还剩36页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
心理健康知识竞赛题库2023单选题库心理学是研究()的科学1D心理过程A心理状态B心理特征C心理现象D对心理发展起主导作用的是()2A学校教育A遗传B社会C实践活动D判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()3D家庭A职业B信仰C文化D一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这是属于下面哪一种心理障碍()4D恐怖症A一般性焦虑障碍B以下不利于睡眠的是36D睡房较暗A定时运动B每晚定时上床睡觉C临睡前运动D心理咨询的基本原则是37C替来访者做决定A有条件的尊重来访者B为来访者保密C对来访者的行为作道德判断D心理咨询的场所应在38C咨询员家中A双方商定的茶馆B咨询室C来访者家中D按照心理学的观点,大部分心理问题来源于39D家庭内部A社会环境B人际关系的处理C自身的内部冲突D当人的原望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御40机制的哪一种表现C补偿A分离B幻想C升华D妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现41A自恋型A反社会型B偏执型C控制型D不是少年期自我意识发展的特点是42D〃成人感〃出现A独立性增强B评价能力提高C身体发育快D下述关于人格的描述哪一个最为准确?43D人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响A在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变B在青春期后,人格保持非常稳定C成人期人格兼有稳定和变化两重特征D〃富贵不能浮,贫贱不能移,威武不能屈〃这表明了一个人意志品质的44D自觉性A果断性B自制性C坚持性D心境具有的特点45A弥散性A集中性B短暂性C突发性D在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是46D兴趣A性格B知识水准C价值观念D儿童的攻击行为有三种,其中不属于的是47A趋向性攻击A自卫性攻击B非自卫性攻击C强迫性攻击D下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为准确的?48C当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些A发病的高峰期在中年或成年期后期岁以后B45常常出现于青春期或成年人早期C在各个年龄组出现的概率均等D下列陈述不能增强挫折承受力的是49XA避免类似情境A总结经验教训B调节抱负水平C建立和谐的人际关系D是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程50C联想A幻想B想象C错觉D追求完美自尊心脆弱控制欲望强自视甚高将不完美等同于不可爰不值得爰的是51C自卑者A自负的人B完美主义者C偏执者D〃走极端以偏概全消极思维敏感多疑自卑心理自罪自责自我评价过低〃主要描述52的是A抑郁症A自负B躁狂症C强迫症D人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为53D激情A心境B激越C应激D下列哪些行为属于心理健康的范围54D能极力满足个人的需要A对自己有过高的评价B为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪C有充分的自我安全感D对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异而在我们的周围经常55流行这样一句话〃情人眼里出西施〃,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在差异C文化A个人B关系C时代D个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是56()B自我防御机制A理想化偏见B自利性归因C自我效能感D下列哪种心理属于健康心理()57D抑郁情绪A不愿与人交往B经常感觉自己无能C遇到困难时,能积极克服困难D张某自参加工作以来,对待工作一直态度认真一丝不苟兢兢业业他的直接上级李某对他的评58价极高但由于多年未曾学习新的知识与技能,其能力与所从事的工作有些不匹配,以至影响了工作效率和他人之间的关系王某将这一现象反映给李某,但李某回答〃不可能!张工作一直都是勤勤恳恳,我是了解的,绝对不可能出现你所说的那种现象!〃李某的判断,是社会知觉中的()D第一印象效应A晕轮效应B近因效应C定型效应D在社会认知过程中,近期激活过的图式更可能被使用,这叫做()59A近因效应A首因效应B启动效应C光环效应D在社会知觉的偏差中,由获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大成为他的60整体有为特征的心理效应称为()C首因效应A近因效应B晕轮效应C定型效应D()的形成是人最初的社会稳定交往的开始61B气质A依恋B思维C情感D婴儿依恋的性质最根本的取决于()62C婴儿的体型A婴儿的气质B与婴儿有关的母亲的行为C与其他家庭成员有关的母亲的行为D咨询中的共情是指63D一种共同的情绪A与他人分享内心世界B一种共同的爱好C体验求助者内心世界D流体智力发展达到最高峰64B青少年期A中年早期B中