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暑假个人防溺水主题班会夏季是多发溺水大事的时期,在放暑假前有必要在跟同学们强调一下防溺水的重要性,那关于这个主题的班会教案应当怎么写比较好呢下面带来暑假个人防溺水主题班会,盼望大家喜爱暑假个人防溺水主题班会1活动目标
1、熟悉防溺水的平安标志
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍,了解简洁的自救方法活动预备平安标志图片等活动过程
1、提问导入现在是什么季节我们都用什么方法防暑降温?
2、出示平安标志图片这是什么标志代表什么意思请个别幼儿讲解这个标志会消失在什么地方出示图片幼儿依据阅历回忆还在哪些地方看到过这个标志?
3、提问我们怎样才能防止溺水不去有水的地方玩耍,远离池塘、窖井、河流等水多的地方
4、向幼儿简洁介绍游泳的留意事项
5、幼儿情景演示溺水自救方法老师小结夏天是一个酷热的季节,同时也是一个多雨的季节,我们肯定要在大人的伴随下进行水中活动玩耍时远离有水的地方暑假个人防溺水主题班会2活动目标
1.了解在水边玩耍的危急
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水活动预备
1、多媒体教学资源1有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;2故事《小猫咪落水记》
2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》开头部分师小伴侣喜爱玩水吗?幼喜爱师老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方?老师播放多媒体教学资源有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等师谁陪你们去的你们是怎么玩的幼儿回答基本部分
1.师小猫咪也很喜爱去这些地方玩耍老师出示小猫咪的图片但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢请听故事老师播放多媒体教学资源2:故事《小猫咪落水记》提问小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了?它为什么落水假如没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢?小结水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急没有大人在身边,小伴侣不能独自到水边玩耍
2.互动争论他们的做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》提问他们的做法对不对为什么?1在公园的中心湖爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了2小河边当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏3大海中兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪4游泳池里婷婷在妈妈的关心卜,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水小结在水中玩耍,肯定不能远离大人,要避开做危急的动作结束部分完成幼儿学习资源的操作练习活动延长请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安训练暑假个人防溺水主题班会3活动目标
1、懂得预防溺水的相关学问
2、增加平安意识,预防溺水大事发生
3、懂得一些简洁的溺水急救学问活动预备课件活动过程
一、谈话引入珍宝们,现在是什么季节对,现在是夏季,天气慢慢变的很热了,你们热了怎么办可是,今年有好几个小伴侣由于热就静静地去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告知你们,他们下河洗澡被淹死了,他们再也看不到自己的爸爸妈妈了,他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈更难过
二、防溺水训练一珍宝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢我认为应做到以下几点
1、训练幼儿周末、节假口、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍
2、训练幼儿千万不能去玩水,下河游泳
3、我们是幼儿园的小伴侣都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进河里.,不能自己下水营救,应大声召唤成人来相助
二、观看课件,师幼共同争论这叫小伴侣哪里做错了,我们应当怎么做?
三、说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?不要到水池边、池塘边、井边玩耍,放假期间不要远离父母,不要独自玩耍,在幼儿园里时刻不离开老师的视线,不独自乱跑小结
1、通过这节活动你懂得了什么?
2、人的生命只有一次,我们要爱护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍必需要大人伴随,遇到危急的事要大声欢呼救暑假个人防溺水主题班会4教学目的
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个同学都要提高平安意识
3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高时生活中违反平安原则的行为的辨别力量教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力教学过程
一、谈话引入课题生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安
二、新授
1、游泳中要留意的问题组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面同学争论在游泳时要留意哪些问题游泳要严格遵守“四不J未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去
2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片,组织同学分析事故的缘由,老师作总结溺水缘由主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
三、训练同学如何预防溺水
1、不要独自•人外游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,T•万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、训练同学遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救
五、课堂总结
1、同学们小结通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂平安训练课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯暑假个人防溺水主题班会5时间6月8日地点一班级二班教室参与人员一班级二班全体师生主题预防溺水,珍爱生命,学会自救活动过程
1、导入-----------讲故事听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法小结人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水训练
2、溺水已成为我县中学校生的“头号杀手〃,今年5月以来,已发生数起中学校生在节假日溺水大事随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生我们外出游泳洗澡严格遵守“四不未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去
3、溺水缘由主要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡
4、如何保证游泳的健康和平安,避开溺水大事的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救1手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;2小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;3大腿抽筋,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救1首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道的通畅;2溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸每分钟约做14-20次,以后可适当加快
5、课堂总结同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说--------------------------怎样珍惜每一天?结束语同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景祝福大家今日好,明天会更好!。