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演讲比赛的总结报告演讲竞赛的总结报告篇1为了贯彻落实科学进展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培育同学良好的文明习惯,净化校内育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使同学树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成校团委组织开展了”践行科学进展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中同学主题演讲竞赛活动竞赛在学校领导的关怀下,在全体师生的支持下,演讲竞赛于月日下午在阶梯教室如期进行,取得了圆满胜利526大庆一中安英柏书记,外国语学校李明丽校长,学校部潘利书记,机关学校岳晓庆校长,高中部李丽主任,试验一小徐长春副校长,试验二小李志民副校长出席了大会并担当演讲竞赛的评委参与竞赛的同学,都是各部经过层层选拔,推举上来的优秀选手,竞赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜亮,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热闹掌声竞赛严格根据各项程序进行,体现了“公正、公正、公开,的原则选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成果通过此次活动,让同学更加深化地了解践行科学进展观、弘扬分.参赛选手应着装干净,仪表大方,自觉遵守竞赛规章4
六、评分规章分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分满分为分
100、演讲内容分要求演讲内容紧扣主题,格调乐观向上,富有135真情实感、语言表达分要求脱稿演讲,语言规范,口齿清楚,一般话225标准,表达流畅,激情昂扬、形象风度分要求衣着干净,仪表大方,举止得体
325、综合印象分由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲415素养的评价
七、竞赛要求演讲稿题目自拟,以工作、职业规划或人生目标为主题,内容乐观向上,思想性强;语言表达精确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用纸打印,A4演讲结束后演讲稿交大赛工作人员
八、奖项设置一等奖名,嘉奖荣誉证书及奖金1二等奖名,嘉奖荣誉证书及奖金2三等奖名,嘉奖荣誉证书及奖金3优秀奖名,嘉奖荣誉证书及礼品6
九、活动支配预备工作.确定方案并下发通知
1.确认评委及邀请嘉宾人员
2.统计参赛人员状况并确定相关工作人员
3.物料预备(证书、礼品等选购)4演讲竞赛的总结报告篇6(开场)春华秋实,万物结籽随着推广一般话工作的深化开展,一般话像一阵清爽的风吹入校内,吹入机关,吹入每一个人的心田让辉煌的金秋丰收我们的幻想,让悦耳的一般话成就我们的盼望―一般话演讲竞赛现在开头参与这次竞赛的—全体机关干部,局领导也亲临现场为我们助威加油来了,让我们以热闹的掌声对他们表示感谢!本次竞赛规章如下每位选手上台演讲分为两项,一是自由演讲,时间分钟;二是现场抽签,即兴回答问题,也就是即兴演讲时间2〜31〜2分钟担当本次竞赛的评委是来自我县教育系统各个学校的测试员老师们,欢迎他们的到来!下面我宣布,—机关干部一般话演讲竞赛正式开头!(进行)首先第一个上场的是做预备的是……现在我宣布一号选手的得分,去掉一个分……去掉一个最低分……最终得分是……(结束)树叶儿用金黄装饰秋的华丽’微风以清爽走进秋的梦里,我们将用一般话书写—崭新的篇章!—机关干部演讲竞赛圆满胜利!感谢大家的参加!演讲竞赛的总结报告篇7为了增加同学对大自然的深厚情感,提高他们节能环保的意识,激发他们树立民族骄傲感和历史责任感,鼓舞青少年乐观投身新世纪伟业中同时丰富校内文化生活,提升我校的读书活动水平,迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲竞赛,月日下午课外活动时间,教育处在电教室进行了“我423爱祖国的蓝天〃演讲竞赛本次竞赛的主题是“绿色校内、绿色生活、绿色心情选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品本次参与演讲竞赛的有名选手,都是通过各个班级层层筛选最终11才进入全校的演讲决赛的,活动持续了两个小时,演讲的同学感情投入,台下的同学听得津津有味现场气氛热闹,台上各位选手激情演讲,台下同学们仔细倾听评委来自各班级的语文老师随着号选手