年晚期C老年期D线段判断实验是一个经典的社会心理学实验,做这个实验是为了研究65:D社会交换A社会认知B侵犯行为C从众行为D研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是()66B发展心理学A普通心理学B社会心理学C教育心理学D研究心理种系发展和人的心理个体发展的心理学是()67A发展心理学A普通心理学B社会心理学C教育心理学D系统研究社会心理与社会行为的科学是()68C发展心理学A普通心理学B社会心理学C教育心理学D短时记忆的保存时间一般在()以内69B分钟A30分钟B1秒钟C2秒钟D30信息在瞬时记忆中一般只保持秒钟70A几秒钟A几十秒B几十分钟C分钟D12学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫71B前摄干扰A倒摄干扰B消退抑制C超限抑制D短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是72C感觉登记A注意B组块C复述D流体智力和晶体智力说是由美国心理学家提出来的73B斯皮尔曼A卡特尔B瑟斯顿C吉尔福特D抑郁症C强迫症D在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为()5D自由联想A显相联想B阻抗C移情D当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作6()C刻板印象A社会吸引B从众C服从D当你进入一个黑暗的房间时,开始感觉眼前一片漆黑,但过一段时间后,你便可以看见7周围的一切,这叫什么心理现象()B明适应A暗适应B色弱C视觉后像D下述关于人格的描述哪一个最为准确?()8D具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是74B热情A心境B激情C应激D某学生活泼好动乐观灵活,喜欢交朋友,爰好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁他75的气质类型属于A多血质A胆汁质B粘液质C抑郁制D弗洛伊德认为是心理发展的根本动力76,A力比多A营养本能B性本能和攻击本能C力比多和营养本能D精神分析论认为人格结构包括77D本能驱力和需要A生物心理和社会B潜意识前意识和意识C本我自我和超我D注意属于78D认知过程A情感过程B意志过程C心理状态D一般认为原始情绪是指79D激动与平静A高兴与悲哀B喜怒哀乐C喜怒哀惧D如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情,一直记到现在请问这种记忆的名称叫做80C形象记忆A逻辑记忆B情绪记忆C运动记忆D人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高血压上升出汗等反应,这体现了情81绪的A生理成分A表情成分B体验成分C动作成分D以下情况属于注意选择性的是82A小明逛商场只看见玩具A学生能在分钟的课堂上把注意力放在学习上B40妈妈边打毛衣边看电视C爸爸陪小明看完电视D《红楼梦》中林黛玉属于83D多血质A胆汁质B黏液质C抑郁质D是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识84,C觉知A感觉B知觉C认知D当我们正在聚精会神听讲时,突然从教室外闯进来一个人,这时大家都会不由自主地引85起对他的注意这被称为?随意前注意A随意后注意B不随意注意C随意注意D好友重逢,一眼就认出了对方;旧地重游,处处有熟悉之感,这时现象86A再认A记忆B回忆C重现D建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象,这是属于87B联想A再造想象B创造想象干C幻想D艾里克森划分人格发展阶段的依据是88B社会化程度A心理社会危机B自我的调节作用C心理防御机制D柯尔伯格研究道德发展的方法是89B对偶故事法A道德两难故事法B心理测验法C临床法D从心理学角度看,压力是90B良好的人际关系A外部事件引发的一种体验B适当的工作能力C外部事件对人的直接作用力D婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于91B有选择的社会性微笑A自发性微笑B无选择的社会性微笑C条件反射的笑D易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心留泪,这一情绪表现叫92CA焦虑恐惧B情感脆弱C情绪低落D一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心理障碍93D恐怖症A一般性焦虑障碍B抑郁症C强迫症D你认为大一综合征即大一学生产生的空虚焦虑失眠等症状下列不是产生的诱因的是94D理想与现实的落差A对新环境的适应力弱B优势地位的丧失C生活过度挥霍而产生的罪恶感D按照心理学的观点,大部分心理问题来源于95D家庭内部A社会环境B人际关系的处理C自身的内部冲突D当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因最适宜的班集体人数为96C人A5-10人B10-20人C30-40人D40-50关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的97C考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理A学