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文本内容:
圣诞亲子活动方案圣诞亲子活动方案1
一、活动时间
二、活动形式班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,强化家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动地点大教室
五、活动准备及
六、教室布路
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小好友们入场
2、热身活动放背景音乐,主持人带着家长和小好友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮忙提高活动气氛(小毛驴、公共汽车)
3、亲子游戏活动活动名称袋鼠接力活动准备没有五官的,人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒活动目的
①增加幼儿与家长之间的合作力量,增进亲子感情
②增加幼儿的集体意识,培育幼儿的集体荣誉感XXX
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小好友们入场
2、热身活动放背景音乐,主持人带着家长和小好友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮忙提高活动气氛小毛驴、公共汽车
3、亲子游戏活动活动名称袋鼠接力活动准备没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒活动目的
①增加幼儿与家长之间的合作力量,增进亲子感情
②增加幼儿的集体意识,培育幼儿的集体荣誉感活动过程
①把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组
②老师讲解游戏规章1幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿2家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛,再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完好的五官为止3先画完的即为获胜组活动名称抢椅子活动准备椅子若干玩法幼儿7人一组进行游戏音乐开头,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走音乐停止,家长赶紧抱起宝宝抢到位子并坐好没有抢到位子即被淘汰规章必需在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上
4、圣诞老人出场,派发礼品老师扮演圣诞老人出场,跟小好友们打招呼,指导小好友能正确说出merrychristmsa,并给小好友发礼品
5、疏散家长,引导报名(前5名报名者
6、活动结束在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动圣诞亲子活动方案6
一、活动内容《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感沟通
2、懂得团结合作,感受胜利的,喜悦
3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己,主动主动地参与集体活动
4、体验集体过节的快乐心情
三、活动准备
(一)场地准备教室
(二)材料准备活动所需的音乐、手工制作的材料
(三)老师准备老师必需向家长介绍有关活动的详细流程,发放活动通知
(四)家长准备家长带好制作圣诞帽的材料并布置好个人事情务必在20XX年12月23日准时到园参与活动
四、活动过程
一、导入环节老师头戴节日欢乐帽提问小好友,瞧,今天我戴的帽子漂亮吗,圣诞节快到了我要戴上漂亮的圣诞帽庆祝圣诞节你们想要吗今天我们就和我们的爸爸妈妈一起来制作圣诞帽好吗
二、根本环节老师讲解制作步骤
1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定
2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种外形来装饰帽子,让帽子变得漂亮
3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端圣诞亲子活动方案7
一、活动内容《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感沟通
2、懂得团结合作,感受胜利的喜悦
3、让幼儿能大胆地在集风光前表现自己,主动主动地参与集体活动
4、体验集体过节的快乐心情
三、活动准备
1、场地准备教室
2、材料准备活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品
3、老师准备老师必需向家长介绍有关活动的详细流程,发放活动通知
4、家长准备家长妥当布置好个人事情务必在XX年12月24日下午600准时到园参与活动
四、王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调李老师负责帮助王老师,放音乐及活动物品的准备卞老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等五,当天活动流程上午活动活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动制作圣诞祝愿卡晚上活动圣诞狂欢夜
六、活动流程
1、家长入场家长在本班老师的带着下跟着音乐有秩序地入场
2、幼儿入场老师带着幼儿跟随音乐入场
3、集体游戏《找好友》游戏《传球》
4、亲子游戏《秀一秀》
5、游戏(幸福转转转)
6、送礼品播放音乐,圣诞老人分发礼品《铃儿响叮当》
7、歌表演《新年好》
8、活动在轻松快乐的音乐声中自然结束结束活动致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》家长疑问解答安全事项留意孩子们的安全问题在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象紧急预案假如有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照料到孩子的心情处理原则游戏过程中留意幼儿的分配,防止拥挤,显现磕碰现象马上请校医处理注对每个认真表演,做游戏的幼儿进行嘉奖圣诞亲子活动方案8通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”,让幼儿了解有关圣诞节幽默幽默的传奇、漂亮的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼品,这一切都让每个孩子无尽神往活动目标
1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异,明白圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的爱好
2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛
3、能够和伙伴共同共享节日的欢乐活动准备
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“MerryChristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)
2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼品,唱圣诞歌
3、制作视频各国圣诞节风俗活动过程
一、英语活动圣诞欢乐结合圣诞节进行游戏活动《merryChristmas》老师将活动室布置成庆祝新年的样子,准备了圣诞树、礼品、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动游戏中进行了问候语merry Christmas的训练;句子iwant...的训练;还学唱了新歌:《happy newy ear》,活动很自然也很有意义
1、老师引导幼儿观看教室的环境,与幼儿互相问候merry Christmas!
