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实习班主任心得范文20232023最新实习班主任心得范文篇1教育的目的在于培育人,使受教育者在教育过程中不断提高,健康成长,从现代社会进展的需求来看,实现这一目标,特别重要的是培育同学的自信念和胜利心态,培育同学的竞争意识,合作精神,使同学能对自己将来事业的胜利始终布满信念,敢于面对现实,不懈努力,敢于面对人生的种种挑战,通过有效利用社会的条件和与他人的合作,去赢得合理目标的实现,我们应当“给同学一些权利,让他们自己去选择,给同学一些机会,让他们自己去体验,给同学一点困难让他们自己去解决,给同学一个问题,让他们自己找答案给同学一种条件,让他们自己去熬炼,给同学一片空间,让他们自己向前走T因此班主任必需作好引导工作,让同学自己管理好自己比如说,在担当班主任的期间,可以在班内组建合理的组织体系,班委要求班干部的稳定性与流淌性的统一,除了支配了班委以外,还可以增加了一名流淌的值周班长,每周轮换一次,给每一位同学都制造一个机会,让他们参于班级管理,使每一位同学都有当干部的机会,既服务了同学,又熬炼了自己的力量,通过亲身尝试使他们了解自己平常存在的问题和缺点这对一班级孩子来说是很大的促动,对于那些平常难于管理好动不守纪律同学,在他们的管理中会消失不遵守纪律,不按时完成作业不乐观参与活动,不仔细做操的同学的确会令人生气心烦,这样联想到自己平常的表现就会感觉到惭愧,在以后每天还会督促课间操和眼保健操同学见到我都会很热忱地与我谈天,看着同学遇到问题会主动找我聊,老师有事会找我帮忙,我觉得这样的日子过得非常充实2023最新实习班主任心得范文篇6有幸参与本次班主任骨干培训活动,倾听了多位专家的精彩讲座专家们妙语连珠,令人叹服收获假如仅仅用“受益匪浅‘四个字,是远远不够的他们幽默的言谈中闪耀着才智的光荣,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和喜爱溢于言表,从他们的报告中,让我看到,原来班主任也可以做得这么精彩,这么胜利这次骨干班主任培训对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想熟悉的提升,更是一次心灵的荡涤尤其是程灵老师,她在上课中,用朴实凝练的语言,丰富感人的事迹把我们带进了她睿智而精彩的教育世界中倾听她那动人的教育故事,体会她与同学那份真挚的感情,触摸着她班主任工作的幸福欢乐我的内心被深深地感动着这次培训,让我深深懂得了一-
1、心态教育工作的法宝程灵老师说”心态打算状态,好的心态是魄力的推动器听了她的精彩解析,贴切的理论引导,我联系自身生活、感悟,使我对人生、对工作为人处事,有了更新的熟悉,那就是传播欢乐她还说班主任的工作对象和任务,是无法选择的,而完成任务的方式和工作态度,是可以选择的是呀,既然我们选择了它,就应当遵循它、喜爱它这样,在工作中我们才能找到属于我们自己的欢乐与幸福
2、沟通和谐班级的溶剂班主任是班级的组织者和管理者,是联系科任老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,在教育教学工作中,班主任的作用是重大的而且我们知道学校教育、家庭教育、社会教育直接影响着教育成果学校教育离不开家庭教育的协作和支持,良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期效果要教育好同学特殊是问题同学,老师必需通过家访、电话、短信、网络等活动进行沟通探讨、客观反馈,一视同仁、热忱关心家长正确熟悉自己的孩子,了解孩子身心发育状况及存在问题,进一步明确家庭教育的重要作用,树立正确的育子观,自觉调整受家庭、婚姻、生活等方面困扰的心理,为孩子的成长营造良好的家庭氛围,关心孩子走出心灵的逆境美国心理学家哈里森说:关心儿童的最佳途径是关心父母)我们要正确处理好与家长的关系每一个家长的素养是不同的,他们的教育观念也不同,我们必需用自己的爱心去感化同学和家长,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育效果泉州试验学校蔡屏屏老师精彩的讲座,朴实的话语让我得到了更多的启迪.这些来自一线的声音,没有华丽的词藻,却以大量的生动感人的事例,全面地叙说了自己独具一格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施,以及作为班主任应具有的工作技巧和应具备的素养
3、平安教育活动的保障.林雪卿老师在培训中给我们例举了许很多多校内冲突案例,看到一幅幅血淋淋的画面,听到一个个令人毛骨耸然的故事,令我们全体学员触目惊心的确,人的生命只有一次,师生平安事故一旦发生,对哪一个家庭都是毁灭性的打击学校平安工作,事关师生的生命和青少年同学的生命平安,事关社会平安稳定,是学校进展的头等大事,是社会和家长关注的热点问题之一,也是创建和谐社会的必不行少的条件之一本次班主任培训,让我发觉了自己教育工作上的一些盲点,理清了内心的迷茫与烦乱,感受到了教育的奇妙,也领悟到了教育的真谛!最终我想说让我们随着大师的脚步,带着阳光般的心态,做一个欢乐而幸福的班主任吧!不断反思,以饱满的热忱,乐观投入到工作中去吧!最终,我想用一段话结束我的话,盼望能与大家共勉不是全部的种子都能发芽,但只要播下去了,就会有发芽的可能;不是全部的花朵都会结果,但只要开花了,就会有结果的盼望;不是全部的辛苦都能带来收获,但假如不付出辛苦,就永久得不到硕果2023最新实习班主任心得范文篇7本次顶岗实习中,我担当了xx班级13班的小班主任实习以来,在学校和班级领导的大力支持下,在指导老师的急躁指导下,我在教学和班级管理方面都取得了长足的进步下面是对班主任工作的总结
