文本内容:
教学目标认识标志在生活中的作用及其特点,了解标志的分类1初步尝试运用联想与概括的方法设计标志
2.在学习标志的设计语言、感受标志的视觉美感的同时,引3导学生能用生活中的标志指导自己的行为,从小树立公德意识认识标志在生活中的作用及其特点教学重点教学难点运用联想与概括的方法设计标志,能够达到视觉传达的最佳效果课型设计•应用教学过程检查学生坐姿,激发上课兴趣学生观察课件,出示中国第一个商标让学生了解什么是标志在人类文明的漫漫长河中,语言符号是最根本的沟通工具,甚至可以视为独立的文明发展开端,符号可丰富为绘画,可以丰富为文字,随着工业的发展不断推进,符号成为一种识别与传播的重要工具-一一志从现代符号学和设计学角度来说,标志是一种象征意义和一定的视觉符号师我们生活中能看到很多的标志,下面我们就分成三类给大家介绍一下PPT展示标志图片,分类展示(公共标识类、商标类、徽标类)小结公共标识类(指用于公共场所,交通枢纽和建筑与环境中的指示系统符号,如交通标志及公共场合的服务性标志)商标类(商品的标记,它是品牌形象中的视觉核心,广泛用于商业领域),徽标类(用符号来象征其使用者的身份标志,如国徽,国旗,团徽,团旗,队徽等)师标志在我们的生活中可以说处处可见,(PPT展示我们身边的标志)问它们在我们的生活中起着什么样的作用?出示图片让学生观察欣赏标志,让学生了解标志的组成部分标志是由文字、编排、图形、色彩组成出示图片问这些公共标志的含义你知道吗?公共标志的色彩运用有什么含义?红色代表禁止黄色代表警告绿色代表环境保护蓝色代表指示要遵守公共标识标志中所规定的内容,做文明守纪的小公民欣赏标志设计看看老师设计的标志,也可以翻开书找出你喜欢的作品,说说喜欢的理由布置创作作业今天,就让我们为学校,为同学们做点贡献,为学校的不同地方或者角落设计一个标志,指示引导大家的行为,注意要体现标志的特点。