还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想,本着以学生发展为主的宗旨,从教材的选择,到教法与学法的处理上,都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,根据初中学生的心理和生理特点,以学生发展为中心,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围通过选择篮球技术教材课,并且学生观看示范,师生演示讲解,基本掌握“双手胸前传接球”技术动作同时创设一种轻松、愉快的学习环境使学生不仅学到了知识与技能,同时发展了学生的协调配合能力
二、教材选择分析双手头上前掷实心球
三、教学目标通过双手头上前掷实心球教学使学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺1,序,知道出手角度以及背躬的重要性、通过双手头上前掷实心球教学使的学生初步掌握双手头上前掷实280%心球的出手位置和角度;、通过双手头上前掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情,并通过3展游戏培养学生齐心协力的意识重占•屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂难点超越器械时“满弓”动作与协调用力年级课次1时间执教者,教教1通过双手头上前掷实心球教学使学生能熟记并说出前抛实心球的用力顺序,材学知道出手角度以及背躬的重要性内目
2、通过双手头上前掷实心球教学使80%的学生初步掌握双手头上前掷实心球双手头上前掷实心球容标的出手位置和角度;
3、通过双手头上前掷实心球教学培养学生对实心球的练习热情,并通过展游戏培养学生齐心协力的意识教学重点,难点重点屈肘后仰、蹬地收腹、快速挥臂难点超越器械时“满弓”动作与协调用力教学内容教师活动学生活动
1、课堂常规
1、常规检查,师生问好
1、体委整队,师生问好准
2、宣布内容和要求
2、宣布内容,提出要求
2、仔细听,明确内容和要求备
3、热身游戏部
3、组织学生进行热身游戏,正确
3、在指定地点在老师带领下进行“游泳”运动分评定胜负热身游戏运送“炮弹”规则与方法学生一路纵
4、讲解清晰,保证游戏有序进行队站立,每人通过背躬姿势,把“炮弹”经过头顶由前往后传递
1、引入教学内容今天我们要学
二、学练法与步骤
二、投掷双手头上掷实习的内容是原地双手头上向前投掷
1、认真听清坐、跪投掷的方法
2、心球实心球积极参与练习中去,体会感觉动作方法双手头上掷实
2、组织学生进行徒手坐着、跪着
3、认真听清背躬练习的方法心球时,能做出双手持球的双手头上投掷练习
4、认真进行背躬练习,背躬充分于头上后方身体后仰(尽
3、组织学生进行持球练习,比较
5、认真听清徒手双手头上前掷练力成满弓),由双腿用力两种方法哪种投的迹为什么能扔习的方法,注意用力的顺序和出蹬地到髓关节及躯干屈的更远手位置和角度基曲,肩部迅速向前,快速
4、背躬练习
6、认真进行徒手双手头上前掷练本挥动手臂,最后屈腕,把两脚前后开立,后脚微曲,抬头后习,控制好在头顶出手部球掷出仰,双手置于脑后,体会背躬动作
7、听清双手头上前掷实心球练习10分讲解背躬练习的方法和要求出不的方法次动作要点持球手势,出“弓”的模型讲解“满弓”姿势的手角度,出手速度,出手
8、认真进行双手头上前掷实心球重要性、后制动练习的方法,试着投过前方的绳组织学生进行背躬练习子
1、双手头上前掷实心球练
5、徒手双手头上前掷练习按准备
7、接受老师的指导3习姿势-蹬地-摆体收腹-挥臂■甩腕、次
8、认真听讲老师的讲评坐着扔,体会用上肢用拨指的顺序,注意出S m力的感觉手的位置
9、按照老师的要求再进行练习跪着扔,体会挺髓后仰用讲解徒手双手头上前掷练习的方力的感觉法,提醒出手的位置
三、要求
6、组织学生进行徒手双手头上前动作要规范,注意抛球的出手角掷练习度,身体要协调用力,按蹬地一两人为一组进行双手头上
7、讲解双手头上前掷实心球练习挺髓一收腹一送肩一挥臂—甩腕前掷实心球,注意体会背的方法的顺序用力掷球,注意安全躬用力的感觉和出手的位
8、组织学生进行双手头上前掷实置和角度心球练习,提出问题指出蹬地的作用,只有身体各个部位协调用力1先试着越过前方第一才能够扔的最远根绳子低
9、发现问题高度不够,解决高度问题,组织扔过绳子的练习
10、32再试着越过前方第一个别纠错和巡回指导次根绳子高
11、集体讲评和指导
12、提出再练习的要求3后退一步试着越过前方第一根绳子
三、要求4试着越过前方两根绳子讲解清晰,示范到位,组织合理,讲教学重点双手头上前掷评客观,注意强调出手的顺序和出实心球的出手位置和角手高度和角度度教学难点上下肢协调配合,合理发力
1、放松游戏
1、组织学生进行放松活动结1,兔子舞
1、跟着老师做放松活动,放松肌束2,拍打肌肉肉
2、评价学生表现部分
2、小结,评价
2、仔细听,解散课后实心球16个标志杆6小器材准根结备。