一、全面深化了解同学,加强班级管理针对班内同学的特点,我利用多种方式,全面深化的了解同学通过个别谈心,小组内谈心等方式,对同学的性格、学习习惯、思想动态进行了较为仔细的了解通过谈心,使13班的班级分散力明显增加,对于以后的工作开展奠定了良好的基础担当班主任期间,由于能够准时与同学谈心,沟通,班内未消失较严峻的违纪现象在班级管理方面,对于班内消失的各种现象,准时进行了解,准时开展工作对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面的问题,发动班委,乐观协作班主任的工作平常工作中,多了解同学的一些变化,以便尽早发觉班内问题,防患于未然对确有违纪的同学,做处处理不隔日对心理上有压力和学习上有负担的同学,准时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中
二、充分利用班会教育,将班会做成同学德育教育和学习教育的主阵地注意以同学为主体,老师为主导乐观引导召开了感恩主题、增加分散力主题、喜爱学校主题等主题班会通过主题班会,同学进行自我教育,收到良好效果我还充分利用各种时间,向同学推举各种励志、感恩主题的文章,与同学一起学习,教育效果明显
三、在学习上对同学进行方法的指导,督促同学利用好每一个学习时间请班内学习优秀的同学进行学习阅历介绍学习上注意和同学沟通,准时鼓舞同学面对困难,迎难而上,并养成今日事今日毕的好习惯对班内学习氛围的带动起到了良好的作用
四、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作力量担当班主任期间,我始终严格要求自己,努力做好班级各项工作虽然比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福实习班主任的工作着实短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、浅显,它不仅是一项工作,更是一门浅显的艺术在此,我由衷的感谢赐予我关心和支持的原班主任韩甜甜老师在以后的日子里,我将连续钻研学习、提高素养,争取早日成为一名优秀的班主任2023最新实习班主任心得范文篇88月24日上午,我参与了西塞山区教育局组织的中学校班主任培训,听了武汉市江岸区教育局几位优秀班主任的报告,感到受益非浅班级是由一个个生龙活虎,各具共性的同学组成,他们智力进展水平,文化素养,道德品质修养文明行为习惯方面都存在着较大差异,而班级管理是学校管理的一个有机组成部分,班级管理效果如何,直接影响整个学校的工作,怎样才能使这群独具共性,差异较大的孩子,组成群众具有团结向上,有很强分散力,这将是班主任工作的一个重要方面,下面谈谈本人在培训后的几点学习体会
一、敬重同学信任同学,实现自我教育美国闻名心理学家詹姆斯说过“人性中最深切的本质是被人赏识的渴望同学是一个活泼的生命个体,他们有自己的思维与追求,他们盼望得到外界的信任,期盼着收获的确定和赞誉’盼望是人不断追求的起点,应信任同学对他们布满盼望唤醒他们的自办法识,激发他们的学习热忱,实现自我教育,根据老师的意向投入学习处理好学习、生活,工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力,产生强大的分散力几位老师在讲座中举了特别生动的案例,让我们在自己的身边看到了信任的重要性
二、走进同学的情感世界对同学进行乐观的情感教育老师要顺应同学的情感需要,走进同学的情感世界,要消退师生之间的心理差异和心理屏障,真正做他们的伴侣,当他们意识到老师可亲、可信、可敬时就会视你为知已,放开心扉畅所欲言,正是这样自然朴实的情感沟通,思想沟通,使老师能精确地把握同学的思想脉搏,具体把握同学的现实思想状况,实现师生之间心理谐振,思想同步,为做好思想教育工作奠定坚决的基础,运用乐观情感的感染性、激励性和动力性,擅长动之以情,感化教育做到春风化雨,润物无声,教育是心心相印的话语,只有从心里发出话语才能达到心的深处,因此,只有真情和激情才能在老师与同学之间产生相互感染的效应从而使老师的教导畅通无阻的滋润同学的心田2023最新实习班主任心得范文篇9班主任工作是育人的工作世界上没有什么东西比人的共性更简单、更丰富了,可以说每个孩子都是一个特别的世界因此,教育孩子是一件很重的事情班主任工作就显得更重要了在实习期间我担当八班级11班的实习班主任我们班共有71人,他们基础好、活泼、好问尤其是上课时的气氛特别活跃,有事须维持纪律刚接触这个班,我首先向原班主任张碧红老师请教,了解一下我们的一些基本状况,班主任对我非常热忱,而且传授给了我许多作为一个优秀班主任的一些阅历,并且给我了一份名单、一份同学成果表,想让我尽快的熟识他们,能记住同学的名字,在同学眼中是很重要的,他们会觉得自己在老师心中很有地位,觉得老师很关怀自己,这也为实习期间班级的各项工作的开展大侠了基矗在此我要感谢张碧红老师,正由于是老师给与我们石老师工作的大力支持,我们才能够顺当在这个月完成了工作在也许了解班上的日常运作、管理工作等,以及了解班上同学的状况针对班上有部分同学学习有困难的,我要对一两名同学进行辅导一开头,我就为自己定了一个方案除了日常的工作外,巡班,巡宿舍,看早操等;在班上找一个后进生进行重点辅导,谈心;开展主题班会我们班上的黄名创同学各科学习成果不是很抱负通过观看了解到,他平常较为懒散,早晚读没有仔细的读,只是张张嘴,有时甚至连嘴都懒得张开,而且平常喜爱与四周的同学交头接耳,不遵守课堂纪律因此,我找他谈话,当然,我第一次与他谈话,是以伴侣的口吻与他谈的,好让他能听我的话经过几次的谈心,我了解到他虽然比较懒散,但它很听话,在我的开导之下,他违法课堂纪律开头渐渐削减,我盼望他能够在将来的实践里能够做得更好班主任实习获得的收获与体会第
