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2023暑假幼儿园中班防溺水主题班会教案在班会上,通过多种形式对同学进行预防溺水平安学问的宣扬下面是收集的关于幼儿园中班防溺水主题班会教案,欢迎阅读幼儿园中班防溺水主题班会教案第一篇活动目的
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量
3、自防自救的学问,深化防溺水平安训练,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力量活动预备事先预备事例,查找一些图片资料
一、活动导入
1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢?
2、老师:你们喜爱游泳吗会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论
2、叙述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
1、这几个小伴侣违反了哪些平安规章?
2、我们应如何遵守平安规章?
3、训练幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水⑵、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110
三、活动结束1老师:听了那么多,你懂得了什么?2小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯
四、延长
1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?
2、幼儿自由发表看法
3、老师出示图示请幼儿观看争论
4、老师讲解救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿观看
6、请个别幼儿尝试幼儿园中班防溺水主题班会教案其次篇活动目的
1、情感目标一一提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2、学问目标一一初步了解溺水平安的有关内容,知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识
3、力量目标一一自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量活动形式以争论为主班会过程班长我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?二.议一议同学们,这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢他们违反了哪些平安规章呢?班长有的同学私自下水,没有成人的伴随下;有的同学为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;等等三.说一说现在我们来说一说游泳平安的学问A保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳B做好充分预备工作,预防抽筋;做好身体热身预备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中不要立即跳入水中;腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和C营造平安游泳的环境,当心溺水;不要随兴下水,特殊是野外;下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳;下水前观看游泳处的环境,若有危急警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清晰的峡谷游泳这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很担心全D跳水前肯定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物以脚先入水较为平安;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充足者,不要涉水至深处在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,准时调整方向,确保平安;游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳朱宁万一不幸遇上了溺水大事时我们怎样自救?A万一不幸遇上了溺水大事,同学们切莫惊慌,应保持冷静,乐观自救水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深由于深吸气时,人体比重降到
0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为
1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快B对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决陈亚钊同学们,若遇到溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其后方出手救援当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救让落水者攀扶上岸在抢救溺水者时,怎样进行急救?A将伤员抬出水面后,应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水B呼吸停止者应马上进行人工呼吸,一•般以□对口吹气为最佳急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16〜20次)进行,直至恢复呼吸为止C心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60〜80次)进行,直到心跳恢复为止四.小结今FI我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬,包括“溺水常识〃、“溺水的预防与急救〃等等,训练同学要保持高度的平安意识,提高对溺水危害的熟悉,坚决杜绝溺水事故的发生经过今□的学习,我们把握了游泳的平安学问和急救基本常识为了更好的记忆,我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”请听诗歌朗诵我防溺水有高招,大人陪伴第一招私自游泳很危急,不去深水很重要我防溺水有高招,泳前热身其次招伸手踢脚弯弯腰,预备动作不行少我防溺水有高招,解除抽筋第三招抓紧上岸很重要,喝杯糖水解疲惫防溺措施要知道,不行逞能不傲慢平安〃二字记心中,远离危急身体好幼儿园中班防溺水主题班会教案第三篇活动目标
1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力
2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度活动预备课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等活动过程
一、创设情境,谈话导入
1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?
2、创设情境,激发幼儿的爱好播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择
3、明确饮食卫生组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识
三、自主争论,预防中暑
1、创设情境,播放动画老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒?
2、通过争论,老师小结:⑴中暑的缘由或条件乂2)怎样预防中暑
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分
四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
1、到达目的地,创设游泳氛围老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视
2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项
五、学唱儿歌
1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌附:儿歌夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶多喝水,慎饮食,出外活动要当心健康平安要牢记,养成生活好习惯幼儿园中班防溺水主题班会教案第四篇活动目标
1.初步了解水灾发生时自救方法,提高爱护自己的力量
2.有环保意识,愿意为四周的绿化做力所能及的事情活动重点:了解洪水发生的缘由活动难点:把握自救的方法活动预备:水灾的图片若干活动过程
1.以谈话导入主题
(1)小伴侣想想假如我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢有哪些不便利呢?假如大雨连续不停的下,将会发生什么(幼儿沟通)
(2)看图片,了解水灾的危害性连续下大雨发生了什么事情洪水给人们带来了哪些灾难(老师和幼儿共同边看图片边沟通)
2.沟通感受和逃命方法看到这样的灾情你是怎样想的洪水来了我们可以怎样逃命自救(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)
3.了解洪水发生的缘由现在为什么每年有特大洪水削减灾难天气有什么方法?(老师告知幼儿植树造林、绿化环境与削减水灾之间的关系)幼儿园中班防溺水主题班会教案第五篇活动目标
1.通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容
2.知道当自己得到别人的关心时,要学会感谢别人活动预备故事《小猫落水》、小猫图片、己画好的故事背景图活动过程
一、师幼谈话进入本次活动的主题--师:小伴侣们,现在是什么季节(夏季),天气是热的还是冷的呢(热的),那天气一热你们想干什么呢(幼儿自由回答)••师:有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(老师停下,让幼儿自己猜想),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了
二、老师出示小猫图片,叙述故事《小猫落水》老师叙述故事,引导幼儿认真倾听故事--师:小猫很怕热,它去干什么了(幼儿回答)老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了--师:小猫为什么会落水呢(幼儿回答)老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去-师:小猫落水后是谁救了它(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样(幼儿回答)老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了-师:假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢?老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人关心的时候,要学会感谢别人
三、师幼共同争论有关防溺水的平安学问师总结:当没有大人在自己身边的时候,小伴侣们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小伴侣说一说假如不当心抻到水里了,你会怎么做故事《小猫落水》夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼小猫也将小手伸到水里,他多么想捉i条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了小猫在水里舍命挣扎,大喊救命,恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,赶忙跳到水里,将小猫救上来了小猫再也不敢自己到水边去玩了幼儿园中班防溺水主题班会教案。