刘云静同学的登台拉1开了演讲竞赛的帷幕在演讲中,选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆四班级的郭赞同学演讲感动了台下的评委和同学们五班级的陶明丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明白自己强劲的实力竞赛紧急而有序的进行着,参赛选手们激情飞跃、魅力四射演讲结束后,王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价王校长高度赞扬了本次演讲竞赛举办得特别胜利,体现了同学们很好的写作素养、演讲素养、综合素养,彰显了同学的共性,增加了大家的环保意识同时他也鼓舞同学们相互学习,取长补短,不断完善自我,使自己的演讲水平再上一个新台阶号召大家从我做起,从点滴做起,培育社会责任感,行动起来为环保事业贡献自己的力气大赛评出了一等奖名,二等奖名,三等奖12名5此次演讲竞赛获得第一名的刘云静同学将代表良屯学校参与中心校演讲竞赛学校的军训总结报告
1..学校军训总结报告
2.学校劳动实践总结报告
3.学校岗位设置状况总结报告
4.学校系列活动开展状况总结报告5学校党支部组织生活会专题总结报告
6.20_.教育见习总结报告
7.公司工会总结报告
8.中等职业学校职业指导工作状况总结报告9军训总结报告
10.演讲竞赛的总结报告篇8为丰富校内文化生活,提升我系同学综合素养,促进我院同学创新力量、实践活动力量广泛深化地开展在院团委“书香与文明相伴〃活动进程中,我系“家乡情〃特产协会在老师和团总支同学会的全力支持下,与月4日中午在一号教学楼前进行了为期三天的“我爱我的家乡〃为主题的手抄18报展览及日晚举办的演讲竞赛此次活动已圆满结束,现将各阶段活动19总结如下
一、活动筹备状况我系各位老师对此活动高度重视,我系团总支书记温科对此次活动的意义,任务和目标进行了强调,并对工作提出了要求协会在活动前期进行大量宣扬、组织、策划,提升了我系同学创新实践动手力量,特殊提高了同学们的语言表达力量,达到预期效果
二、活动实施状况
(一)手抄报展览在活动前期对参加同学仔细强调、广泛组织、乐观动员,各参赛作品进行初步筛选,通过宣扬板、海报、文字材料等方式宣扬采纳大众点评方式进行评比,最终经过三天评比一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀导说一名、最美家乡奖一名
(二)演讲竞赛通过乐观宣扬、广泛深化、我系领导高度重视、层层选拔以“我爱我的家乡〃为主题的演讲竞赛,最终由十八名优秀参赛选手晋级决赛院团委书记及我系名老师对此次竞赛进行评委点评,最终获得:一等奖一名、8二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干此次演讲竞赛精彩纷呈,亮点倍出,引起全院老师及同学的广泛关注,使很多同学乐观思索,跃跃欲试
三、所得成果及意义日晚院团委书记赵丽丽对此次演讲竞赛进行认真仔细评审,并提出中肯的19看法和指导性建议,真正使竞赛意义深化人心,使“我爱我的家乡〃主题活动落实到实处通过举办此次活动,同学们广泛参加,培育了同学们的实践动手力量及专业技能,提升了同学们的语言表达力量及演讲技巧,引导高校生树立正确的人生观及价值观,有效的推动了我系精品特色课程的深化开展
四、竞赛服务及不足之处与改进一竞赛状况、手抄报展览1投票纸预备不充分,导致中途暂停投票1个别值班人员不负责,导致作品有被风吹坏现象
2、演讲竞赛2⑴个别选手一般话不标准误将“演讲〃当做“朗诵〃进行竞赛2个别选手背景音乐选材与演讲内容不协调3演讲者缺乏节奏感,演讲气氛沉闷4会场布置不充分,人员支配不到位5二供同问题⑴前期预备不充分,缺乏统一协调组织人员阅历不足2参赛选手预备时间欠缺3
(三)改进之处通过举办此次活动选手们都发挥出自己的水平,更加成熟自信,充分地展现了食品化工系同学的精神面貌和青春风采信任通过我们的共同努力,我系活动将向着进展届次化、项目运作化、竞赛系统化的趋势迈进我们将以本次竞赛为契机,不断改进和完善不足之处,乐观探究创新,把我系的各项活动推向更高的台阶演讲竞赛的总结报告篇9本次竞赛经过预赛,严格把关,筛选了具有完备学问体系的同学,并经过现场决赛,考察了选手的适应力,反映力,推断力等等并设置观众题,关心同学增进各方面学问,受到了同学的欢迎和好评月日晚近一个半小时的现场决赛,选手们赛出了风格,决出了1122水平,从必答题时的全体得分,选答题时的镇静应答,记忆题时的不乱阵脚,到推断题时的精确快速反应,风险题时勇往直前,间或消失一两次的意外答案,让全场同学哄堂大笑充分体现了商院学子的良好精神风貌和优秀品质现场气氛非常热闹而又融洽,各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时,也不忘给其他选手热忱的掌声,观众参加题更是把场上的气氛带上了高潮笑声,喝彩声,掌声不断,忘情时甚至发出口哨声!