好?
1、引导幼儿根据讨论的结果画出购物清单活动反馈
1.孩子们对要准备的食品都有自己的想法,因此购物清单非常丰富
2.孩子们画的购物清单普遍缺少主食,可建议孩子们加以修改活动
(六)讨论超市购物的注意事项活动目标引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项.活动准备水彩笔,图画纸活动指导
1.教师提出以下问题,引导孩子们讨论、回答
(1)永辉超市里有哪些设施?
(2)我们这么多小朋友去永辉超市购物时,要怎样注意安全?
(3)买东西时要注意哪些事情
2.孩子们将自己的想法画下来活动反馈
1.孩子们考虑比较全面,讨论出以下儿个方面的注意事项
(1)路上的安全
(2)使用电梯时的安全
(3)超市中的人很多要注意安全
(4)买东西要诚实,排队
2.由于是孩子自己制定的注意事项,孩子都能清楚地向家长介绍活动
(七)到永辉超市购物活动目标:引导孩子们自主地制定超市购物时的注意事项,并尝试独立购物活动准备每人十元钱、请几名家长参与、协作活动指导
3.教师提出以下问题,引导孩子们讨论、回答
(1)永辉超市里有哪些设施?
(2)我们这么多小朋友去永辉超市购物时,要怎样注意安全?
(3)买东西时要注意哪些事情
4.家长及老师分别带领一组幼儿购物活动反馈
1.孩子们考虑比较全面,讨论出以下几个方面的注意事项
(2)路上的安全
(2)使用电梯时的安全
(3)超市中的人很多要注意安全
(4)买东西要诚实,排队
2.购物活动基本完成,大部分幼儿都能按照老师的要求购物,有两名幼儿买了一大堆的东西,有十名左右的幼儿购物超过了10元活动
(八)讨论秋游的准备工作活动目标:激发幼儿秋游欲望,引导幼儿制定活动计划、及活动注意事项活动指导
1、教师提出问题引导幼儿思考;我们要去秋游了,该做哪些准备呢?〃我们去秋游时要注意些什么?活动反馈1,由于小、中班幼儿参加过秋游,所以他们很快说出了要准备食品、毛巾、衣服、垃圾袋等食品可以去超市购买
2.对秋游活动的注意事项孩子们的设想也比较全面,具体情况根据当日活动安排进行修改活动
(九)我们去秋游活动目标
1.带领孩子们参观动物园,观赏各种动物
2.带领孩子们到西湖博物馆,参观脱胎漆器展览及恐龙馆中的恐龙化石展览活动准备食物、衣服、雨衣、垃圾袋、毛巾等活动指导:
1.教育幼儿来回路上和排队时跟紧队伍,以免丢失
2.引导孩子们认真倾听介绍员阿姨的讲解,观看恐龙化石展览,了解恐龙的生长历程和神秘灭亡
3.引导孩子们认真观察各种动物的外型、形态、动作、叫声、爱吃的食物等等活动反馈孩子们在秋游活动的过程中、对恐龙馆中的恐龙化石十分感兴趣,希望有更深入的了解活动
(十)讨论秋游里最喜欢的xx活动目标
1.引导孩子们回忆秋游时的愉快情景,并通过交谈与同伴分享自己当时快乐的心情
2.与同伴们说说秋游里最喜欢的活动准备水彩笔,图画纸活动指导
1.引导孩子们主动地与同伴交流、分享秋游时最愉快的事和快乐的心情
2.鼓励能力较弱的孩子到集体面前讲述自己的想法和感受
3.让孩子们将自己的想法和感受用绘画的形式来表达活动反馈:
1.孩子们说起秋游活动都十分开心,能大胆地表达自己的想法、感受
2.在绘画作品中、发现孩子们大部分画的是恐龙馆中发生的事可见孩子们对恐龙的秘密十分感兴趣。