一、作为班主任,要了解同学,更要无微不至的关怀同学了解同学就要走进同学,关注同学的心理于是,利用课余时间和晚上巡查宿舍的时候常常深化班级,主动接近他们,和他们谈天由于年纪相仿的原因,他们和我聊的许多通过谈天,我可以了解同学的想法、心事,准时进行开导其次、一个好的班级必需有良好的班风良好班风的塑造至关重要对开展一些集体的活动,丰富他们的课余生活,培育同学的集体荣誉感及团队合作精神,他们的心连在一起因此,我开展了一次主题班会,主题为同一屋檐下1目的是增加同学的集体荣誉感及团队合作精神这次班会让同学一手操办,我只是从旁指导目的也是培育同学的力量第
三、仔细做好实习前的预备在实习前,要先了解自己所教的班级、教材等,自己做好预备;学习课标要求,仔细备课,写教案,预备好各种资料;几个同学组合起来练习讲课,评课尤其我们物理课的,自己熟识教材后,自己可以做一些简易的教具,这样有利于实习的教学;优厚的就是其次课堂的资料,最好也是事先预备好,由于在实习学校可能没有条件让我们预备正所谓”知己知彼,百战不殆,做好一切预备,到时随机应变就是了第
四、要转变角色实习生处于一种特别不一般的境地,我们在教学上既是新手,有事老师,而且是实习指导老师的同学,因而非常难处虽说如此,但是我们肯定要转换角色在同学面前,我们是一名老师,故我们要有老师的风范,”学高为师,身正为范,为同学做好榜样;在指导老师面前,我们是一名同学,我们要虚心向指导老师学习,虚心请教在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风形成起到举足轻重的作用作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶2023最新实习班主任心得范文篇10首先我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参与了全国万名中学校班主任工作培训在历时一个月的培训中,我仔细地听专家讲课,乐观地和各班主任老师沟通,使我清晰的熟悉到,为了更好地贯彻党的”十七大的精神,落实科学进展观,构建和谐班级,新时期班主任工作应具备肯定的技巧和素养让我对班主任工作有了更深刻的理解二十一世纪,班主任面对的同学不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门每一个同学的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界布满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的冲突、突如其来的异想天开同学的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个布满能量的世界,是一个布满冲突的世界随着历史的进步,我们的国门打开了,心门却渐渐关闭了,人们的内心有了存放隐私的角落同学的内心更是这样班主任老师再也不能希望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界反之,能不能进入同学的内心世界是当今打算教育成败的关键一步随着社会对培育同学的要求的转变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求下面是我参与了这次培训后的感受
一、提高自身基本素养班主任的一言一行,一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传,要求同学做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为同学树立榜样同时班主任还要擅长创新,做到以德育德,以共性育共性,以创新育创新要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关学问,提高自身素养,严于律己,以身作则,在同学中树立实实在在的影响事实,在教育工作中要努力做到正人先正己,时时事事做同学的表率如教育同学遵纪守法,老师就不能有违法乱纪行为;告知同学要敬重他人,语言文明,自己却满口粗言秽语,同学也就不行能的到好的订正教育同学不怕脏、不怕累,老师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好同学的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不留意自身修养,也不会得到满足的效果
