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文本内容:
大班拓印版画《彩色泡泡》麻章区麻章镇中心幼儿园黄春丽学校名称(盖章)麻章区麻章镇中心幼儿园所在市区湛江市麻章区课例名称《彩色泡泡》所属领域艺术所属学段大班教学时长分钟35任课教师黄春丽职称无职务教师设计意图艺术教育是实施美育的主要途径拓印版画也是作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱大班幼儿在各方面都有一定的发展,对于幼儿平时的好奇心以及拓印的兴趣浓烈,幼儿并产生一系列的问题,比如,怎么把泡泡拓印出来呢?针对这一问题设计了这一节活动《彩色泡泡》教学目标掌握在吹塑纸上画泡泡的制作步骤和印制方法
1..能够掌握吹塑纸拓印的技巧,并大胆在纸上拓印上泡泡
2.幼儿乐意参与活动以及怎么样掌握吹泡泡的技巧3教学重难点活动重点掌握在吹塑纸上画泡泡的制作步骤和印制方法活动难点能够掌握吹塑纸拓印的技巧,并大胆在纸上拓印上泡泡教学准备经验准备有用物品拓印的经验材料准备水粉颜料、卡纸、吹塑纸、颜料盘教学过程活动过程
一、通过游戏,引起幼儿兴趣师“我们一起来做吹泡泡的游戏吧”师幼共同游戏(联系旧经验)
二、欣赏示范讲解《彩色泡泡》的制作(习得新经验)、师“今天,老师带来了一幅画,上面有什么?”“这些各种颜色的圆圈,1你们知道它们是用什么东西印出来的吗?”、介绍材料:铅笔、吹塑纸、卡纸、红、黄、蓝颜料
2、介绍操作方法:我们在吹塑纸上画上自己喜欢形状的泡泡,然后用铅笔扣下3来然后用水粉颜料涂在吹塑纸上扣下来的泡泡上面,接着在卡纸上进行拓印出彩色的泡泡
三、幼儿操作,教师巡回指导提醒幼儿注意个人卫生,不要把颜料弄到衣服上
四、展示作品(巩固新经验)展示幼儿作品,对有不同添画方法、想象力丰富的幼儿及干净整洁的作品给予鼓励个人教学反思在这节活动中,基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿制作泡泡很感兴趣,都很积极地参与到活动中,与老师的互动也很好但个别小朋友存在不太会把自己画的泡泡给抠出来,这需要在接下来的活动中多锻炼孩子使用吹塑纸的能力行政领导评价教师评价。