观众协作题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起,让大家同喜,共悲)让大家团结全都,共渡难关:值得一提的是,主持人的表现也可圈可点,每每可以调动全场气氛,对气氛的调动是功不行抹这次活动是一次胜利的活动,给到场的同学带来了一个开心的周末,信任到场的同学都承认演讲竞赛的总结报告篇10为了贯彻落实科学进展观,大力弘扬大庆精神铁人精神,培育同学良好的文明习惯,净化校内育人环境,继承和发扬中华民族的传统美德,促使同学树立正确的道德观、价值观、人生观,促进良好校风、班风和学风的形成校团委组织开展了”践行科学进展观,弘扬大庆精神、铁人精神,争做文明中同学主题演讲竞赛活动竞赛在学校领导的关怀下,在全体师生的支持下,演讲竞赛于月日下午在阶梯教室如期进行,取得了圆满胜利526大庆一中安英柏书记,外国语学校李明丽校长,学校部潘利书记,机关学校岳晓庆校长,高中部李丽主任,试验一小徐长春副校长,试验二小李志民副校长出席了大会并担当演讲竞赛的评委参与竞赛的同学,都是各部经过层层选拔,推举上来的优秀选手,竞赛中,他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧,演讲内容观点鲜亮,立意深刻,内容充实,情理交融,紧扣工作实际;语言表达自然流畅,声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然,精神饱满振作,演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深,赢得了各位评委和观众的热闹掌声竞赛严格根据各项程序进行,体现了”公正、公正、公开,的原则选手们演讲结束后,评委们当场评分并公布成果通过此次活动,让同学更加深化地了解践行科学进展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观同时,演讲竞赛的开展还提高了同学的演讲力量,丰富了同学的课余生活,为同学施展才华搭建了一个良好的平台由于之前我在上课,了解到的状况不是许多,我到场之后就发觉不足的地方有、之前确认课室不够认真,没有发觉课室已经被别人霸了,到接近1竞赛才发觉,造成工作发生混乱、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题2其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中消失的许多问题,如、工作人员的严厉性提高了,每个人都做好了自己的事情
1、在接待学委方面也做好了
2、并且恰当地与原来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明白3状况,很好地处理这件事、发觉课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神4盼望我们连续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!演讲竞赛的总结报告篇11各位同学,现在我代表“摇篮〃文学社,向大会作报告本次演讲竞赛初赛有许多不完善的地方,非常不胜利,甚至可以说是很失败的一次活动!作为〃摇篮〃文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的掌握;五是没有做好与其他各家社团社长的沟通!在这里我向“摇篮〃文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意!经过我对本次活动失败缘由的总结和的深刻反思,认为活动失败之处分为三个部分:一是活动前期预备工作不到位;二是活动中期现场掌握不到位;三是活动后期材料整理工作不到位!详细细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原更换至、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛25022410)人员实到人数没有得到准确统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前预备、未确定分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分10数记录表没有提前预备、记录人员没有提前支配、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏沟通(未通知缺席人员,未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随便走动)、未做好相片采集工作(没有提前预备照相机),未做好分数公布状况(由于时间缘由未在现场公布选手最终分数,详情见宣扬栏)、结束太过于仓促以上均为本次活动的细节问题所在,正所谓千里之堤毁于蚁穴,正是由于这些细节问题,才直接导致活动的失败!