《小花伞》活动设计中班美术25

中班美术《小花伞》活动设计活动名称设计意图我选择幼儿生活中常见的“伞〃为活动主题，用实物“伞〃把幼儿带到活动的氛围中来，然后我提出问题“这么漂亮的伞，你知道是怎么做出来的吗？你也想试一试吗？以此激发起幼儿的探究和想创作激情，通过活动让幼儿真正体验到创作活动的快乐同时通过活动延伸部分，也培养了幼儿的创造能力和动手操作能力幼儿的情感也得到了升华活动目标

1、运用色彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计

2、感受各种伞面的装饰美，体验创作活动的快乐活动准备

1、请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园，在班级开展欣赏活动，感受各种伞面的装饰美

2、彩笔、纸、幼儿操作材料活动过程

1、与幼儿谈论花伞导入课题（）1提问我们一起欣赏了许多美丽的伞，请小朋友说说自己最喜欢什么样的伞，为什么？

（2）个别幼儿在集体面前讲述

（3）教师小结刚才大家说的伞都很美，他们都是伞厂的设计师设计出来的小朋友想不想也当个设计师，设计出更美丽的伞面比比谁设计的伞面最美，好吗？

2、出示剪好的各种形状伞面，组织幼儿讨论怎样让这些空白的伞面变得更美丽

3、找几个幼儿在前面试试设计教师小结这几个幼儿伞面设计的特点:首先确定伞顶，即伞面的中心伞顶可以设计成圆形、波浪花纹、小花等图案；伞面的边缘可以设计成重复的图案，可以是一朵朵的小花、一个个苹果、一只只小鸡等图案

4、全体幼儿进行伞面设计，教师巡回指导要求幼儿大胆想象，你设计的图案可以和别人的不一样发现有困难的幼儿教师重点指导

5、互相欣赏幼儿作品，教师并进行引导性评价，与幼儿一起起名字

6、活动结束，让幼儿把自己的作品放在展览区活动延伸伞面设计好后，用小棒或铅笔当伞柄，用少量的橡皮泥或黄泥巴把伞柄固定在伞面上，做成小伞,送给朋友的布娃娃遮雨或遮阳用课后反思通过实物引领切入主题，幼儿的创作热情比较高涨，大多数孩子把自己的小花伞的伞面设计得的很漂亮，看着他们的作品都开心的拍起了小手在活动的过程中，我放手让幼儿大胆想象，有的幼儿还设计了几种图案活动氛围非常活跃通过这次活动真正让幼儿体验到了创作活动的快乐，进一步加深了鲜艳色彩和图案的美丽，幼儿笔下的小花伞各不相同，真的很美本次活动的效果还是不错的。