二、做同学的良师益友闻名教育家魏书生说过”老师应具备进入同学心灵的本事育人先育心,只有走进同学的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣’所以老师要善待每一个同学,关爱每一个同学,把同学当作自己的孩子,当成自己的伴侣,给同学以心灵的自由,多与每一个同学接触,缩短师生间的心理距离,与同学打成一片,切实走进同学的心灵,做同学最信任的领路人对同学要留意语言分寸,多鼓舞同学,树立同学的自信念,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果
三、播撒爱心,对同学一视同仁,用爱关怀每个同学爱是教育的灵魂,爱是塑造美妙心灵的力气公平的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要赐予同学必要的关怀和关心只就会多加留意少犯错误,听从管理,遇到问题时先由同学说出解决的方法,老师赐予正确的引导,再去处理,这样不仅可以熬炼他们的力量,还可增加他们的信念,强化他们的组织纪律性,有了肯定的约束力量,这种管理模式充分发挥了同学们的合作精神,充分利用了不同共性同学间的互补性,能有效地促进个人与集体的同步进展
四、提高班主任自身基本素养,提高工作各种力量班主任的一言一行,一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传,要求同学做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为同学树立榜样同时班主任还要擅长创新,做到以德育德,以共性育共性,以创新育创新.要想做到这些班主任还要不断的完善自己不断地学习有关学问,提高自身素养,严于律己,以身作则,在同学中树立实实在在的影响提高个人学识方面的素养
1、要有扎实的专业学问,自觉坚持连续教育,不断更新学问,始终站在教育学问的前沿,把握教育科学理论,把理论应用于实际工作中去
2、班主任必需是一位称职的优秀教学工,要求班主任必需有精深的专业学问,必备的教育学科学问,广博的科学文化学问,还必需具备相应的力量,如精确生动的语言表达力量,完整的课堂教学组织力量,对同学进行个别辅导力量,自我调控力量等提高管理方面的力量素养
1、较强的组织力量能顺当组织同学参与、开展各种活动,这是班主任最基本的一项要求
2、要有创新开拓的科研意识
3、慧眼识人的力量班主任工作的开展首先应要有了问题时准时处理,处理的方法得当,留意和同学沟通,同学就会信任你,喜爱你,也就喜爱上你的课爱同学,还表现在老师对同学的敬重和信任,以及对同学的严格要求,又要留意对同学的个体差异,区分对待对成果比较差的同学,我们老师要采纳不同的教育方法,因材施教师爱要全面、公正全面公正地爱是指老师要喜爱每一个同学学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;”金凤凰,要爱,”丑小鸭洞样也要爱只有注入了爱才能引起同学的共鸣,才能走近同学的心灵,才能成为同学的良师益友,成为一个胜利的教育者
四、班主任要有责任心老师肩负着即教书又育人的重任首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业学问和广博的科学文化学问其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神老师在讲到班主任素养的时候,讲到了五爱,爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己叹寸我触动很大使我熟悉到做为同学老师的班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去敬重每一个同学,急躁细致地去指导每个同学才能做到对同学的关怀,体现出班主任的责任心,同学才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育
五、为人师表,树立良好的形象班主任是同学人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响班主任应加强自我修养,在同学中树立良好的风范,要”动容貌,、”正颜色,、出辞气,所以,在工作中,我们应严厉自己的容貌,端正自己的脸色,留意自己的言辞,到处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的老师形象中国教育史上第一个“班主任,孔子,他的”班主任,工作成果无比辉煌,他的工作胜利了,当然胜利在他教育思想与学问上,但更重要的是胜利在他的品行上假如我们认真考查一下历史上胜利教育家的业绩,我们不难发觉,每一位教育家都是一位品行高尚的人
六、培育习惯,塑造优秀人才大教育家孔子云”少年居性,习惯之为常’习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生因此人就应通过教育,去建立一种良好的习惯可见,习惯的好坏对人的一生有直接影响班主任在培育同学良好习惯方面有不容忽视的责任习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必需日积月累地练,练到特别熟,再也丢不了,便成了习惯在此期间,我们班主任需要的是勤,和持之以恒
七、潜心科研,不断开拓创新教育教学科研力量是优秀班主任素养中不行缺少的一项基本功当今社会新事物层出不穷,当代同学活泼好动对此,班主任应当赐予讨论和探讨,这便要求班主任具有剧烈的教育科研意识,在教育教学实践中,班主任要不断对教育教学的新状况、新热点进行讨论,在讨论中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动每位班主任要做好心育活动课,通过不断地上课、修改教案,便能形成经典教案现代班主任不应是“两眼一睁,忙到熄灯,的苦干型班主任,而应做科学型的班主任、学者型的班主任我们要专心育德、用情育德、用行育德