失败并不代表文学社的全体社员没有乐观仔细工作,而是说明我们内部极度缺乏深化的联系沟通,没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩赐予确定,对大家乐观工作的态度提出表扬,但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的胜利,仅大庆精神、铁人精神的真正含义,深刻诠释了自己的价值观,人生观同时,演讲竞赛的开展还提高了同学的演讲力量,丰富了同学的课余生活,为同学施展才华搭建了一个良好的平台由于之前我在上课,了解到的状况不是许多,我到场之后就发觉不足的地方有、之前确认课室不够认真,没有发觉课室已经被别人霸了,到接近1竞赛才发觉,造成工作发生混乱、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题2其他方面我觉得都做的很不错,改正了辩论赛中消失的许多问题,如:、工作人员的严厉性提高了,每个人都做好了自己的事情
1、在接待学委方面也做好了
2、并且恰当地与原来霸了课室的部门协调好,礼貌地向人家说明白3状况,很好地处理这件事、发觉课室有问题时,大家一起帮忙,体现出了我们的团队精神4盼望我们连续加油,努力改正不足,秉承我们的优点!演讲竞赛的总结报告篇2”感恩,是中华民族的传统美德,”滴水之恩,涌泉相报谁言寸草心,报得三春晖,,这是祖先为我们留下的教导作为同学要懂得感恩,感谢给你生命的父母,感谢教育过你的师长,感谢曾经关心过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志成长中的同学,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,仅依靠乐观的态度还是远远不够的,更要加强个部门之间的沟通协作,各个社员紧密团结在一起,团结就是大局,团结就是力气,全体社员应当用“我们是一家人〃的思想保障团结,用共同的事业促进团结,自觉维护全社团的团结统一,充分发挥各部门的职能所在,全面深化贯彻落实策划书中的一些细则,做好充分的活动前期预备,掌握好现场秩序,做好后期收尾工作,才能保证活动的大体胜利!经过深刻的反思、深化的分析和细致的总结,我对复赛的活动工作进行如下支配各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分,针对主管部分进12行深化讨论争论;依据实际状况对部员进行工作安排责任到人;3加强个部门之间的沟通协作,将“相互沟通,团结合作〃4重要精神作为指导思想;5如在执行中有任何疑问,提前向上级主管领导反映,上级领导必需6准时作出回应;全部主要负责人员提前四非常钟到场进行最终商讨,对细则问题进7行最终确定或修改,并拟定应急预案;成立应急小组,由社长、副社长分别担当应急小组组长、副组长,8各部长均为小组成员,针对小组;如无异议,坚决根据既定方针执行,如有异议与变动,必需在活动9开头之前,对全部工作人员进行通知;如有任何突发状况,根据应急预案10进行处理;针对以上支配,如有任何异议,或补充说明,可在会后直接向上级领导反映!最终我盼望个人的反思与总结,能够引起“摇篮〃文学社全体社员的共鸣,加强批判与自我批判,从自身找出不足,从而加以克服,虚心的回顾过去,摆脱历史的包袱,紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮〃文学社四周,坚决信念,踏实工作,树立“自尊、自信、独立、自强〃的精神,在新的形势和新的任务面前,坚持解放思想,实事求是,以与时俱进的思想观念和奋勉有为的精神状态,勇于创新,开拓进取,在文学社内部建设和进展中大显身手,在实现自身价值的同时制造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花,以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动,共同制造“摇篮〃文学社更加美妙的将来!