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活动记录区域活动开始了,小朋友们陆续的选择了她们喜欢的区域开展活动这时,我看到班级的峻豪还是坐在椅子上,没有去参加活动,我就过去问“峻豪,你不去玩吗?”他没有做声,只是趴在桌子上一动不动我看他不出声就说“你想玩的时候你就自己去行吗?”他只是点点头,过了
七、八分钟,我还是看他趴在原来的位置上没动于是,我叫来大宝跟他说“大宝,你去带张俊一起去积木区玩好吗?大宝跑过去,说“峻豪,我搭了一个汽车,我带你去看看好不啊?”他拉起峻豪张俊的手,峻豪被带到区角玩后来,我发现他们在一起有说有笑,还一起讨论用积木搭建什么东西分析峻豪的最初的表现来看,该孩子不是很主动怕陌生,适应能力不是很强,又刚刚转进来,见同学了有点陌生没有人去主动跟他玩的时候,他不会去玩措施针对这样的孩子,我给他创设机会,让他有机会和小朋友认识、游戏的机会让他能尽快适应环境。