2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音
3、游戏whatisit老师从百宝箱里任意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员互相祝愿merrychristmas!
二、亲子活动给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行商量师圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商议一下吧1师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,激励幼儿大胆设计2请幼儿大胆与爸爸、妈妈商量
2、让幼儿互相沟通你想和爸爸妈妈做什么样的.卡片呢
3、提出制作时的要求,1先设计好在进行制作,大胆运用各种材料3运用工具、材料时用留意安全
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡1老师全面观看巡察,适时赐予帮忙2重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝愿的话
三、圣诞老人出场圣诞老人敲门老师小好友们听,敲门的声响!会是谁呢我们一起来问问好吗Whoisit圣诞老人lamSantaClaus!老师哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗Pleasecomein!圣诞老人rmcoming!MerryChristmas!,children!幼儿MerryChristmas,SantaClaus!
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中显现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”
2、圣诞老人给小好友分发礼品
五、备选游戏
1、抢椅子椅子数量比参与者少1,当音乐响起,请幼儿围着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立刻找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩2—3次
2、水果蹲把小好友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小好友必需在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小好友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目
3、眉目传情提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等幼儿做动作、家长来猜
六、共唱《同一首歌》彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”圣诞亲子活动方案9活动时间12月23日上午830X1100活动目的
1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,明白圣诞节是西方的重要节日
2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与伙伴,老师,家长共同共享节日欢乐人员邀请本班全部幼儿家长,园内领导圣诞老人活动准备
1.物品准备(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼品18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装(自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮
2.音乐准备《小黄鸭》律动音乐,《happynewyear》《jinglebells》^wewishyouamerrychristmasandhappynewyear^邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调李丹老师负责帮助邸老师,放音乐及活动物品的准备伊老师负责帮助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等活动流程(A邸老师B李老师)、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词开场词(开场前背景音乐MerryChristmas!)A各位家长B各位小好友们AB大家下午好!A今天,我们在小三班共迎圣诞!B今天,我们在小三班团聚一堂!AB让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的开心时辰A请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》(宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳)A刚刚的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕(播放幻灯片)B观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请赏识皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A幸福是我们每个人憧憬并追求的理想,请赏识优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)B盛行始终是我们追求的时髦,宝宝们也不甘落后,请赏识焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)A可爱的小动物也想来参与我们的圣诞晚会,有请珍宝们带来的儿歌活动过程
①把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组
②老师讲解游戏规章
(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿
(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画出完好的五官为止