演讲竞赛的总结报告篇12敬重的各位老师a:友爱的同学们b:大家下午好!ab:时间飞逝,岁月如梭,一转瞬,方案已久的一般话演讲竞赛将要a在这里隆重进行随着推广一般话工作的深化开展,一般话象一阵清爽的风吹入,b吹入校内,吹入人的心田让悦耳的一般话成就我们的盼望我们为不断提高一般话的意识和a:水平,营造我校“人人乐学一般话、人人乐说一般话〃的和谐氛Ho今日在这里,我们隆重进行以〃中学校生行为守则〃为主题的一般b;话演讲竞赛今日的竞赛,我们将实行评委现场打分的方式评分标准采纳分制进行评判,均分为选手最终得分因此,我们特意邀请了几位优秀的10a;评委老师担当评委计分员在竞赛开头之前,先请陈校长讲话,大家欢迎!b:感谢陈校长的讲话由于今日参赛的人许多,下面竞赛正式开头首先,开头代表班级的竞赛,头目单弋表个人的赛开头I oooooooooooooooooooooooooooo六班级至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时紧急激烈的竞争和精彩纷呈的演讲,下面公布今日的竞赛结果获得今日竞赛三等奖的是请—为他颁奖;获得二等奖的是请为他颁奖获得一等奖的是_请—为获得一等奖的同志颁奖庆贺他们!敬重的老师、友爱的同学们,今日的竞赛议程就全部结束了让我a:b:们再次以热闹的掌声感谢学校给我们供应了这一展现自我的平台,感谢学校的支持!演讲竞赛的总结报告篇13经过一番的努力,预备已久的演讲竞赛最终顺当举办完毕首先,要感谢当晚始终辛苦工作的干事们,没有大家的卖力合作,演讲竞赛的选拔便不能那样顺当完成,大家做得相当精彩再一次让我感受到学习部大家庭那一份团结的精神,那一份吸引人的魅力但是,胜利的背后还有许多问题需要我们总结场地的确定由于我们负责人的疏忽,提前霸的课室在活动当天
1.被其他部门占用,导致要临时更换场地这种问题会影响到我们学习部在整个学院中的形象所以,在以后的活动里,负责人要当天霸好课室和提前察看课室,避开类似的问题在发生流程的彩排第一次搞比较正规的活动,没有留意到事先彩排流
2.程的问题,导致在活动前的彩排比较乱,达不到彩排的抱负效果以后应当在前期预备时大致彩排一次,在活动开头前正式彩排一次这样才能让我们的活动能够更加顺当地进行评委的邀请作为负责人之一的我,的确忽视了评委的细节,对
3.晓华负责的邀请工作也没有深化了解,没有强调评委要预备问题来提问和预备总结词等问题这次给了我们一个警示每一个细节都是特别重要人员的支配虽然有辩论赛的教训,但是我们这次的人员支配也
4.是最大的问题所在首先我没有提早较多的时间让全部干事都清晰自己的工作,导致在现场支配的时候状况有点乱,有部分干事不清晰详细的工作工作安排的不合理,导致有些干事在下课后赶过来没任务而铺张干事的时间挨次抽取与座位支配在抽取挨次方面,我们没有事先想出较为
5.公正的抽签方法,让选手们直接去抽,可能会让后抽的选手感到不公正以后有关这类型的抽签问题,我们会考虑按签到的先后来组织支配抽签的挨次座位支配没有做到详细的要求,所以在选手进场时,演讲场地会比较乱以后再座位支配上要做到详细支配短信的通知始终都以为通知的短信只要发到负责相关活动的部
6.长之一就可以了,导致这次演讲竞赛的通知都没有经过顾捷部长与昭容副部,真的非常愧疚以后类似的问题不能再消失策划书的完成我们花费了许多时间争论策划书的内容,最终上
7.交的策划书还是问题多多,这反映出我们几个负责人的工作效率仍需提高,尽量在活动举办前天完成策划书2礼貌问题在活动举办前,我们没有强调这一问题,导致没有向评
8.委问好等状况,会有损我们院的形象礼貌问题,值得重视总结的观点也不是说我们做得不好,只是想让全部的人都能意识到这些细节,从而能够削减工作上的失误,能够把事情办得更加好!总体上说,演讲竞赛初赛的进行还是特别胜利的,我们要在这些活动中不断吸取阅历,为将来我们负责的大项目作好铺垫加油,每一位干事们,办好事情,搞好部门,发扬工商学子的精神!演讲竞赛的总结报告篇14为庆祝建国周年,加强对同学进行爱国主义教育,培育他们的爱66国主义情怀以及自强不息、拼搏进取、立志成才的精神西林一中月925日举办庆祝建国周年暨追忆历史、歌颂祖国摘讲竞赛66演讲中,参赛选手回顾了宏大祖国的悠久历史,以及建国六十六年来发生的巨大变化,抒发了对祖国由衷的赞美和喜爱之情,表达了对革命先烈的无限追思与怀念,以及对民族兴盛及祖国将来的向往和憧憬激情澎湃、声情并茂的演讲,不时赢得评委和现场观众的阵阵掌声,也充分表达了同学们努力学习,报效祖国的顽强决心经过对选手的演讲内容、语言表达,形象风度和综合表现进行现场评分何天赋、杨成同学荣获演讲竞赛一等奖没有一个人能离开别人的关怀和关心而胜利让同学让同学学会感恩,怀着一颗感恩的心看世界
