文本内容:
幼儿园大班美术优质教案《有趣的小鱼》
一、活动设计意图此次活动课打破了在纸张上做画的传统,利用生活中的废旧材料,通过〃涂和贴〃两个操作环节来锻炼幼儿动手操作的能力,同时还把环保教育渗透到活动中去,让幼儿在美术活动中提高环境保护的意识,这与《纲要》中提倡的〃教育生活化,生活教育化〃的理念相吻合除此之外就是让幼儿在欣赏、发现、感受美的同时,并能大胆的发挥他们的想象力、创造力和团队合作力,从而促进每一个幼儿的个性发展
二、活动目标
1、情感目标乐于大胆尝试,发挥丰富的想象力,体验动手操作的乐趣
2、知识目标了解热带鱼的基本的外形特征,以及各种鱼类有什么相同点和不同点
3、能力目标利用废旧材料设计自己喜欢的小鱼,初步形成保护环境的意识
三、活动重难点
1、活动重点利用小组合作的方法,通过〃涂、贴〃来把废旧的鸡蛋盒装饰成小鱼
2、活动难点大胆想象和创作各种小鱼
四、活动准备
1、海底世界的视频资料
2、废旧的鸡蛋盒、卡纸、各种颜料等
五、活动过程
(一)情景导入,激发幼儿认识海底世界的兴趣,了解海底各种各样形态及颜色的鱼
1、播放《海底世界》的视频让幼儿观看师问我们看到海底世界里面什么最多
2、讨论鱼的的外型特征及颜色,它们都有什么相同之处和不同之处?(幼儿自由交流回答)
3、小结海底世界里鱼最多,鱼宝宝都有头,身体、尾、鳍,但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的
(二)通过观察海洋被破坏的图片激发幼儿创作欲望,提高环保意识
1、带幼儿观察海洋被破坏的图片并讨论
2、教师小结我们要保护大海,保护小鱼,做个环保小卫士
(三)引导幼儿制作各种有趣的小鱼,发挥幼儿丰富的想象力
1、出示材料教师出示鸡蛋盒激发幼儿动手做各种漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈
2、讲解制作要求教师出示范例,做详细的讲解
3、幼儿分组创作以小组为单位分工制作小鱼,教师巡回指导,并鼓励幼儿发挥想象力,创造力,做出和别的小组不一样的鱼的颜色和花纹4^评价展示
(四)结束部分教师带领幼儿做〃鱼儿水里游〃的律动,来结束本次活动
六、活动延伸由于本次活动是小组合作,制作的小鱼数量有限,让幼儿回家和爸爸妈妈一起用废旧材料制作更多好玩的东西。