文本内容:
一位数乘三位数微课教学设计授课教师姓名学科小学数学教龄42微课名称一位数乘三位数的计算方法时间10分钟知识点来源学科数学年级三年级上册知识点描述一位数乘三位数的计算方法教学类型讲授型问答型练习型适用对象三年级学生针对学生已掌握的一位数乘两位数的计算方法,通过继续对一位数乘三位数计算的设计思路探究,进而总结出一位数乘三位数的计算方法教学过程内容时间
一、片头(30秒以大家好,本节微课重点讲解一位数乘三位数的计算方法30秒以内内)第一部分内容导入(24x3)回顾一下一位数乘两位数的计算方法120秒
二、正文讲解(9分钟左右)第二部分内容:探究(300x
5、605x
3、125x6)练习(506x
8、758x3)300秒第三部分内容小结(一位数乘三位数的计算方法)60秒
三、作业布置(30504x2241x34x12230秒以内秒以内)学生通过对一位数乘两位数的基础知识回顾,本节课着重探究一位数乘三位数的自我教学反思计算方法,让学生理解一位数乘三位数意义,掌握一位数乘三位数的计算法则,培养学生主动获取新知的能力和利用方法计算的能力。