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重B考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了C系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一D以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是98B能量发泄法A向他人倾诉B遗忘转移法C理智消除法D一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法,使自己的思想信仰目标和言行更99适环境的要求,从而在主观上增强自己获得成功的信念这种心理挫折防御机制称为A认同A升华B合理化C补偿D100根据下列描述,说出这是哪种情绪反应:一种因内心紧张,在一定时期内反复出现的_种痛苦的心理体验在个体没有达到预定目的或预感到即将发生某种不幸,或者在感到孤独以及存在矛盾冲突的情况下产生的D嫉妒A愤怒B忧郁C焦虑D多选题库1心理健康的判别方法主要有BCD生理学方法A心理学方法B社会学方法C统计学方法D目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括2ABCD个别心理咨询A团体心理咨询B心理健康教学C心理训练活动D双趋冲突A双避冲突B趋--避冲突C双重趋避冲突D心理防御的技术主要有4ABCD否认A压抑B倒退C升华D下列哪些疗法属于行为主义疗法5ABD系统脱敏疗法A代币疗法B自由联想C厌恶疗法D下列哪些是行为主义取向的心理治疗技术6ABCD放松训练A系统脱敏B角色扮演C反复强化D太阳A升阳B太阳C阴阳平和D交往的心理健康原则主要有8ABCD真诚原则A尊重原则B宽容原则C互利原则D利己原则E常见的心理障碍类型主要有9ABD行为及人格偏高A神经症B精神症C偏执D经典精神分析中的防御机制包括10BCD压抑感A合理化B转移C升华D人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响A在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变B在青春期后,人格保持非常稳定C成人期人格兼有稳定和变化两重特征D记忆过程包括()个基本环节9BA2B3C4D5下列陈述不能增强挫折承受力的是()10A避免类似情境A总结经验教训B调节抱负水平C建立和谐的人际关系D()方面的自我意识,即对自己生理条件的自我认识和评价11B心理A生理B品德C社会D态度具有()12D分裂样人格障碍的特点是11ABC尚能容忍别人的轻视A常逃避与社会的接触B可见长久的怪异思维C思维反常和固执己见D强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有12ABC过滤器理论A衰减理论B后期选择理论C认知资源理论D是〃毕生发展观〃的观点13AD心理发展有很大的个体可塑性A心理发展是单向前进,不可逆转的B年龄是心理发展的惟一因素C影响心理发展的因素有多种D由于研究视角和研究手段不同,心理学可以是14AB自然科学A社会科学B前科学C中间科学D关于自尊,下列说法中正确的包括15ABC自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果A自尊水平是个体对其每一角色进行单独评价的总和B自尊需要的满足会导致自信C自尊就是我们日常生活中所说的“自尊心D社会心理学理论的价值体现在16AC提高人认识自身的能力A提高人的智力B提高人的生活质量C满足研究者的兴趣D认知心理学重要特点涉及17BC从观点出发研究构成人心理基本元素A把人看做信息加工系统,从信息加工观点研究人结识活动B从信息输入编码转换储存和提取过程来研究人认知活动C从适应观点出发研究人心理在适应环境中作用D良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有18ACD双主体性A独立性B双向性C相互认知性D学校心理辅导的内容包括19ACD学习辅导A心理救助B生活辅导C职业辅导D孕育社会心理学的母体学科包括20ACD社会学A生物学B文化人类学C心理学D心理过程包括21ABC认识A情感B意志C能力D下列说法中不正确的是22ABC心理学是自然科学A心理学是社会科学B心理学既不是自然科学也不是社会科学C心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学D心理学研究常用的研究方法有23ABCD观察法A调查法B个案法C实验法D格式塔心理学的创始人和代表人物是24ACD维特海默A杜威B科勒C考夫卡D行为主义认为25ABC心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系A可以根据刺激推理反应,根据反应推至刺激B可以通过控制环境塑造人的心理和行为C人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识D在气质上,心理学把人的气质差异区分为26ABCD多血质类型A胆汁质类型B粘液质类型C抑郁质类型D关于〃继发性妄想〃,下列说法中正确的是27ABD指以错觉幻觉情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想A在某些妄想的基础上产生另一种妄想B在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想C可以见于多种精神疾病D人的心理是脑的机能得到了28ABCD心理发生和发展过程的科学事实的证明A生理科学研究资料的证明B临床事实的证明C人们生活经验的证明D心理反映的形式可以是29ABC事物的形象A概念B体验C活动D生理心理学研究的内容包括30ABC心理活动的生理基础A心理活动的脑的机制B心理活动的大脑机能定位C心理活动时大脑的物质代谢D巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律有()31ABCD条件反射的抑制规律A神经过程的扩散和集中规律B神经过程的相互诱导规律C动力定型D性动机偏离的主要类型包括()32ACD泄欲动机A性爱和情爱相统一动机B生育动机和交易动机C享乐动机D下列哪些是常用的人格测验()33ABCA