八、信任同学,敬重同学渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要对于同学来说,信任更是推动其上进的力气我们班上也有几位同学在学习上有些困难,有的同学是由于学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长过于溺爱,教育方式不正确,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视通过一段时间的观看,我把握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他们明确了学习的目标,学习成果也有了明显的进步再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成果上不去面对这种状况,我关心他克服了懒散心理,校正了学习习惯,让他们变得爱学习了作为班主任,我对于这些特别同学,首先亲近他们,敬重他们,在学习上急躁引导,生活中热心关怀,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓舞,多给他们改错的机会,树立自信念,使他们感受到来自各方面的关心,尽快提高学习成果班主任要走进同学的心灵,作为班主任是班级的组织者、教育者,所而做为一个班主任要善待每一个同学,做好与每一个同学的接触,缩短师生间的心理距离,与同学”打成一片留意发觉同学身上的优点进行因材施教对同学要留意语言分寸,多鼓舞同学,树立同学的自信念做到你敬重他们,他们才会敬重你这样才能搞好师生关系
九、正确评价,鼓舞同学老师常常要对同学的工作进行评价,老师的评价要公正,只有公正地评价每一个同学,才能使同学信服,从而激发起奋勉向上的愿望因此,我在教育中力求公正的评价每一位同学,对成果好的同学不护短,对学习差的同学不卑视,留意发觉优生的不足,防微杜渐;擅长发觉差生的闪光点,并使之发扬光大如大扫除中,有些学习差的同学劳动表现乐观,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好同学却怕脏、怕累,在一旁转圈劳动结束后,我准时作了全面的实事求是的,同学们听后响起了热闹的掌声对于班干部同学要求更加严格,要求他们每周写出工作,每月召开一次干部会议,推广各自的工作阅历,对于取得成果的同学适时地表扬,使他们心理上享受到胜利的体验,以便更加努力学习教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培育出适应社会需要的高素养的人才来我争取在今后的班主任工作中,多学习先进阅历,不断改进,不断提高,乐观探究,擅长总结,使自己的班务工作水平尽快提高总之,经过这一个月的班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关怀同学的智,还要注意同学的德,这是新时期对班主任工作的要求我在今后的工作中,要多学习先进阅历,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀2023最新实习班主任心得范文篇11今年2月份我有幸参与了南涧县教育局组织的“中学校班主任培训;通过倾听专家的讲座、学员间的沟通,使我对班主任工作有了更深刻的熟悉,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领悟了一系列先进的管理理念,使自己更有信念去做好一名班主任在这次培训中,我们学习了班主任工作的基本规范、把握了未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展同学的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招、明白了学校平安工作的重要培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收狄
一、熟悉得到了提升--充分熟悉了班主任工作的重要性通过培训I,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是同学成长的引路人和激励者,是同学学习效仿的榜样同时班主任工作面临很多新问题、新挑战社会的深刻变化、教育改革的不断深化、同学成长的新状况、新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓舞老师情愿做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要实行更加有力的措施,保障和鼓舞班主任有更多的时间和精力了解同学、分析同学学习生活成长状况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、关心同学成进步步因此,我特别珍惜这个难得的提升机会,准时获得最先进的教育理念,捕获到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到与时俱进!