一、开展活动,营造氛围,让同学在活动中蓄情感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应当学会感恩,这对于同学来说尤其重要同学现在都是家庭的中心,平常只知有自己,不知爱别人所以,同学要学会”感恩其实就是要让同学懂得敬重T他人对他人的关心时时怀有感谢之心,让同学知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活要让同学知道什么是感恩,为什么要感恩平常,我们加强同学的感恩行为习惯养成教育我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等,让他们渐渐明白原来平淡的生活中到处布满了爱的哲理感恩是一种情怀你有一颗感恩的心,你会快欢乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、伴侣对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感谢的态度,这样的态度会使你消退怨气怎样使同学体验这种情怀,形成这样一种品德呢我校利用几个节日活动为基点,我们开展了我为父母做一件事感恩回报活动、“感恩父母征文竞赛、”我为社区做件事公益活动、感恩老师,的合唱竞赛、感恩宏大祖国,演讲竞赛等活动,这些感恩活动从感性的品评,到理性的思索,再到心灵的碰撞,让孩子们经受了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结,释放出孩子积蓄已久的感恩之心
二、关注现实生活的感恩细节,让孩子在生活中践行感恩我们宏大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学开头为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,我校以班级为单位开展一系列活动对父母的
(1)”五个一,感恩活动给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次打算、给父母交一份科学合理的学习方案、给父母写一封表达感恩的书信对老师的七个一,感恩活动为老师写一封信、谈一次心、做一张贺
(2)卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌对同学的一
(3)帮一,感恩活动对社会与自然的感恩教育活动’等全校性的活动
(4)“还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评比“感恩之星’等其中,最重要的一个活动之一就是书写家书“家书,这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、盼望与爱所感动,所折服我们盼望通过“家书,这样的形式,培育同学感恩父母的情感,在校内内开展一次对同学也是对老师自身的感恩教育活动,让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙,共建和谐融洽的校内文明和家庭环境!、构建三位一体的感恩网络,让同学在文化中熏陶在感恩教育活动启动阶段,学校就特地成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求看法,不断提高活动的实效性同时学校通过搭建平台,加强与家庭的联系,达成共识,形成教育合力学校还大力营造感恩文化组织同学学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,叙述感恩故事,观看感恩电影等等感恩文化成为校内内最亮丽的风景线,成为校内内最和谐的生活篇章
四、活动扎实,效果显著为了使活动力求有的放矢、落到实处,我们依据上级要求把工作具体支配到每一周,利用周日晚分班或班级召开以感恩为主题的班(队)会学校在月进行的了以“感恩父母,为主题朗诵竞赛,月进行了以了“感恩45老师,主题歌咏竞赛全体同学在学校、家庭、社会共同营造的布满爱心的大环境中,从“受爱,到”施爱,,从知恩到报恩,渐渐形成了良好的道德品质成为知恩图报,心存博爱的人总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,乐观地去面对生活,让人文的光荣照亮校内,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校内奏响和谐的强音演讲竞赛的总结报告篇3在经受了一系列的筹划、预备工作之后,由德育处、团委主办,语文教研组承办的在高二班级同学中开展的“节粮、节水、节电〃演讲竞赛,在校领导的大力支持和语文组各位老师的乐观协作下圆满落下帷幕这次规模并不大的演讲竞赛给同学们供应了一个很好的熬炼自己、展现自己的机会同学们对于这次演讲竞赛表现出比我们预期更加良好的乐观性,初赛时竟然有名同学报名参与,参与演讲竞赛的同学都仔细地围围30着演讲主题“节粮、节水、节电〃做好了充分的预备,演讲内容给观众留下了深刻的印象,有些历史材料典型,有些角度新奇,数字的消失更是触目惊心,都阐释了大家对主题的理解与思索虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧急,但是信任他们通