EPQBBMMPIC EPPSDDDraw-a-Man Test的人格结构理论把人格分为()34Freud ABD自我A本我B超我C原我D大学生常见的焦虑有哪三种()35ABD自我形象的焦虑A学习焦虑B情绪焦虑C情感焦虑D心理咨询的内容有()36AD情绪调节问题A心理健康教育问题B严重的神经症病C处于症状期的没有自知力和求助欲望的精神疾病患者D机能主义创始人()37BC冯特和铁钦纳A杜威B安吉尔C维特海默D〃创伤后应激障碍’重要症状是什么()38ABCD沮丧A罪恶感B易激惹C注意力涣散D重度抑郁发作症状表现在()39ABE自我否定自卑自责A思维迟钝B轻浮轻佻惹是生非C好大喜功夸夸其谈D睡眠障碍肠胃功能紊乱E开放式询问惯用是()40ABD什么A如何B是不是C为什么D放松训练方法涉及()41ABC呼吸放松法A肌肉放松法B想象放松法C节奏放松法D抑郁性神经症与抑郁症鉴别的要点涉及()42BC缺少自信自我评价低A其沮丧和无力感是长期心理冲突成果B病程至少持续两年C情绪低落在两周以上D烦恼和焦虑区别点在于()43AD与否有明确对象A与否有痛苦体验B与否有健康心态C与否有现实内容D广泛性焦虑诊断要点是()44ACD经常或持续性焦急A症状可持续数天B缺少详细内容紧张C有运动性不安D导致神经衰弱失眠因素有()45BCD对失眠虽然过度紧张,但不太注重A存在着做梦就等于没有睡误解B把白天各种不适感归咎于失眠C失眠烦恼代替了现实中烦恼D双相情感障碍中躁狂典型症状涉及()46ABCD精力增长A自高自大B心境高涨C失去控制D不恰当的自信可能导致()47ABA焦虑抑郁B愤怒C冲动D破坏心理健康的原因()48BCD出乎意料的事情发生A外界强大压力B个体社会支持不良C超越个体中介系统的应付能力D摆脱抑郁心理情绪的方法()49BCD摆脱外界,自我反思A不为自己找借口B分散注意力C向亲友诉说D心理健康按其健康程度可分为哪几种状态()50ABD常态A偏态B失态C情境性和暂时性A稳定性和不变性B组织性和严密性C一致性和稳定性D用信息加工的观点来研究人的感觉知觉记忆思维等心理过程的心理观点是13D行为的观点A生物学的观点B现象学的观点C认知的观点D问题解决策略中,用一定的方法逐步降低初始状和目标状态的距离,以达到问题解决的策略14为A爬山法A逆向搜索B手段-目的分析C算法D儿童做了好事之后老师及时给予表扬这在行为主义中被称为15D反映A刺激B联结C强化D变态D”以人为中心”理论是属于哪个理论流派16B精神分析A人本主义B行为主义C格式塔心理学D成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象17D功能固着A幻觉B思维定势C错觉D人本主义心理学是心理学理论流派的第三势力它的基本理论核心是18A自我实现A生理需要B安全需要C社交需要D性别角色认同中男孩子长大后成了男人,这个是性别的19A稳定性A坚定性B基础性C差别性D领导是对群体或个人施加心理影响,使之努力实现组织目标,并与保持一致的20D过程组织A领导者B群体C环境D下列哪一种治疗中最强调角色扮演21A心理剧A意识训练B家庭治疗C交朋友D以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是22B焦虑性人格障碍A强迫性人格障碍B偏执性人格障碍C分裂样人格障碍D不是少年期自我意识发展的特点是23D“成人感”出现A独立性增强B评价能力提高C身体发育快D你认为“大一综合征”即大一学生产生的空虚焦虑失眠等症状下列不是产生诱因的是24D理想与现实的落差A对新环境的适应力弱B优势地位的丧失C生活过度挥霍而产生罪恶感D心境具有的特点25A弥散性A集中性B短暂性C突发性D设身处地的像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是26D真诚A尊重B接纳C同感D在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是27D兴趣A性格B知识水准C价值观念D利他主义的表现28C,人不为我我不为人A人为财死B辛苦我一个,幸福十万家C逃避责任D下列不是情绪健康的主要标志的是29D情绪稳定A情绪愉快B经常开心C喜乐无常D其学习动机辅导的最有效的方法当数30B明确学习目标A动机迁移B创设问题情境C奖惩D我校心理咨询中心的电话是31C A0758-6177209B0758-6083879C0758-6179209D0758-5798674《自觉之心》推动了心理卫生的发展,此书出自哪位作家之手32A比尔斯A比奈尔B詹姆斯C迈耶D由于缺乏准备,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是33D快乐A悲哀B愤怒C恐惧D动机和兴趣产生的基础是34C感知A实践B需要C教育D人类思维能力的最高体现是35C形象思维A抽象思维B创造思维C动作思维D。