二、思想得到磨砺与升华培训的很多内容,我们在工作中经受过,有种似曾相识,的感觉,我的思想经受了一次苦痛的历练当我们反思自己时,是需要士气的用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己的管理方式存在着很多缺憾!联想起自己经受的一些事,安静的培训学习竟让我的内心泛起波澜班干部是班集体的核心,是班主任进行工作的有力助手,班干部的质量直接影响着班级工作的开展班主任要擅长通过各种途径进行了解、选拔班干部我是四班级某班的班主任从接手第一天起,我就特别留意对班干部的培育这个班的孩子特别活泼,却没有一个行动有序、乐观向上、好学上进的班风要管理好班级,首先要培育一支对工作仔细负责的班干部为此,我特别留意同学的日常表现,常常悄悄地观看他们,留意他们的一举一动原来我想任命一名男生当班长,那名男生学习优秀,头脑敏捷,人际圈很广,常常有很多男生围住他,他算是男生里比较有威信的但经我观看,他会学习,但责任心不强,有力量,却太贪玩,不爱劳动,值日时竟偷偷跑了班里有事情发生时,总是感觉与他没有关系,听不到他汇报工作的声音所以后来我改选了班长改选后的班长学习成果优秀,比他仔细负责,管理力量也强在参与班主任培训中,我边学习、边思索我们要重视对班干部的培育,留意并观看他们的一举一动,由于他们既是优秀同学的代表,又具备一般同学的共性特点,所以既要严格要求他们,又要留意与他们沟通沟通的方式方法在管理班级的详细做法上,我们要对班干部进行共性化的指导,适当地进行点拨,才能让他们更快地向着更优秀的方向进展
三、明确了今后的努力方向“教育观念打算了教育行为)先进的理念指引着方向,但它与现实之间的确存在着差距理念告知我们,要敬重善待同学,要承认差异,理念告知我们工作要有创新,理念告知我们要做同学心理的保健者别让自己战胜自己什么在局限我们自身的进展,往往是我们自己的弱点懒散、不思进取,就会落后;不倾听看法,就会抱残守缺;班主任“护短T就会产生乱班所以一个人要进展,就必需弥补自己最短的那块木板1教育,要让同学感到欢乐首先老师要会自寻欢快,会一些阿Q的精神成功法把欢乐传递给同学,让同学留恋你的课堂,喜爱你这个人!要探究自己的特色我认为我们所面临的问题是必定存在的,不应只是一味地指责与埋怨,我们要乐观地去探究、去实践,把班主任工作做出自己的特色!感谢这次培训为我们供应了一个沟通平台,让我们全县中学校的班主任走到了一起可以说是管理风格与个人才智之间的大融合!我们彼此共享着阅历,一起探讨困惑、沟通看法思想上的收获使我的内心变得富裕而充盈我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着2023最新实习班主任心得范文篇12作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,根据德、智、体全面进展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位同学都得到健康全面进展本着这个原则我做了如下己方面的工作
一、对同学进行思想品德教育1思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点首先要关怀爱惜同学,再对他们进行思想品德教育教育他们喜爱祖国,树立为中华的振兴而奋勉向上的思想增加集体观念,培育高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在向同学进行思想品德教育时,要有的方矢,根据德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒⑵对同学进行量化考核根据学校《行为规范》的要求对同学进行量化打分,班干部和同学代表轮番做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高同学思想品德素养
二、重视班委班风建设现代教育理论告知我们,要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部,进行培育和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风
1、选拔培育班干部在班干部的产生过程中,我认为老师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让同学完全自决,一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣,以便在以后的班级管理中得到照看,同样有不足比较好的方法应当是先民主后集中,即先让同学进行投票选举,再由老师权衡为了使同学的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推举20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让同学发表看法,而且选出的干部往往又比较抱负最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工,优化班委会组合实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会……本文来自第一,查看正文请使用第一站内搜寻查看正文2023最新实习班主任心得范文篇13来吴桥中学已经一个半月了,并在高一九班作见习班主任,在这一个半月的时间里我和同学们朝夕相处,也跟着潘老师学到了许多班级的管理阅历,现就这一段时间的班主任工作阅历做如下总结
一、能否形成一个乐观向上,努力学习,团结和谐的集合是至关重要的只有在良好的班集体中,老师开展教育和教学活动,才能收到较好效果在培育班集体方面,我认为主要从以下几方面入手
(一)留意班干部的培育对待班干部,要积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,”各守其位,各司其职,各尽其责另外,定期召开班干部会议,讨论解决消失的问题,同时布置新的工作和任务这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效