过这一次的演讲竞赛,定能从中学到一些关于演讲的阅历,在日后可以越做越好下面是我对本次竞赛活动的总结本次参与演讲竞赛决赛的有名选手,都是通过月日的初赛之17520后才进入演讲决赛的,整个演讲竞赛的过程井然有序,参与竞赛的同学都能够根据事先抽签打算的演讲挨次一一上台演讲,演讲的同学感情投入,台下的同学听得津津有味现场气氛热闹,台上各位选手激情演讲,台下同学们仔细倾听在演讲过程中,选手们有的慷慨激扬,布满了鼓动性,有的又温婉优雅、娓娓道来,注意以情动人、以理晓人,极具感染力,为观众们带来了一道精彩的视听盛宴其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明白自己强劲的实力,综高二⑷班的高荣荣和综高二⑶班的韩利凯同学更是以他们的昂扬的激情赢得了师生们的阵阵掌声,综高二⑶班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个竞赛推向了高潮,汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的欣赏演讲结束后,薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评,他确定了本次演讲竞赛的胜利举办,赞扬了参赛选手的写作素养、演讲素养、综合素养,彰显了同学的共性,增加了大家的节省意识同时他也鼓舞同学们相互学习,取长补短,不断完善自我,使自己的演讲水平再上一个新台阶最终康玺琳校长对本次竞赛活动做了总结讲话,他结合实际深化地谈了对“节粮、节水、节电〃的熟悉,他的布满感召力的讲话使得广阔师生对新时代厉行节省的必要性有了更加深刻的了解,号召大家从我做起,从点滴做起,培育社会责任感,行动起来为创建文明和谐校内贡献自己的力气本次演讲竞赛的评委们也都尽心尽责,依照所制定的评分标准公正公正地对每个同学的表现进行打分,保证了竞赛结果的公正公正最终评出了一等奖名,二等奖名,三等奖名,优秀奖名1367本次竞赛活动呈现出以下亮点、竞赛之前我们预备了严格的评分细则,从而使竞赛1更加公正、公正、公开;、竞赛之前我们制定了具体的工作支配表,使各项活动进行得井然2有序;、参赛的选手们的指导老师能够尽心尽力地赐予选手多次辅导,才3保证了本次竞赛的顺当进行;、魏静老师能仔细负责地指导三位主持人,细抠上台的细节问题,4才有了他们的完善表现;、竞赛结束后穿插的两个助兴节目,正是有了同学们的充分预备,5才增加了我们活动的欣赏性当然了,也有一些不尽如人意的地方,还需我们在以后的工作中多加留意,主要有、整体上看,选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太1单一,缺少令人耳目一新的变化;、客观地讲,“勤俭节省〃这个主题好像较为枯燥,更多的是带有2说教的味道,导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味,缺少抑扬顿挫的表现;、底下作为观众的同学们可以做到宁静地听台上的同学演讲,但反映3迟钝,不能在每位同学结束演讲的时候赐予掌声一个活动的胜利不仅需要有序的组织,而且还需要各部门的协力合作在此我们诚心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助我们信任,在以后的工作中我们将会做得更好,更精彩!演讲竞赛的总结报告篇4在庆祝中华人民共和国成立年之际,为了进一步加强爱国主义教67育,弘扬爱国主义精神,培育爱国主义情感,引导同学自觉践行社会主义核心价值观,月日下午,由校团委组织的“欣望江山千里秀,欢颂祖国万928年春,演讲竞赛在报告厅进行经过层层筛选,来自五个系的名选手参加了竞赛选手们的演讲15围绕爱国、责任等她们畅谈了自己的抱负与理想,抒发了自己刻苦学习、报效祖国的决心和信念,充分体现了石家庄幼儿师范高等专科学校同学喜爱祖国、志存高远、激情奋斗、立志成才的良好精神风貌演讲竞赛的总结报告篇5
一、目的为丰富员工文化生活,给刚踏入社会的实习员工供应一个展现自我,超越自我的平台,特举办信和集团之实习生演讲竞赛
二、演讲主题可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向,自选主题
三、参赛对象一集团及各二级公司全体实习生
四、竞赛时间及实施方法、竞赛时间月下旬(详细时间待定)
18、实施方法各参赛人员以部门为单位,自愿参与各部门于月28日前将参赛人员名单报人力资源部10
五、竞赛规章.参赛选手按事先抽签挨次出场,届时由主持人提示
1.参赛选手演讲分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间秒2330以上,相应扣分.评分去掉一个分和一个最低分,所得平均分为选手的最终得3。