(3)先画完的即为获胜组活动名称抢椅子活动准备椅子若干玩法幼儿7人一组进行游戏音乐开头,家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走音乐停止,家长赶紧抱起宝宝抢到位子并坐好没有抢到位子即被淘汰规章必需在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上
4、圣诞老人出场,派发礼品老师扮演圣诞老人出场,跟小好友们打招呼,指导小好友能正确说出Merrychristmsa,并给小好友发礼品
5、疏散家长,引导报名(前5名报名者)
6、活动结束在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动圣诞亲子活动方案2
一、活动目的借圣诞节这个节点,物业可以通过亲子活动,拉近与业主的举例,营串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭O)B下面请小好友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法宝宝站在红色线圈外,由家长抱起宝宝踩气球,每一组踩爆气球最多的.为成功者要求家长不能代替宝宝踩到气球A(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向,接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布竞赛结果有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖B圣诞节是外国小好友最喜欢的节日,圣诞老爷爷会将神奇礼品分发给每个可爱懂事的小天使,下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你完成的来,我们一起许个愿,填到贺卡上,一起吹灭蜡烛,投进愿盒喷放礼花彩花从天而降,伴着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼品显现在大家面前音乐起A;我们班的项浩原要代表全班小好友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小好友们准备的小礼品,有请珍宝家庭演唱《ABC》(项浩原家庭表演)B人之初,性本善,性相近,习相远,请赏识李傲然家庭带来的《三字经》(李傲然家庭表演)A外国的小好友喜欢和中国的小好友做好伙伴,请赏识陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》(陆家祺家庭表演)B;手指可以做许多事情,敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最敏捷!(敖其尔家庭表演)A精彩的表演让我们意犹未尽,下面我们再来做一个好玩的游戏《水中捞月》玩法家长站到终点,前面放盛满水的碗,漏勺,海绵,小勺,幼儿站在起点处,面前放空碗,口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里,时间到水多的为胜要求家长不行以以任何形式提示颁奖孩子们快乐不快乐哈哈,剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖,那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘲B漂亮的小公主如花仙子般走来,并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家赏识美女家庭的表演(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)结束活动致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》家长疑问解答安全事项留意孩子们的安全问题在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象紧急预案假如有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照料到孩子的心情处理原则游戏过程中留意幼儿的分配,防止拥挤,显现磕碰现象马上请校医处理注对每个认真表演,做游戏的幼儿进行嘉奖圣诞亲子活动方案10圣诞节快到了,为了让小好友们快乐的度过这个有意思的.节日,我校将会在20XX年12月25日上午900组织一场亲子活动,欢迎家长好友们来参与家长有什么好玩的游戏或者是想法可以提前告知我们,这次活动我们会努力做得比上次更好20XX年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告知大家
一、活动主题庆祝圣诞迎接元旦
二、活动时间20XX年12月25日上午900
三、活动地点中班在多功能活动室,小班在舞蹈室,大班在各自班级
四、参与人员老师、幼儿、家长
五、活动内容
1、装饰教室、活动室环境,突出节日气氛
2、节日亲子演出要求A、小班和中班以班级为单位组织活动,组长负责整体组织和分配任务,大班各自班级组织活动B、活动前发家长邀请函(园里统一发放),组织家长观摩互动C、每组活动要有2X3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等,各班级和22班级要突出各自特色,让每个孩子都有时机表演展现,活动气氛要活泼、温馨,表达亲情E、活动时间把握在一小时二非常钟,1030活动结束,准时午餐《幼儿园20XX年圣诞节亲子活动方案》是由为大家整理的,假如您喜欢,那就连续支持关注我们圣诞亲子活动方案11活动时间20XX年12月21日下午500活动地点托班教室活动目的
1、让每个幼儿及其家长充足感受到亲子游园的欢乐和愉快,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和力量的指导
2、让幼儿充足感受节日的欢乐气氛,体验与老师、伙伴共庆节日的欢乐心情
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化气氛,体验教育国际的欢乐活动过程