(二)留意养成教育和传统道德教育的结合一同学由于刚进入新的校内环境,又没有升学上的压力,个别同学纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道
二、严格的要求是最大的敬重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必需讲究教育有艺术在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言”严格的要求是最大的敬重的确,只有既严格要求同学,又赐予他们最大的敬重,才能把班主任工作做好俗话说严是爱,宠是害,不教不导要变坏’高一九班班有几个特别淘气的同学,在教育转化他们的时候,我曾有过失败和教训和胜利的阅历,从前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理一段时间后,我转变了方法,对他们赐予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思考,查找解决问题的良策,向有阅历的老班主任请教,明白了对同学应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要赐予最大的敬重教育是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠全面了解同学,再如何依据各人所长,知人善任这就要求班主任具有“识人’的力量2023最新实习班主任心得范文篇2在过去两周的班主任实习过程中,虽然布满了劳碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的熟悉和理解,并且学到了很多书本上没有的东西在与指导老师的沟通中,我体会到了沟通的艺术;在与同学的相处中,我体会到了初为人师的欢乐与欣慰两周的班主任工作实习让我收获颇丰、感受良多下面,就我实习班主任的一些阅历和心得进行总结
一、作好方案、繁而不乱在开完副班主任实习工作支配会议之后,我依据自己了解到的状况和原班主任的建议,制定了详尽的工作方案古人云”凡事预则立,不预则废’这说明制定方案的重要性假如没有制定一个切实可行的方案,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能消失一些不行猜测的问题因此,开展班主任工作,肯定要先作好方案的确,这份详尽的方案对我两周以来的工作有很大的指导作用有了方案就更加有信念了,做起事情来也顺手有劲得多
二、与同学和家长的沟通实习的第一天,我就在班上公布了,这两周我是你们的正班主任,并提出了这两周的工作要求同学明显是兴奋的,但是我的压力是巨大的作为班主任,肯定要了解每一个同学,才能更好的管理班各种力气的齐抓共管通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到相互促进的目的我定期家访,或电话联系,准时反馈同学状况,取得家长的支持,收到了良好的效果总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级的确值得我们去讨论,去多想想方法级在实习期间,我努力的了解每一个同学,通过班会活动,尽量与同学努力沟通有时也通过找个别同学谈话,了解班级动向我还通过巡查同学早读、晚自习、课间等状况,深化班级,广泛接触同学,进一步了解同学在第九周周末,我班开展社会实践活动课我充分利用此次机会和同学与家进步行沟通,达到心灵上的沟通活动前期预备以及活动当天,我不但是他们的良师,组织指导他们开展活动、做好后勤工作,还是他们的益友,给他们打气加油通过这次活动,我基本上了解了同学的性格
三、同学惩处与嘉奖一个优秀的班主任,时刻应当用爱,去开启同学的心灵,许多时候我们的一个笑容,一次课余恳切的交谈,有时是一个眼神,一句鼓舞的话,都会对同学产生长期的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的同学有多少,真正能感悟到老师的爱的同学,肯定不在多数常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的我面对的不是几个同学,而是50人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风在我们的教育工作中,惩处也是教育的一种手段当然,惩处特殊要慎重,我认为当我们惩处同学时,应当留意以下几个方面
①首先肯定要留意敬重同学的独立人格,爱护好同学的自信念、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;
②惩处的目的是警示同学什么不行以做,做了会有什么后果,不是为惩处而惩处同学,而是为教育同学而惩处同学,换句话说,惩处是手段,教育才是目的;
③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩处不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩处,关键是接受教训,改正错误
