文本内容:
《创新创业教育》实验教学大纲
一、《创新创业教育》课程说明
(一)课程代码K1310772
(二)课程英文名称Material SurfaceTechnology
(三)开课对象金属材料工程、焊接技术与工程
(四)实验课程性质和任务非独立设课通过实验,主要使学生认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目;掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力
(五)实验项目名称和学时分配学时数16学时实验类每组人必做/序号实验项目名称分配型数选做1谈谈自己的创业梦想2综合7必做寻找创业机会综合必做2273组建创业团队2综合7必做4你们要留下谁?2综合7必做撰写创业计划书综合必做527申办并经营你的企业综合必做627在互联网思维下对某产品进行营销72综合7必做策划8利用大数据了解分析市场行情2综合7必做
(六)应配备的主要设备名称多媒体教室
(七)实验课程考核方式
1.实验报告实验报告要求详见实验指导书
2.考核方式考察实验报告
3.实验课考核成绩确定实验课成绩根据出勤、课堂表现、实验报告
二、实验课程基本要求、重点、难点实验内容
1.谈谈自己的创业梦想
2.寻找创业机会
3.组建创业团队
4.你们要留下谁?
5.撰写创业计划书
6.申办并经营你的企业
7.在互联网思维下对某产品进行营销策划
8.利用大数据了解分析市场行情实验要求通过本课程的学习,使学生通过创业教育教学,使学生掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力,助力大学生创业重点和难点重点掌握创业的基础知识和基本理论,熟悉创业的基本流程和基本方法,r解创业的法律法规和相关政策难点激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力
三、实验指导书和参考文献
1.《大学生创新思维与创业基础》,尹小娟主表,西北工业大学出版社,
2017.
82.《创新创业基础》,孙洪义主编,机械工业出版社,
2016.8。