1、家长入座,主持人致欢迎词主持人新年的钟声即将敲响,光阴的车轮又留下了一道深深的印痕伴伴着冬日里暖和的阳光,20XX年圣诞节如约而至虽说这是一个西方人的.节日,但伴着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神奇与欢乐,今天我们真诚的邀请您一—我的大好友和我的小好友们一起来欢庆圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个欢乐的夜晚
2、舞蹈《江南》主持人圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请赏识可爱的孩子带来的舞蹈《江南》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧
3、写心愿卡挂圣诞树主持人新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙光阴在这一年的光阴里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步今天,孩子们英勇的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够美丽,但是请相信我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子,让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上,让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧
4、圣诞冷餐会主持人床头圣诞袜里的惊喜;好友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长好友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20XX钟声久和园的圣诞吧同时提示家长好友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您肯定不要客气,肯定要吃下这是孩子们对您的爱!(在大餐之前,请提示孩子有序排队,吃多少拿多少,不铺张,第一口送给爸爸妈妈,同时提示家长好友不要客气,孩子送出的食物肯定要吃下)
5、离园主持人回首过去,我们豪情满怀,展望将来,我们信念倍增在新的一年里祝福小好友们健康欢乐!全部的好友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见圣诞亲子活动方案12
一、晚会主题圣诞嘉年华亲子活动,通过圣诞节晚会,推崇外语特色,表达立智的贴心服务,营造一种团结向上、健康活泼的气氛一,开场台词(由主持人共同完成)倒计时舞蹈,老师的开场舞主持人上场,和小好友们互动提问一起舞蹈《欢乐崇拜》,同学和家长一起热身节目
一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场,ppt开头放映(许老师)隆重介绍圣诞节(廖)游戏
一、圣诞树,由两个人一组,一个是圣诞树,一个是圣诞之星节目
二、耶稣的诞生,服装自备,准备“宝宝”游戏
二、抓“尾巴”8人X5场,游戏规章讲清晰,有示范,限时间情商教育、亲子互动,问关于妈妈爸爸华诞和爱吃的东西的问题“准备礼品和问题”(问题,先问爸爸妈妈的华诞,再问爸爸妈妈明白不明白自己的华诞,自己拿到的礼品是给爸爸妈妈的还是给自己的,来给爸爸妈妈一个拥抱吧)节目
三、西游记“猪八戒,豹纹围巾,游戏
三、扔僵尸,排队扔,发奖品游戏
四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树,最终合影留念节目
四、唱歌,老师和同学们一起唱歌二,活动经费由赵晨负责三,背景布置由营销部和nancy共同完成四,音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责五,晚会其它物资选购准备由nancy>赵美娣、卞云六,拍照、摄影,刻成碟由营销部帮忙七,晚会节目布置
1、开场热舞由卞云负责
2、主持人上台宣布晚会开头并致开场白
3、主持人介绍特约嘉宾
12、难忘瞬间——集体合影各个家庭拍照
13、晚会结束大合唱圣诞歌曲待定
十五、节目单由全体老师负责,游戏的节目单十二全体老师负责整理物品圣诞亲子活动方案
13、活动目标:为了培育幼儿的艺术素养,提高幼儿的唱歌水平,支持和激励幼儿大胆地表现自己,增加幼儿的.自信念我园将于4月15日(星期二)举办首届幼儿唱歌竞赛,活动方案详细如下
二、参与对象大班每班2名幼儿,中小班每班1名幼儿(各班以幼儿自愿报名原则,先在班上进行竞赛,获胜者再选送参与幼儿园的竞赛)
三、活动时间20XX年4月15上午
四、活动地点幼儿园音乐室
五、参赛要求
1、演唱时间在三分钟以内
2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、主动向上的幼儿歌曲
3、演唱形式尝试多样独唱(可以配伴舞)
4、竞赛时一律运用cD或VcD伴奏带
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体
6、为便利演唱次序的布置,请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处
六、评奖方式
1、评委各班班主任、园长
2、奖项设置班级一等奖二等奖三等奖大班中班小班歌曲内容(1分)内容健康、主动向上舞台形象(1分)穿着整齐、精神饱满演唱技巧(50分)音准好、节奏精确、演唱完好、吐字清楚、音色美
3、评分标准:舞台表现(30分)表情丰富、动作表现有感染力
七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参与集团阳光花朵希望晚会演出圣诞亲子活动方案14
一、活动地点:幼儿园大操场
二、主持.人XX o
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,强化家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动主题圣诞大家乐
五、活动过程
(一)主持人致开幕词并宣布运发动入场
1、入场方式以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号,各班制作一面班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的‘最前面
2、入场口号锤炼身体,保卫祖国锤炼身体,建设祖国团结合作,加油加油!圣诞欢乐,加油加油!