四、为人师表、树立威信班主任首先是一位老师老师的外在行为表现,对同学具有一种榜样和示范作用,会对同学产生潜移默化的影响学校生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了肯定的推断力量,也有了肯定的看法俗话说言传身教1所以,我无论在穿着装扮方面,还是在言行方面;无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、一名班主任的身份要求自己,在班中得到了同学的认可与支持只有加强师德修养,成为同学为人的楷模,才能树立起同学对自己的威信工作中,我留意充分发挥自己各方面的特长,利用自修时间帮同学解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让同学觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的鄙视之意油然而生两周的班主任实习工作经受虽然时间很短,但是我越来越深刻的感受到班主任工作的艰难、浅显它不仅是一项工作,更是一门艺术要把这项工作搞好还需要一段时间的磨练和考验诚心感谢给过我支持和关心的老师在以后的工作中,我将连续努力学习,为早日成为一名优秀的班主任奋斗2023最新实习班主任心得范文篇3当班主任是一件很让人兴奋的事,不过与同学见面的状况却并不是我想象中的那样我预备了令我自己很满足的讲稿,盼望能给高一六班的同学留下一个良好的印象但是,现实状况却是恰好那天班里有许多事情要处理,班主任彭老师只是简洁地介绍了一下我就开头忙班里的事了,我连说一句话的机会都没有,只能站在那里发呆以后那几天我每天都去看早读和早操,同学们会用一种很生疏的、很惊奇的眼光看着我,老师也很少跟我沟通,我开头有点不知所措,发觉自己就像一个身处闹市却无人理睬的人后来发生了一件事,使我所处的尴尬局面有所转变那天,班主任彭老师要监考几个班的历史测验,于是我答应帮她监考我们班由于我的疏忽,没有听清晰老师要我把考试时间延迟10分钟,结果一下课我就把试卷收好那次考试班里的成果受到影响,我的心情始终都很郁闷,一想到第一次在班里做事就搞成这样,我的心情就变得非常低落,不知如何是好我有#from本文来自高考资源网end#时候会想任凭算了,反正也不会在这里呆很久到了其次天,我经过课室,之前跟我聊过几句的班长走出来对我说你惨啦,同学都说你不好,害他们没有时间做试卷啊!’我立刻满脸通红,脑海里冒出一个想法向全班同学当面担当责任现在回想起来,还得感谢班长对我说了这样的一句话,激发了我”认罪,的决心那天下午自习课预备下课时,我第一次对着全班同学说话,而且是赔礼的话,这是我从来没有想过的我恳切的承认了自己的过失,并盼望得到他们的原谅结果我赢得了在座同学的热闹掌声,那天放学第一次有许多的同学跟我说再见2023最新实习班主任心得范文篇4xx年春季学期中学实习班主任工作总结实习期间和我的指导老师学到了和多关于做班主任的阅历回顾这半年的生活,感觉指导老师的班级在他细心的管理下越来越好,同学们从稚嫩到成熟,虽然我没有做班主任,但是在我的指导老师身上我还是学到了不少东西下边就简洁说一说我学到的如何管理班级
一、给班级树立目标、给同学树立目标树立目标无论是对班级还是对同学都有着极大的推动作用,树立班级目标和同学目标都是为了让同学学习的更加有动力,同学们会在有目标的状况下更加努力勤奋
二、专心督促同学开学前期,指导老师班级成果较差,整个班级的学风太差而导致同学们的学习环境不好,所以导致考试不抱负,但是为了制造良好的学习环境,指导老师实行了各种方法,比如充分利用早读的时间来背诵语文和英语,利用晚自习的时间做一些练习册和卷子等,对于进步的同学给与相应的嘉奖,对后进生给与鼓舞与帮忙
三、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响着班级学习坏境和气氛,还有学风的构成,同学学习的专心性的凹凸,完全关系着同学们学习的心情,所以必需要对班级提出严格的要求,假如一个班级没有良好的纪律,那么这个班级就想一盘散沙在课堂上对同学提出相应的要求,让他自己时刻提示自己,掌握自己违反纪律,这样就能够很好的提高课堂氛围,从而制造良好的学习环境就在指导老师的严格管理下班级此刻越来越好,同学们成果也在不断提高看到这样的结果,让我不禁对我的指导老师感到佩服,也让我从中学到了许多,也给我在实习生活和实习工作中很大帮忙2023最新实习班主任心得范文篇5一刺眼两个月的实习时间就要过去了,回想起x月XX日伴同华师实习队来到xx中学的时候,一切仿佛还是发生在昨天一样在这短短的两个月中我经受了许多,也学会了许多我刚到学校的时候,高一级正在外军训,所以第一个星期我都是忙一些实习的预备工作,例如看一下课本和教案其次个星期,高一的同学和老师都回来了,我最终见到我的政治指导老师和指导班主任,心情特别紧急
一、我与我的老师刚开头看到其他同学跟他们的老师都很要好,使我非常艳羡不过艳羡是没有任何意义的,我想到上次帮彭老师监考碰了钉子,再看看彭老师在不停地改着试卷,我知道是时候该做点什么了于是我对彭老师说老师,需要我帮忙改试卷吗T彭老师先是有点惊异,然后微笑着把工作交给我这是彭老师给我的其次份工作,我已经下定决心肯定要把它完成好那一天我是很舍命、很仔细地改着试卷,当我把一叠叠改好选择题的试卷交给彭老师时,都会收到一个微笑,这时我的心是满怀劝慰的,我知道我已经找到了打开我与彭老师之间的那扇门的钥匙彭老师渐渐地开头信任我了,班里的一些状况也会主动地跟我说,我也会发表一下自己的看法,到了后来她就把一些日常的班主任工作也交给了我去尝试那一阵子学校正在创省一级,老师们都有做不完的工作,尤其是班主任,所以我已经做好了“艰苦奋斗,的预备先是同学仪容仪表、再是班容班貌,每一个任务我都很努力的与彭老师协作,也得到了她的确定其实彭老师并不是像她给我的第一印象那样冷漠的,相处下来我才发觉彭老师对我的照看,我第一次上课,她关怀地问我是不是可怕,叫我不用担忧我上完第一天的三节课后嗓子有点不舒适,她就热心的介绍了一些爱护嗓子的阅历有一次我发校服发得乱七八糟,结果她并没有责怪我还帮我整理了这个烂摊子我开头渐渐地观赏和佩服彭老师的为人和工作力量我想我真正地投入到班主任工作之中应当是从这时候开头的吧,我与老师、同学相处融合,以前的那种彷徨不知所措的感觉最终离我而去了我深切的体会到要跟别人建立友好的关系肯定要热忱、主动和坦诚,这让我想起了一句不知道是谁说过的话你对别人笑时,别人决不会对你哭!接下来的工作都很顺当,我每天都准时检查班级公共卫生,然后到课室去看早读,听着同学们的朗朗书声,我仿佛又回到了我的高中时代,只是现在的我已经扮演着一个不同的角色了除此之外,我。