(二)集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》
(三)亲子活动开头
1、跳圈
(1)父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜
(2)材料小塑料圈15个
2、运礼品
(1)父(母)驮着幼儿拿着礼品袋跑向终点,将礼品放进礼品袋背着返回起点,速度快者为成功造一种温馨的气氛,增加与客户的交集
二、活动概况活动时间/地点XXX活动嘉宾目标客户、业主家人活动人数依据实际情况考虑活动阐释圣诞节活动,借用小好友的收带着爸爸妈妈来到活动现场一起参与趣味圣诞派对主打温情,整个活动围绕小好友绽开,有小好友的才艺秀,亲子互动,圣诞礼品送不停
三、活动内容(活动四部曲)
1.查找圣诞老公公小好友进场第一个任务圣诞老人为小好友戴上圣诞帽,现场工作人员用拍立得为全家人现场留影
2.珍宝才艺show
①精彩的钢琴独奏
②圣诞舞蹈
③圣诞歌独唱或合唱
④圣诞装T台秀
3.夺宝奇兵游戏规章家长与小好友写作,由家长掷骰子,小好友在大富翁地图上走,每组有三次投掷的时机小好友在地图上走到奖品区则获得相应奖品
4.DIY圣诞主题花盆2材料礼品袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个
3、羊角球1父母从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜2材料羊角球5只
4、二人三足行1父母子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜2材料红带子10根
5、抢椅子1由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停,家长则抱着幼儿开头抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子连续游戏,最终留在场地的家庭为胜2材料椅子30个,鼓一架
6、袋鼠跳1幼儿钻进袋中,父母手提袋口前进跳,先到者为胜2材料:布袋10只
7、抓尾巴1家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜
(2)材料5个尾巴
8、坐花轿贴五官(全家三人)
(1)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由第二个家庭连续抬花轿贴五官,速度最快、完成最好的班级属于优胜者
(2)材料圣诞老人头像,五官
(四)活动结束集体表演《新年好》,在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动圣诞亲子活动方案15
一、活动目标通过开展活动,到达品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发!进步闻名度以及对本院的了解,进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度带动周围居民增加进园婴幼儿,引领婴幼儿教育
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题全面展现早教机构,
2、宣传口号给孩子一个欢乐健康成长的绿色天地
三、活动预备截止在12月X日(星期日)前预备完毕
1、提前宣传利用音箱CD盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放)布置富有庆祝、喜庆气氛的环境在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报;在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台;制作放置宣传条板的架子;活动当天在广场周围摆放好桌椅,便利带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看;提前调试好音响装备
2、参与活动的预备通知学员家长当天带着孩子来参与活动;情愿进行个人展现的学员可报名参与,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐CD,开头前几天邀请排练好;老师与早教儿合作的节目请在上课之余多加训练;恰当邀请周围居民和其他家长一起参与
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,)
四、活动内容
(一)活动时间12月X日下午1点——4点
(二)活动地点本早教院门前
(三)活动对象本早教中心的婴幼儿家长及周围居民
(四)活动形式以游戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开
(五)活动流程早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺展现、健康身体比拼”邀请群众参与游戏”
1、早教院先容目的通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展现本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解,要求主持人全面掌控环节和气氛,调动气氛的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱形式由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星老师部分教学展现以及现场与家长的互动问答
2、明星老师、婴幼儿才艺展现参演职员老师和婴幼儿参演要求老师同一着装教员在本环节带着及指导明星婴幼儿表演,切忌表演挨次混乱,又要防止婴幼儿因紧急造成的表演卡壳或中断,要有应急措施表演挨次老师才艺展现(教学水平)由教员带着明星婴幼儿表演一起跳欢乐健康舞明星婴幼儿个人才艺展现详情参照节目单(截止12月X日之前确定)母鸡下蛋游戏合适人群3岁以下儿童及其家长游戏目的培育儿童手脚协调力量,增进亲子感情游戏规章一个家长和一个孩子为一组,家长抱起孩子,孩子用双脚夹住一个气球,每组需运输5至10个气球从动身点跑向终点,用时最少一组为成功嘉奖方法成功者获得挂历一份(印有本早教园的名字)健康大比拼游戏顺应人群6个月——3岁的婴幼儿游戏目的增加孩子们健康的身体游戏规章6月——12月为一组1岁——2岁为一组2岁——3岁为一组竞赛开头6月——12月的开头爬先到终点为第一1岁——2岁的用帮忙工具学步车先到终点者为第一2岁——3岁的跑先到终点者为第一嘉奖方法成功者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字)更多游戏在现场进行先容(穿衣服竞赛接受新事物竞赛根本学问竞赛家长对孩子教育问答护理等)
五、职员分工某老师负责总体协调治理,担任活动总监某某老师节目主持,营造欢快的活动气氛,详细、活泼而全面的先容早教园;负责现场询问、讲解及报名等活动某老师负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助某老师负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助某老师负责全程摄像、摄影某老师分发传单,邀请家长参观和参与活动某老师分发传单,邀请家长参观和参与活动
五、详细活动节目单(节目单可依据当天情况敏捷改动)
六、活动优待政策办法事项(要与健康价格绿色环境教学质量相挂钩)详细细则园长自定详情略(重点)小好友与家长协作,DIY圣诞主题花盆小好友选择自己喜欢的底座器皿,固定好30cm左右高的松柏,插上藤条、树枝等,再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品,摆出各式圣诞树造型锤炼小好友的动手力量,拉近亲子关系,同时也是一件非常漂亮的艺术品
5.给圣诞老公公贴无关五位小好友上台给展板上的圣诞老人贴上五官,贴的最快的小好友得到第一名奖品
6.找爸爸五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服,贴上胡子,直观上看不出长相,只能通过摆姿态,让小好友进行比那人胜利找到爸爸的小好友获得奖品
四、活动流程1240X1300查找圣诞老公公1300X1305圣诞舞蹈1305X1310钢琴独奏1310X1320圣诞歌独唱1320X1330圣诞装T台秀1330X1400我是大富翁1400X1420给圣诞老公公贴五官1420X1440找爸爸1440X1530DIY圣诞主题花盆圣诞亲子活动方案3一.活动目标
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2.让幼儿充足感受节日的欢乐气氛,体验与家长、老师、伙伴共庆节日的欢乐心情
3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习爱好和效果二.活动准备
1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼品,包装好后于活动当日带来
2.环境创设(各活动室~门厅走廊等)〜
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干
4.主持稿、磁带
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成
7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三.活动布置
1.8点整幼儿间续来园来园,播送里播放着欢快的圣诞音乐,由老师装扮的.圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼幼
2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿,主持人拉开活动序幕
3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先布置好的游戏场地进行游戏
4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中间续回教室
5.10点30分主持人宣布赠予礼品,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happynewyear》,整个活动在一片欢欣鼓舞的气氛中降下帷幕XXX幼儿园20XX年XX月圣诞亲子活动方案4
一、活动名称欢乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节
2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐
3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己
4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼品每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内……
四、活动过程
(一)活动导入
1、老师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告知你们这个游戏怎么玩
2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么都是些什么外形什么颜色老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
(二)圣诞舞会——圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长杳找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,伴着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞
(三)智多星游戏
1、老师出示智力锦盒说我这个锦盒可神奇了,里面有很多神奇的游戏题卡,请小好友上来摸一摸依据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
(四)赏识童话剧——圣诞节的来历
1、老师小好友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们明白圣诞树是怎么来的.圣诞老人是怎么来的吗
2、下面请赏识由我们班小好友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历(旁白X老师)很久很久从前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(困难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧穷人我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)谢谢你,和善的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照料它,它会永远祝愿你(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼品,圣诞老人把这些礼品送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼品
1、老师我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你完成的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,伴着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼品显现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,你们要说出自己所选择礼品上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼品
4、幼儿说号码选礼品圣诞亲子活动方案5
一、活动时间20XX年XX月XX日
二、活动形式班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)
三、活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,强化家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通时机培育幼儿参与体育运动的.爱好,亲身体验体育活动的魅力
四、活动地点大教室
五、活动准备及XXX
六、教室布置:。